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《第5章 数据的收集与整理》单元测试卷
一、选择题
1．为了了解某校初三年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这
个问题中，总体是（ ）
A．400名学生的体重 B．被抽取的50名学生
C．400名学生D．被抽取的50名学生的体重
2．在选取样本时，下列说法不正确的是（ ）
A．所选样本必须足够大
B．所选样本要具有普遍代表性
C．所选样本可按自己的爱好抽取
D．仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量
3．为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽取20本试卷，每本30份，在这个问题中，样
本容量是（ ）
A．3500B．20 C．30 D．600
4．下列调查方式中，不合适的是（ ）
A．了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率，采用抽查的方式
B．了解某渔场中青鱼的平均重量，采用抽查的方式
C．了解某型号联想电脑的使用寿命，采用普查的方式
D．了解一批汽车的刹车性能，采用普查的方式
5．某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示，那么这6天的平均用水量是（
）
第1页（共24页）A．30吨 B．31吨 C．32吨 D．33吨
6．如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费
用判断正确的是（ ）
A．甲户比乙户多B．乙户比甲户多
C．甲、乙两户一样多 D．无法确定哪一户多
7．四种统计图：①条形图；②扇形图；③折线图；④复式统计图；四个特点：（a）能清楚地表示各成份在
总体中所占的百分比；（b）能清楚地表示出事物的数量大小；（c）能清楚地反映事物的数据变化趋势；
（d）能清楚地对多组同性质的数据作出比较．统计图与特点选配方案分别是：①与（b）；②与（a）；③
与（c）；④与（d）．其中选配方案正确的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
8．某班主任老师想了解本班50名学生每月共花多少零用钱，随机抽取了10名同学进行调查，他们每
月的零用钱数目是（单位：元）10，20，20，30，20，30，10，10，50，100，则该班学生每月共花零用钱约为
（ ）
A．500元 B．1000元 C．1500元 D．2000元
9．如图是甲、乙两个商店一年内销售电视机数量的统计图．（ ）
第2页（共24页）A．12月份是这两个商店销售最高峰期
B．第一季度总销售量乙店比甲店多
C．上半年这两个商店销售逐月提高
D．下半年这两个商店销售逐月减少
10．如图，是某校两个班的同学在一次体育课中参加各种活动项目统计图（ ）
A．甲班打乒乓球人数比乙班少2个
B．甲班踢足球人数比乙班多3个
C．这两班练体操的人数最少
D．这两班练田径的人数不同
第3页（共24页）二、填空题
11．为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，那么他
的做法是 （填“全面调查”或“抽样调查”）．
12．为了反映某城市一周内每天最高气温的变化情况，应制作 （填“扇形”或“条形”
或“折线”）统计图．
13．对不同的英文文章进行统计，得到的各个字母出现次数所占百分比不都相同的现象在统计上称为
“ ”．
14．如图，扇形A表示地球陆地面积占全球面积的百分比，则此扇形A的圆心角为 度．
15．某中学为了解学生上学方式，现随机抽取部分学生进行调查，将结果绘成如图所示的条形图，由
此可估计该校2000名学生有 名学生是骑车上学的．
16．如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图，观察统计图可得：增长幅度
最大的年份是 年，比它的前一年增加 亿元．
第4页（共24页）17．为了解佛山市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是
（填序号，答案格式如：“①②③”）．
①100位女性老人；
②公园内100位老人；
③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人．
18．生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量，设计了如下方案：先捕捉100只雀鸟，给它们做上
标记后放回山林；一段时间后，再从中随机捕捉500只，其中有标记的雀鸟有5只．请你帮助工作人员
估计这片山林中雀鸟的数量约为 只．
三、解答题（共46分）
19．某班有学生50人，根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图（如图），求参加其他活动的人数．
20．我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况，统计结果如下：
每户丢弃塑料袋的个数 2 3 4 5
户 数 6 30 27 12
根据上表回答下列问题：
（1）这天，一个家庭一天最多丢弃 个塑料袋．
（2）这天，丢弃3个塑料袋的家庭户数占总户数的 ．
（3）该校所在的居民区共有居民0.8万户，则该区一天丢弃的塑料袋有 个．
第5页（共24页）21．小明家2002年的四个季度的用电量如下：
其中各种电器用电量如下表：
小明根据上面的数据制成下面的统计图．
根据以上三幅统计图回答．
（1）从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况？
（2）从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的 ．
（3）从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量？
22．A，B两个城市5月份第三周每日的平均气温统计情况如下表：
星期 一 二 三 四 五 六 日
A市 20℃ 23℃ 23℃ 19℃ 21℃ 22℃ 21℃
B市 25℃ 23℃ 24℃ 26℃ 25℃ 25℃ 26℃
第6页（共24页）请你根据上面的统计表，先制作适当的统计图来表示A，B两市每日平均气温的变化情况，然后根据
统计图回答下列问题：
（1）哪个城市这周的平均气温高？
（2）哪个城市这周的平均气温变化幅度大？
（3）A，B两市哪天的平均气温相差最大相差多少？
（4）A，B两市哪几天的平均气温的差相同？
（5）相对来说，哪个城市的气温较稳定？
23．漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进
行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图
中所给的信息解答下列问题：
（1）请将以上两幅统计图补充完整；
（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有 人达标；
（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
24．随着我国人民生活水平和质量的提高，百岁寿星日益增多．某市是中国的长寿之乡，截至2008年
2月底，该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表（单位：人）：
地区 一 二 三 四 五
性别
男性 21 30 38 42 20
女性 39 50 73 70 37
根据表格中的数据得到条形统计图如图：
解答下列问题：
（1）请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整；
（2）填空：该市五个地区100周岁以上的老人中，五个地区的：男性人数的极差是 人，女
性人数的中位数是 人；
第7页（共24页）（3）预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人，请你估算2015年地
区一增加100周岁以上的男性老人多少人？
第8页（共24页）《第 5 章 数据的收集与整理》单元测试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．为了了解某校初三年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这
个问题中，总体是（ ）
A．400名学生的体重 B．被抽取的50名学生
C．400名学生D．被抽取的50名学生的体重
【考点】总体、个体、样本、样本容量．
【专题】应用题．
【分析】本题考查的是确定总体．解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据，
而非考查的事物．”．我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时，首先找出考查的对象，从
而找出总体、个体，再根据被收集数据的这一部分对象找出样本．
【解答】解：本题考查的对象是某校初三年级400名学生的体重情况，故总体是400名学生的体重．
故选：A．
【点评】解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考
查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
2．在选取样本时，下列说法不正确的是（ ）
A．所选样本必须足够大
B．所选样本要具有普遍代表性
C．所选样本可按自己的爱好抽取
D．仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量
【考点】抽样调查的可靠性．
【分析】样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．
抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，
即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．
第9页（共24页）【解答】解：选取样本必须足够大，且要具有普遍代表性，对于总体的估计才准确，所以不正确的是C．
故选C．
【点评】选取样本时，样本容量必须足够大，所选取的样本必须具有广泛性和代表性，并且能很好地反
映总体．
3．为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽取20本试卷，每本30份，在这个问题中，样
本容量是（ ）
A．3500B．20 C．30 D．600
【考点】总体、个体、样本、样本容量．
【分析】根据样本容量则是指样本中个体的数目，可得答案．
【解答】解：为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽取20本试卷，每本30份，在这个问
题中，样本容量是30×20=600，
故选：D．
【点评】本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是
明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本
中包含的个体的数目，不能带单位．
4．下列调查方式中，不合适的是（ ）
A．了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率，采用抽查的方式
B．了解某渔场中青鱼的平均重量，采用抽查的方式
C．了解某型号联想电脑的使用寿命，采用普查的方式
D．了解一批汽车的刹车性能，采用普查的方式
【考点】全面调查与抽样调查．
【专题】压轴题．
【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普
查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对
象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，
这时就应选择抽样调查．
【解答】解：A、了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率，操作
性不强，采用抽查的方式，是合适的；
B、了解某渔场中青鱼的平均重量，操作性不强，工作量大，采用抽查的方式是正确的；
第10页（共24页）C、了解某型号联想电脑的使用寿命，调查过程带有破坏性，只能采取抽样调查，而不能将整批电脑全
部用于实验；
D、了解一批汽车的刹车性能，刹车性能关系到生命安全，因而应采用普查的方式．
故选C．
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特
征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽
样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
5．某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示，那么这6天的平均用水量是（
）
A．30吨 B．31吨 C．32吨 D．33吨
【考点】折线统计图；算术平均数．
【专题】图表型．
【分析】从图中得到6天用水量的6个数据，然后根据平均数的概念计算这6个数据的平均数就可得
到平均用水量．
【解答】解：这6天的平均用水量： =32吨，故选C．
【点评】要熟悉统计图，读懂统计图，熟练掌握平均数的计算方法．
6．如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费
用判断正确的是（ ）
第11页（共24页）A．甲户比乙户多B．乙户比甲户多
C．甲、乙两户一样多 D．无法确定哪一户多
【考点】扇形统计图．
【专题】压轴题；图表型．
【分析】根据扇形图的定义，本题中的总量不明确，所以在两个图中无法确定哪一户多．
【解答】解：因为两个扇形统计图的总体都不明确，
所以A、B、C都错误，
故选：D．
【点评】本题考查的是扇形图的定义．利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用圆代表总体，圆中的
各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫
做扇形统计图．
7．四种统计图：①条形图；②扇形图；③折线图；④复式统计图；四个特点：（a）能清楚地表示各成份在
总体中所占的百分比；（b）能清楚地表示出事物的数量大小；（c）能清楚地反映事物的数据变化趋势；
（d）能清楚地对多组同性质的数据作出比较．统计图与特点选配方案分别是：①与（b）；②与（a）；③
与（c）；④与（d）．其中选配方案正确的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【考点】统计图的选择．
【分析】根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般
不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出
每个项目的具体数目，复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较．
【解答】解：①条形图；②扇形图；③折线图；④复式统计图；四个特点：（a）能清楚地表示各成份在总
体中所占的百分比；（b）能清楚地表示出事物的数量大小；（c）能清楚地反映事物的数据变化趋势；
（d）能清楚地对多组同性质的数据作出比较．统计图与特点选配方案分别是：①与（b）；②与（a）；③
与（c）；④与（d）．
第12页（共24页）故选：D．
【点评】本题考查了统计图的选择，利用据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断是
解题关键．
8．某班主任老师想了解本班50名学生每月共花多少零用钱，随机抽取了10名同学进行调查，他们每
月的零用钱数目是（单位：元）10，20，20，30，20，30，10，10，50，100，则该班学生每月共花零用钱约为
（ ）
A．500元 B．1000元 C．1500元 D．2000元
【考点】用样本估计总体；加权平均数．
【分析】本题可以用样本平均数来估计总体平均数，因此，只要求出这10名同学的每月平均零用钱即
可．
【解答】解： ，
因此可以估计该班学生每月平均零用钱约为30元，
30×50=1500元．
故选C．
【点评】本题考查平均数以及用样本估计总体的思想，由于是“随机抽取”，故数据有代表性，可以用
来估计总体．
9．如图是甲、乙两个商店一年内销售电视机数量的统计图．（ ）
A．12月份是这两个商店销售最高峰期
B．第一季度总销售量乙店比甲店多
C．上半年这两个商店销售逐月提高
第13页（共24页）D．下半年这两个商店销售逐月减少
【考点】折线统计图．
【分析】根据折线统计图所给出的数据和变化情况，对每一项进行分析，即可得出答案．
【解答】解：A、1月份是这两个商店销售最高峰期，故本选项错误；
B、从折线统计图所给出的数据得出第一季度总销售量乙店比甲店多，故本选项正确；
C、上半年这两个商店销售逐月减少，故本选项错误；
D、下半年这两个商店销售逐月提高，故本选项错误；
故选B．
【点评】本题考查的是折线统计图的运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关
键．折线统计图表示的是事物的变化情况．
10．如图，是某校两个班的同学在一次体育课中参加各种活动项目统计图（ ）
A．甲班打乒乓球人数比乙班少2个
B．甲班踢足球人数比乙班多3个
C．这两班练体操的人数最少
D．这两班练田径的人数不同
【考点】条形统计图．
【分析】根据条形统计图所给出的数据对每一项进行分析，即可得出答案．
【解答】解：A、甲班打乒乓球的有6人，乙班有8人，则甲班打乒乓球人数比乙班少2个，故本选项正
确；
第14页（共24页）B、甲班踢足球的有11人，乙班有7人，则甲班踢足球人数比乙班多4人，故本选项错误；
C、乙班练体操的人数最少，故本选项错误；
D、这两班练田径的人数相同，都是6人，故本选项错误．
故选A．
【点评】本题考查的是条形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形
统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
二、填空题
11．为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，那么他
的做法是 抽样调查 （填“全面调查”或“抽样调查”）．
【考点】全面调查与抽样调查．
【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果
比较近似．
【解答】解：为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，
那么他的做法是抽样调查，
故答案为：抽样调查．
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特
征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样
调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
12．为了反映某城市一周内每天最高气温的变化情况，应制作 折线 （填“扇形”或“条形”或
“折线”）统计图．
【考点】统计图的选择．
【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；
折线统计图表示的是事物的变化情况；
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．
【解答】解：∵折线统计图可以较好地反映事物的变化情况；
∴要求直观反映某城市一周内每天最高气温的变化情况，应选择折线统计图，
故答案为折线．
【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．
第15页（共24页）13．对不同的英文文章进行统计，得到的各个字母出现次数所占百分比不都相同的现象在统计上称为
“ 随机性 ”．
【考点】频数与频率．
【分析】根据统计学的抽样调查的随机性的定义解答即可．
【解答】解：对不同的英文文章进行统计，得到的各个字母出现次数所占百分比不都相同的现象在统
计上称为随机性．
故答案为：随机性．
【点评】本题考查了频数与频率，正确掌握有关概念是解题的关键．
14．如图，扇形A表示地球陆地面积占全球面积的百分比，则此扇形A的圆心角为 14 4 度．
【考点】扇形统计图．
【专题】计算题．
【分析】利用部分占总体的百分比×360°，即可求出对应的圆心角的度数．
【解答】解：根据扇形统计图的定义，各部分占总体的百分比之和为1，各部分圆心角之和为360°，
由图可知，其扇形圆心角的度数为40%×360°=144°．
故答案为：144．
【点评】本题主要考查扇形统计图的定义及扇形圆心角的计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的
百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
15．某中学为了解学生上学方式，现随机抽取部分学生进行调查，将结果绘成如图所示的条形图，由
此可估计该校2000名学生有 24 0 名学生是骑车上学的．
【考点】用样本估计总体；条形统计图；加权平均数．
第16页（共24页）【分析】根据条形统计图求出骑车上学的学生所占的百分比，再乘以总人数即可．
【解答】解：根据题意得：
2000× =240（名），
答：该校2000名学生有240名学生是骑车上学的．
故答案为：240．
【点评】此题考查了用样本估计总体和条形统计图，关键是根据条形统计图求出骑车上学的学生所占
的百分比．
16．如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图，观察统计图可得：增长幅度
最大的年份是 201 4 年，比它的前一年增加 4 0 亿元．
【考点】折线统计图．
【分析】折线统计图中越陡的表示增长的幅度越大，从图中可以看出2014年的曲线最陡，所以2014年
的增长幅度最大；2014年的工业生产总值为100亿元，2013年的工业生产总值为60亿元，由此即可
求出2014年比2013年增加的工业生产总值．
【解答】解：从折线统计图可以看出，2014年的增长幅度最大，2014年比2013年增长了：100﹣60=40
（亿元）．
故答案为：2014，40．
【点评】本题考查的是折线统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题
的关键．折线统计图清楚地表示事物的变化情况．
17．为了解佛山市老人的身体健康状况，在以下抽样调查中，你认为样本选择较好的是 ③ （填序
号，答案格式如：“①②③”）．
①100位女性老人；
②公园内100位老人；
第17页（共24页）③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人．
【考点】抽样调查的可靠性．
【专题】应用题．
【分析】利用样本的代表性即可作出判断．
【解答】解：①100位女性老人没有男性代表，没有代表性．②公园内的老人一般是比较健康的，也没
有代表性．③在城市和乡镇选10个点，每个点任选10位老人比较有代表性．
故填③
【点评】调查的对象一定要有代表性，才能通过样本来估计总体．
18．生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量，设计了如下方案：先捕捉100只雀鸟，给它们做上
标记后放回山林；一段时间后，再从中随机捕捉500只，其中有标记的雀鸟有5只．请你帮助工作人员
估计这片山林中雀鸟的数量约为 1000 0 只．
【考点】用样本估计总体．
【专题】计算题．
【分析】由题意可知：重新捕获500只，其中带标记的有5只，可以知道，在样本中，有标记的占到 ．
而在总体中，有标记的共有100只，根据比例即可解答．
【解答】解：100 =10000只．
故答案为：10000．
【点评】本题考查了用样本估计总体的知识，体现了统计思想，统计的思想就是用样本的信息来估计
总体的信息．
三、解答题（共46分）
19．某班有学生50人，根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图（如图），求参加其他活动的人数．
【考点】扇形统计图．
第18页（共24页）【分析】首先求得参加其他活动的人数占全班人数的百分比，然后用学生总数乘以这个百分比即可求
得参加其他活动的人数；
【解答】解：由扇形图，知参加其他活动的人数占全班总人数的百分比为1﹣30%﹣50%=20%，
又知该班有学生50人，所以参加其他活动的人数为50×20%=10．
【点评】本题考查了扇形统计图的知识，解题的关键是读懂统计图．
20．我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况，统计结果如下：
每户丢弃塑料袋的个数 2 3 4 5
户 数 6 30 27 12
根据上表回答下列问题：
（1）这天，一个家庭一天最多丢弃 5 个塑料袋．
（2）这天，丢弃3个塑料袋的家庭户数占总户数的 40% ．
（3）该校所在的居民区共有居民0.8万户，则该区一天丢弃的塑料袋有 2880 0 个．
【考点】加权平均数；用样本估计总体．
【分析】（1）由表直接写出结果；
（2）由表看出，75户中丢弃3个塑料袋的家庭户数为30户，再求出所占总户数的百分比；
（3）算出75户家庭丢弃塑料袋的总量，再求出该校所在的居民区共有居民0.8万户一天丢弃的塑料
袋的总量．
【解答】解：（1）由表得：一个家庭一天最多丢弃5个塑料袋；
（2）30÷75×100%=40%；
（3） ×8000=28800个．
【点评】本题考查了由表获取信息的能力，用样本估计整体让整体×样本的百分比即可．
21．小明家2002年的四个季度的用电量如下：
其中各种电器用电量如下表：
第19页（共24页）小明根据上面的数据制成下面的统计图．
根据以上三幅统计图回答．
（1）从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况？
（2）从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的 ．
（3）从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量？
【考点】条形统计图；扇形统计图．
【专题】计算题；推理填空题；图表型．
【分析】（1）折线统计图表示的是事物的变化情况；
（2）扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小；
（3）条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
【解答】解：（1）各种季度用电量变化情况就是要知道事物的变化情况，所以从折线统计图可以看出；
（2）冰箱用电量超过总用电量的 就是要知道部分占总体的百分比大小，所以从扇形统计图可以看出；
（3）空调的用电量就是要知道项目的数据，所以从条形统计图可以看出．
故答案为折线统计图、扇形统计图、条形统计图．
第20页（共24页）【点评】本题考查的是条形统计图、扇形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计
图中得到必要的信息是解决问题的关键．
22．A，B两个城市5月份第三周每日的平均气温统计情况如下表：
星期 一 二 三 四 五 六 日
A市 20℃ 23℃ 23℃ 19℃ 21℃ 22℃ 21℃
B市 25℃ 23℃ 24℃ 26℃ 25℃ 25℃ 26℃
请你根据上面的统计表，先制作适当的统计图来表示A，B两市每日平均气温的变化情况，然后根据
统计图回答下列问题：
（1）哪个城市这周的平均气温高？
（2）哪个城市这周的平均气温变化幅度大？
（3）A，B两市哪天的平均气温相差最大相差多少？
（4）A，B两市哪几天的平均气温的差相同？
（5）相对来说，哪个城市的气温较稳定？
【考点】统计图的选择．
【专题】图表型．
【分析】根据上述数据，作出表示A，B两市每日平均气温的变化情况的折线图，再由其折线图分析可
得其他问题答案．
【解答】解：制作条形统计图或折线统计图均可．
（1）B市这周的平均气温高．
（2）A市这周的平均气温变化幅度大．
（3）A，B两市星期四的平均气温相差最大，相差7℃．
（4）A，B两市星期﹣和星期日的平均气温的差相同．
（5）B市的气温较稳定．
【点评】本题考查统计图的选择、作法，以及利用统计图分析、处理数据的能力．
第21页（共24页）23．漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进
行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图
中所给的信息解答下列问题：
（1）请将以上两幅统计图补充完整；
（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有 9 6 人达标；
（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
【考点】扇形统计图；用样本估计总体；条形统计图．
【专题】图表型．
【分析】（1）成绩一般的学生占的百分比=1﹣成绩优秀的百分比﹣成绩不合格的百分比，测试的学生
总数=不合格的人数÷不合格人数的百分比，继而求出成绩优秀的人数．
（2）将成绩一般和优秀的人数相加即可；
（3）该校学生文明礼仪知识测试中成绩达标的人数=1200×成绩达标的学生所占的百分比．
【解答】解：（1）成绩一般的学生占的百分比=1﹣20%﹣50%=30%，
测试的学生总数=24÷20%=120人，
成绩优秀的人数=120×50%=60人，
所补充图形如下所示：
（2）该校被抽取的学生中达标的人数=36+60=96． …
（3）1200×（50%+30%）=960（人）．
答：估计全校达标的学生有960人． …
第22页（共24页）【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必
要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分
占总体的百分比大小．
24．随着我国人民生活水平和质量的提高，百岁寿星日益增多．某市是中国的长寿之乡，截至2008年
2月底，该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表（单位：人）：
地区 一 二 三 四 五
性别
男性 21 30 38 42 20
女性 39 50 73 70 37
根据表格中的数据得到条形统计图如图：
解答下列问题：
（1）请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整；
（2）填空：该市五个地区100周岁以上的老人中，五个地区的：男性人数的极差是 2 2 人，女性人数
的中位数是 5 0 人；
（3）预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人，请你估算2015年地
区一增加100周岁以上的男性老人多少人？
【考点】条形统计图；中位数；极差．
【专题】图表型．
【分析】（1）根据表格中所给数据正确画图即可；
（2）极差=最大值﹣最小值；
（3）用样本平均数估计总体平均数，再进一步计算．
【解答】解：（1）
第23页（共24页）；
（2）男性人数的极差=42﹣20=22，女性人数从小到大排列为37，39，50，70，73，所以中位数是50；
（3）[21÷（21+30+38+42+20+39+50+73+70+37） ×100=5．
答：预计地区﹣增加100周岁以上男性老人5人．]
【点评】本题考查了绘制条形统计图、求极差、中位数和用样本估计总体等统计初步知识；同时突出考
查学生正确获取并处理信息的能力．
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