当前位置:首页>文档>第二单元《声现象》达标检测卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-3、初二物理上册_人教版物理八年级上单元试卷(054份)_单元试卷第4套06份

第二单元《声现象》达标检测卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-3、初二物理上册_人教版物理八年级上单元试卷(054份)_单元试卷第4套06份

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第二单元《声现象》达标检测卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-3、初二物理上册_人教版物理八年级上单元试卷(054份)_单元试卷第4套06份
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5 页
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2026-07-27 07:40:53

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《八年级物理上册同步单元达标检测(人教版)》 第二单元《声现象》达标检测卷(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题4分,共24分) 1.“探究电功大小跟哪些因素有关时,通过重物被提升的高度来比较电功大小”。下面四个研究 实例中也采用这种研究方法的是( ) A.通过水压来认识电压 B.用磁感线来描述磁场 C.真空铃实验 D.据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小 2.下面关于声现象的配对中,正确的是( ) A.“闻其声而知其人”---说明发声体不同,音调不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”---因为超声波传播得很远 C.隔墙有耳---说明固体也能传声 D.人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的响度太小 3.音乐家贝多芬耳聋后,就用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声,主要是 能过( ) A.空气 B.水 C.木棒和骨 D.以上都不是 4.根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是( ) A. 击打纸筒一端让其发声,看到火焰晃动,说明声音具有能量 B. 拨动琴弦,有没的琴声来自琴弦的振动 C. 用大小不同的力敲击杯子,声音的响度不同D. 利用声音的音调可以测量海水的深度 5.当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断 车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作的过程中,应用到的物理知识有( ) ①声音的反射 ②超声波 ③声波可以传递信息 ④声波可以传递能量 A.③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 6.下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A.教师讲课的声音是由舌头振动产生的 B.拉小提琴时,手在不同的位置按弦,主要目的是改变音色 C.在街道上安装的噪声监测仪是不能直接减弱噪声的 D.用超声波清洗戒指,是利用声传递信息 二、填空题(每小题4分,共24分) 7.吉他静静地放在那里不会发声,用手拨动琴弦就可以发出悦耳的声音说明声是由物体的______ 产生的.如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递______. 8.科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过14s收到回波信号。该 处海水深 m(声音在海水中的传播速度约1500m/s)。这种方法____(填“能”或“不 能”)用来测量地球和月球之间的距离。 9.手机是现代最常用的通信工具,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的 ________.接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的________不同. 10(1)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为________ cm (2)如图所示,吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,第一次钢锯条发出的声音响,第二次锯条 发出的声音轻,他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(b)、(c)所示,他得出的实验结论 是________ .图(d)、(e)是两种声音的波形图,从图可知:图________ 是乐音的波形.请 提出一种控制噪声的方法________ . 11.如图所示,用力敲响音叉,并用悬吊着的塑料球去接触发声的叉股,我们看到的现象是 _________________ ,此现象说明_________________ 12.如图所示,小明将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一 端,用 大小不同的力轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_____填“响度”、“音调”或“音 色”)不同; 改变钢尺伸出桌面的长度,采用同样大小的力拨尺,则钢尺发出声音的音调 不同.伸出桌面越短, 音调越________(填“低”或“高” ). 三、作图题(每小题7分,共7分) 13.将下列物理现象与相匹配的猜想用短线连接起来. 物理现象 猜 想 打击鼓面时,鼓面上的小纸屑在跳动 晶体的熔点与掺有的杂质有关结冰的马路上撒上盐使冰熔化 音调与振动频率有关 飞机遇上小鸟会有危险 光的反射 夜晚行车,车内不宜开灯 运动具有相对性 四、实验题(每小题7分,共7分) 14.如图所示装置中,敲响右边的小鼓,会看到的现象是:在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球 _________________. (1)说明声音在空气中以________________形式传播,空气可以传播声音; (2)如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则____________________________(“仍就” “不”)会看到泡沫小球____________________,这说明 ______________________________________。 五、综合题(每小题8分,共8分) 15.下表是某些介质的声速。 (1)分析表格的信息,推断声速大小可能和哪些因素有关: 声速的大小跟______________________、______________________有关(答两种即可); (2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,海水深 度是______________。 介质 v(m/s) 介质 v(m/s) 水(5℃) 1450 冰 3230 水(15℃) 1470 软橡胶(常温) 40-50 水(20℃) 1480 软木 500 海水(25℃) 1531 铁 5200 六、计算题(每小题10分,共30分)16.一个同学向着远处的山崖大喊一声,2s后听到了回声。该同学距离远处山崖多远?(当时气温 为15℃) 17.交通部门常用超声波测速仪来检测汽车行驶时是否超速.测速原理是测速仪前后两次发出并接 收 到被测车辆反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差侧出车速.假设某次测速仪第一次 发出的 超声波经过 0.6s 后接收到被某汽车反射回来的超声波,第二次发出超声波经过 0.4s 后 接收到被该汽 车反射回来的超声波,两次超声波发出之间有时间间隔,且测速仪接收到第一次反 射回来的超声波后 才发出第二次超声波.假设超声波在空气中的传播速度为 340m/s 且保持不变, 汽车的行驶平均速度 是 34m/s.求: (1)汽车第一次接收到超声波的位置距测速仪的距离为多少米____? (2)两次超声波发出之间时间间隔为多少秒_______? 18.暑假小明同学乘坐汽艇去游玩,行驶过程中对面出现一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒 听到回声。(声速是340m/s) (1)若汽艇静止在水面上,他离悬崖多远? (2)若汽艇以10 m/s的速度正对着悬崖驶去,他喊时离悬崖多远?