文档内容
《八年级物理上册同步单元达标检测（人教版）》
第二单元《声现象》达标检测卷（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题4分，共24分）
1．“探究电功大小跟哪些因素有关时，通过重物被提升的高度来比较电功大小”。下面四个研究
实例中也采用这种研究方法的是（ ）
A．通过水压来认识电压 B．用磁感线来描述磁场
C．真空铃实验 D．据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小
【答案】D
【解析】探究电功大小与哪些因素有关，通过重物被提升的高度来比较电功大小，这属于转换法；
A. 认识电压时，我们用水压来类比，通过水压来认识电压，用到了类比法；
B. 为了研究方便，用磁感线来描述磁场，用的是模型法；
C. 真空铃实验中随着里面空气越来越少，听到的声音越来越小，直到最后听不到声音，所以得出
真空不能传声的结论，这属于推理法；
D. 据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小这里是运用了转换法，与题意相同；
2．下面关于声现象的配对中，正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”---说明发声体不同，音调不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”---因为超声波传播得很远
C．隔墙有耳---说明固体也能传声
D．人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的响度太小
【答案】C
【解析】A.闻其声，知其人，是根据音色不同，故错误；
B.长啸一声，山鸣谷应，说明的是回声，故错误；
C.隔墙有耳，墙是固体，说明固体也能传声，故正确；
D. 人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的频率太小，小于20赫兹，故错误。
故选C
3．音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是
能过（ ）A．空气 B．水 C．木棒和骨 D．以上都不是
【答案】C
【解析】琴弦的振动引起木棒的振动，然后通过头骨、颌骨传给听觉神经，引起听觉，声音是通过
固体传播过来的，说明了固体可以传声。故选C.
4．根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是( )
A． 击打纸筒一端让其发声，看到火焰晃动，说明声音具有能量
B． 拨动琴弦，有没的琴声来自琴弦的振动
C． 用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同
D． 利用声音的音调可以测量海水的深度
【答案】D
【解析】A. 因为声音可以传递能量，所以纸筒发出的声音传到灯焰处时，灯焰会晃动，该选项说
法正确，不符合题意；B. 用手按住弦上的不同部位，使振动的长度不同就会发出不同的音调，该
选项说法正确，不符合题意；C. 用大小相同的力敲打杯子，杯子振动的幅度不同，所以声音的响
度就会不同，该选项说法正确，不符合题意；D. 测量海水的深度是利用的是回声测距，不是利用
声音的音调，说法错误，符合题意。故选D.
5．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断
车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作的过程中，应用到的物理知识有（ ）
①声音的反射 ②超声波 ③声波可以传递信息 ④声波可以传递能量
A．③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
【答案】C
【解析】倒车雷达依靠在车尾保险杠上的探头发送超声波，遇到障碍物后反射此声波，再计算出车
体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机；
所以倒车雷达应用了回声定位的原理，好依靠声音的反射获得信息．工作过程中，应用了超声波、声音的反射、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量部分．
故选C．
6．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．教师讲课的声音是由舌头振动产生的
B．拉小提琴时，手在不同的位置按弦，主要目的是改变音色
C．在街道上安装的噪声监测仪是不能直接减弱噪声的
D．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息
【答案】C
【解析】A．教师讲课的声音是由声带的振动产生的，故A错误；
B．手在小提琴上不同位置按弦，是改变琴弦的长度来改变音调，故B错误；
C．街头设置自动噪声监测仪是检测噪音的大小，并不能减弱噪声，故C正确；
D．用超声波清洗戒指，是利用声传递能量，故D错误．
二、填空题（每小题4分，共24分）
7．吉他静静地放在那里不会发声，用手拨动琴弦就可以发出悦耳的声音说明声是由物体的______
产生的．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递______．
【答案】振动 信息
【解析】物体如果不振动，则不会有声音产生，故一切发声的物体都在振动，吉他静静地放在那里
不会发声，因为琴弦没有振动，用手拨动琴弦就可以发出悦耳的声音，因为琴弦振动了；
因为固体可以传播声音，且传播声音的效果好于液体和空气，故可以通过螺丝刀探听电动机内部运
转情况是否正常，通过听声音判断机器运转情况是利用了声音能够传递信息的原理；因此，本题正
确答案是：振动；信息．
8．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号。该
处海水深 m（声音在海水中的传播速度约1500m／s）。这种方法____（填“能”或“不
能”）用来测量地球和月球之间的距离。
【答案】10500；不能；地球与月球之间是真空
【解析】声音从海面传到海底的时间为t=14s/2=7s，那么海水的深度为s=vt=1500m/s×7s=10500m；由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量
地球和月球之间的距离。
9．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的
________．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同．
【答案】响度 音色
【解析】声音的三个特性包括音调、响度和音色．音调是指声音的高低．响度是指声音的大小，通
常也称为音量．音色是指声音的品质与特色．使用手机时，人们在不同场合需要选择不同的音量，
改变的是手机声音的响度．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人声带的结构不同，发出声音
时的音色不同．
10（1）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为________ cm
（2）如图所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台
钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，第一次钢锯条发出的声音响，第二次锯条
发出的声音轻，他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，他得出的实验结论
是________ ．图（d）、（e）是两种声音的波形图，从图可知：图________ 是乐音的波形．请
提出一种控制噪声的方法________ ．
【答案】（1）2.70 （2）声音的响度与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大 d 在声源处控制
噪声
【解析】长度的读数方法：认清刻度尺的分度值、单位、测量起始端；读出准确值；估计到分度值
的下一位．声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大，在波形上可以通过波形的波动幅
度来比较．在物理学上，乐音是指声源有规律的振动发出的声音，乐音的波形是有规律的．
考点：长度的读数，声音的特性11．如图所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的塑料球去接触发声的叉股，我们看到的现象是
_________________ ，此现象说明_________________
【答案】 塑料球不断振动 振动发出声音
【解析】一切发声的物体都在振动，发声的音叉也在振动，所以会将接触它的塑料球弹开；音叉的
振动比较小，通过塑料球可以起到放大的作用。
12．如图所示，小明将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一 端，用
大小不同的力轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_____填“响度”、“音调”或“音 色”）不同；
改变钢尺伸出桌面的长度，采用同样大小的力拨尺，则钢尺发出声音的音调 不同．伸出桌面越短，
音调越________（填“低”或“高”）．
【答案】响度 音调
【解析】轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用
同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同．
三、作图题（每小题7分，共7分）
13．将下列物理现象与相匹配的猜想用短线连接起来.
物理现象 猜 想
打击鼓面时，鼓面上的小纸屑在跳动 晶体的熔点与掺有的杂质有关
结冰的马路上撒上盐使冰熔化 音调与振动频率有关
飞机遇上小鸟会有危险 光的反射
夜晚行车，车内不宜开灯 运动具有相对性【答案】
【解析】进行猜想时，要科学的猜想．以上物理现象是有关音调与发声体的振动频率有关；晶体的
熔点与哪些因素有关；光的反射现象；运动的相对性、相对速度的相关问题．
四、实验题（每小题7分，共7分）
14．如图所示装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小球
_________________.
（1）说明声音在空气中以________________形式传播，空气可以传播声音；
（2）如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则____________________________（“仍就”
“不”）会看到泡沫小球____________________，这说明
______________________________________。
【答案】跳动起来声波不跳动起来真空不传声
【解析】因为声音是由振动产生的，敲右边小鼓的时候，声波传到左边小鼓，所以会看到泡沫小球
跳动起来；
（1）声音在空气中是以声波的形式传播的，即说明空气可以传播声音；
（2）声音的传播需要介质，由于月球上是真空，真空不能传声，所以在月球上做这个实验不会看
到小球跳动。
五、综合题（每小题8分，共8分）
15．下表是某些介质的声速。
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能和哪些因素有关：声速的大小跟______________________、______________________有关（答两种即可）；
（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，海水深
度是______________。
介质 v（m/s） 介质 v（m/s）
水（5℃） 1450 冰 3230
水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40-50
水（20℃） 1480 软木 500
海水（25℃） 1531 铁 5200
【答案】介质的温度 介质的种类、介质所处的状态等 3062m
【解析】(1)[1]分析表格的信息，同样是水，它的温度在升高，对应的声速也在变大，可推断声速
的大小跟温度有关；
[2]软木和铁是两种不同的物质，它们对应的声速也不一样，可推断声速的大小跟介质的种类有关；
同样是水，一个是液态水，另一个是固态冰，介质所处的状态不一样，声速也不一样。
(2)[3]从表格数据可以知道，海水温度为25℃时，对应的速度为 ，声波来回一趟所经
过的路程为
海水深度是
六、计算题（每小题10分，共30分）
16．一个同学向着远处的山崖大喊一声，2s后听到了回声。该同学距离远处山崖多远？（当时气温
为15℃）
【答案】340m
【解析】声音在2s内传播的路程为
该同学距离远处山崖的路为答：该同学距离远处山崖有340m。
17．交通部门常用超声波测速仪来检测汽车行驶时是否超速．测速原理是测速仪前后两次发出并接
收 到被测车辆反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差侧出车速．假设某次测速仪第一次
发出的 超声波经过 0.6s 后接收到被某汽车反射回来的超声波，第二次发出超声波经过 0.4s 后
接收到被该汽 车反射回来的超声波，两次超声波发出之间有时间间隔，且测速仪接收到第一次反
射回来的超声波后 才发出第二次超声波．假设超声波在空气中的传播速度为 340m/s 且保持不变，
汽车的行驶平均速度 是 34m/s．求：
（1）汽车第一次接收到超声波的位置距测速仪的距离为多少米____？
（2）两次超声波发出之间时间间隔为多少秒_______？
【答案】102m 1.1s
【解析】由题意可得，超声波两次传播的单程时间分别为：t＝ ×0.6s＝0.3s,t＝ ×0.4s＝
1 2
0.2s；(1)由v＝ 可得，汽车第一次接收到超声波的位置距测速仪的距离：s＝v t＝340m/
1 声 1
s×0.3s＝102m；(2)同理可得，汽车第二次接收到超声波的位置距测速仪的距离：s＝v t＝
2 声 2
340m/s×0.2s＝68m；因此汽车在两次信号的间隔过程中,行驶的距离：s′＝s 2−s
1
＝102m−68m＝
34m；则此过程中汽车行驶的时间：t′＝ ＝1s.设两次超声波发出之间时间间隔为△t，
且汽车行驶的时间是从第一次接收到超声波信号开始计时，到第二次接收到超声波信号结束，所以
有：t′＝△t−t
1
+t
2
，则两次超声波发出之间时间间隔为：△t＝t′+t 1−t
2
＝1s+0.3s−0.2s＝1.1s.
18．暑假小明同学乘坐汽艇去游玩，行驶过程中对面出现一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒
听到回声。（声速是340m/s）
（1）若汽艇静止在水面上，他离悬崖多远？
（2）若汽艇以10 m/s的速度正对着悬崖驶去，他喊时离悬崖多远?
【答案】（1）1020m；（2）1050m。
【解析】(1)声音传播到悬崖的时间为听到回声的时间的一半，，
由 得汽艇到悬崖的距离：
。
（2）汽艇行驶如图所示：
由题知汽艇由A→B所用时间：t=6s，汽艇行驶的路程： ，声音传播的距离为：
，
，
，
代入数据：
，
得出 。
答：(1)若汽艇静止在水面上，他离悬崖1020m；
(2)若汽艇以10m/s的速度正对悬崖驶去，他喊叫时离悬崖1050m。
