当前位置:首页>文档>平谷_人教版数学九年级上册_版本一_人教版数学九年级上册(RJ)--7期中、期末、月考、中考真题_人教版数学九年级上册(RJ)--7期中、期末、月考、中考真题_期中、期末、月考真题

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3.380 MB
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6 页
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平谷区 2018~2019 学年度第一学期期末质量监控试卷 初 三 数 学 2019年1月 1.试卷分为试题和答题卡两部分,所有试题均在答题卡上作答. 考 2.答题前,在答题卡上考生务必将学校、班级、准考证号、姓名填写清楚. 生 3.把选择题的所选选项填涂在答题卡上;作图题用2B铅笔. 须 4.修改时,用塑料橡皮擦干净,不得使用涂改液.请保持卡面清洁,不要折叠. 知 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.在Rt△ABC中,∠C=90° , ,则 的度数是 30° 45° 60° 90° (A) (B) (C) (D) 2.已知 ,则 的值是 (A) (B) (C) (D) 3.在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆与x轴所在直线的位置 关系是 (A)相离 (B)相切 (C)相交 (D)相离或相交 4.已知A ,B 是反比例函数 图象上的两个点, 则y 与y 的大小关系是 1 2 O (A) (B) (C) (D) A C B 5.如图,在⊙O中,弦AB=8,OC⊥AB于点C,OC=3,⊙O的半径是 (A)5 (B) 6 (C)8 (D)10 6.若二次函数y=kx2﹣4x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是 (A)k≤4 (B)k≥4 (C)k>4且k≠0 (D)k≤4且k≠0 7.如图,已知正方形ABCD的边长为1.将对角线BD绕着点B逆时针旋转,使点D落在 CB的延长线上的D′点处,那么tan∠AD′B的值是 A D ( A ) D' B C (B) (C) (D) 8.已知抛物线 与x轴交于点A(-1,0),对称轴为x=1,与y轴 的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包含这两个点)运动.有如下四个结论:①抛物线与x 轴的另一个交点是(3,0);②点 , 在抛物线上,且满足 , 则 ;③常数项c的取值范围是 ;④系数a的取值范围是 . 上述结论中,所有正确结论的序号是(A)①②③ (B)②③④ (C)①④ (D)①③④ 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.函数 的自变量x取值范围是 . 10.在Rt ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则sinB= . 11.圆心角为60°,半径为6cm的扇形的弧长是 cm(结果不取近似值). 12.如图,△AB是⊙O的直径,D是AB延长线上一点,DC切⊙O于C,连接AC,若 ∠CAB=30°,则∠D= 度. 13.函数 经过一次变换得到 ,请写出这次变换过程 . C A O B D y 5 4 3 2 14.请写出一个过点(-1,1),且函数值y随自变量x的增大而增 1 大的函数表达式 . x –2 –1O 1 2 3 4 5 6 15.如图,小东用长2米的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆的 –1 高度AB,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同 –2 一点O.此时,OD=3米,DB=9米,则旗杆AB的高为 –3 米. –4 –5 16.右图是,二次函数 的图象,若关于x的一元二次 –6 方程 (t为实数)在1<x<5的范围内有解,则t 的取值范围是 . 三、解答题(本题共68分,第17~22题,每小题5分,第23~26题,每小题6分,第27, 28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.计算: . 18.已知:直线l和l外一点C. C 求作:经过点C且垂直于l的直线. 作法:如图, (1)在直线l上任取点A; (2)以点C为圆心,AC为半径作圆,交直线l于点B; A B l (3)分别以点A,B为圆心,大于 的长为半径作弧, 两弧相交于点D; (4)作直线CD. 所以直线CD就是所求作的垂线. (1)请使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:连接AC,BC,AD,BD. ∵AC=BC, = , ∴CD⊥AB(依据: ). 19.如图,在正方形ABCD中,点E是AD中点,连接BE,AC,交于 A E D 点O. O B Cy 4 求 的值. 3 2 1 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 5x 20.二次函数 的图象经过点 –1 A. –2 (1)求二次函数的对称轴; –3 (2)当 时, –4 ①求此时二次函数的表达式; –5 ②把 化为 的 形式,并写出顶点坐标; ③画出函数的图象. 21.如图,某高速公路设计中需要测量某条江的宽度 AB,测量人员使用无人机测量,在C处测得A,B两 点的俯角分别为45°和30°.若无人机离地面的高度 CD为1200米,且点A,B,D在同一水平直线上, 求这条江的宽度AB长(结果保留根号). 22 . 如 图 , 在 平 面 直 角 坐 标 系 xOy 中 , 函 数 y 5 的图象经过点A,作AC⊥x轴于点C. 4 (1)求k的值; 3 A 2 (2)直线 图象经过点 交x轴于点 1 B,且OB=2AC.求a的值. C –5 –4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 5 x –1 –2 –3 –4 –5 23.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC中点,AE∥BC,CE∥AD. (1)求证:四边形ADCE是菱形; A E (2)过点D作DF⊥CE于点F,∠B=60°,AB=6,求EF 的长. F B D C24 . 如 图 , 点 O 是 Rt ABC 的 AB 边 上 一 点 , C ∠ACB=90°,⊙O与AC相切于点D,与边AB,BC分别 相交于点E,F. △ D F (1)求证:DE=DF; (2)当BC=3,sinA= 时,求AE的长. A E O B 25.如图,点P是 所对弦AB上一动点,过点P作PC⊥AB交AB于点P,作射线AC 交 于点D.已知AB=6cm,PC=1cm,设A,P两点间的距离为xcm,A,D两点间的距 离为ycm.(当点P与点A重合时,y的值为0) 小平根据学习函数的经验,分别对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小平的探究过程,请补充完整: (1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y与x的几组对应值; x/cm 0 1 2 3 4 5 6 y/cm 0 4.24 5.37 m 5.82 5.88 5.92 1 经测量m的值是 (保留一位小数). (2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y),并画 出函数y的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当∠PAC=30°,AD的长度约为 cm. 26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线 y y=ax2+bx+3(a≠0)经过(1,0),且与y轴交于 5 点C. 4 (1)直接写出点C的坐标 ; 3 (2)求a,b的数量关系; 2 (3)点 D(t,3)是抛物线 y=ax2+bx+3 上一点 1 (点D不与点C重合). –5 –4 –3 –2 –1O 1 2 3 4 5 x ①当t=3时,求抛物线的表达式; –1 –2 ②当3