当前位置:首页>文档>(北师大版)北京市八年级数学上册期中试卷及答案(喜子的商铺)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学8上_最新8年级数学上册试卷131份均附答案_期中试题10套

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  • 2026-07-29 00:45:41 2026-07-29 00:25:02

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hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn (北师大版)北京市 C 八年级数学上册期 第 10 题 E 图 D 中试卷及答案 (考试时间为100分钟,A卷满分为100分,B卷满分 A B 为 F 20分) 第8题图 A 卷 一、选择题(每小题3分,共30分). 1.要使分式 有意义,则x的取值范围是( ). A. B. C. D. 2.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ). A. B. C. D. 3.下列运算中,正确的是( ). A.x2 x3  x6 B.2x2 3x2  5x2 C.(x2)3  x8 D. 4.两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是( ). A.两角和它们的夹边 B.三条边 C.两边和一角 D. 两条边和其中一边上的中线 5.若分式 中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( ). A.是原来的20倍 B.是原来的10倍 C.是原来的 D.不变 6.若a、b、c是三角形三边的长,则代数式a2+b2-c2-2ab的值( ). A.小于零 B.等于零 C.大于零 D.非正数 7.有3张边长为a的正方形纸片,4张边长分别为a、b(b>a)的长方形纸片,5张边长为b的 正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正 方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为( ). A.a+b B. 2a+b C.3a+b D.a+2b 8.如图,AB=AC,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,CF与BE交于点D.有下列结论:①△ABE≌△ACF; ②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上.以上结论正确的( ) . A.只有① B.只有② C.只有③ D.有①和②和③ 9.△ABC和△A'B'C'中,AB=A'B',AC=A'C',∠C=60°,AD、A'D'分别为BC、B'C'边上的高,且 AD=A'D',则∠C'的度数为( ). A.60° B.120° C.60°或30° D.60°或120° 10. 以右图方格纸中的3个格点为顶点,有多少个不全等的三角形( ) A.6 B.7 C.8 D.9 二、填空题(每空2分,共20分). 11.已知a+b=4,ab=3,则a2b2=____________. 12.若一多项式除以2x2﹣3,得到的商式为7x﹣4,则此多项式为______________. 13.如图,以△ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB长为半径 作弧,两弧交于点D;连结AD、CD.若∠B=65°,则∠ADC的大小为 °. 教育网址 1第18题表 hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn 14.如图, 中, , 平分 交AC于点D,若CD=6,则点D到AB的 A C D D 距离为 . A B B C 第13题图 第14题图 第17题图 15.已知 ,则a:b= . 16.若分式 的值为0,则a= . 17.已知如图点D是△ABC的两外角平分线的交点,下列说法: ①AD=CD ②D到AB、BC的距离相等 ③D到△ABC的三边的距离相等 ④点D在∠B的平分线上 其中正确的说法的序号是_____________________. 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ 18.在下表中,我们把第i行第j列的数记为 (其中i,j都是不大于5的正整数),对于表中 的每个数 ,规定如下:当i≥j时, =1;当i<j时, = 1.例如:当i=2,j=1时, =1.按此规定, = ;表中的 25 个数中,共有 个 1; 的最小值为 . 三、解答题(共46分). 19.分解因式:(共6分,每小题3分). (1) (2) 解:原式= 解:原式= 20.(本题4分)解分式方程: 教育网址 2hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn O 21.计算题(共6分,每题3分). A ( 1 ) ( 2 ) M N 解:原式= 解:原式= 第24题图 22.计算题(共6分,每题3分). 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ (1) (2) 解:原式= 解:原式= 23.(本题4分)(1)已知 ,求代数式 的值. (本题4分)(2)化简求值: ,其中 . 24.(本题3分)已知:如图,∠MON及边ON上一点A.在∠MON内部求作:点P,使得 PA⊥ON,且点P到∠MON两边的距离相等.(请尺规作图,保留作图痕迹,不要求写出作法, 不必证明). 教育网址 3hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn A 25.(本题4分)已知:如图,在△ABC中,AD是中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、 E CF,垂足分别为点E、F.求证:BE=CF. C B D F 第25题图 26(. 本题4分)如图,在方格纸中,△PQR的三个顶点及A、B、C、D、E五个点都在小方格的 顶点上.现以A、B、C、D、E中的三个点为顶点画三角形. (1)在图甲中画出一个三角形与△PQR全等; 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ (2)在图乙中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等. P E D P E D C C Q R A B Q R A B 图甲 图乙 27.(本题5分)烟台享有“苹果之乡”的美誉.甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购 进质量相同的苹果.甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克, 以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10%销售.乙超市的销售方案是:不将苹 果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将 苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计).问: (1)苹果进价为每千克多少元? (2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算. 教育网址 4hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn 28.(本题4分)在△ABC中,O为内心,点E、F都在大边BC上.已知BF=BA,CE=CA.求证: ∠EOF=∠ABC+∠ACB. A 第28题图 O B C E F B 卷 29.(本题3分)有一个整数,加上100则为一个完全平方数,如果加上168,则为另一个完全 平方数,则这个数为 . 30.(本题3分)已知n是正整数,且 是质数,则n=_________. 31.(本题7分)计算 解:原式= 32.(本题7分)问题1:如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠D, AB=BC=CD,点M,N分别在AD,CD上,若∠MBN= ∠ABC,试探究线段 MN,AM,CN有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不用证明; 问题2:如图2,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M,N分别在DA,CD 的延长线上,若∠MBN= ∠ABC仍然成立,请你进一步探究线段MN,AM,CN又有怎样的 数量关系?写出你的猜想,并给予证明. [来 教育网址 5hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn 解:(1)猜想:____________________ (2)猜想:____________________ 证明: 参考答案: A卷 一.选择题 A C B C D A D D D C 二. 填空题 11、12 12. 13、65 14、6 15、19:13 16、 17、②③④ 19、 ,15, 三. 解答题 19.(1) (2) 20. 21.(1) (2) 22.(1) (2) 23.(1)原式= =12 (2)原式= =36 教育网址 6hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn 24. 过点A作AP⊥ON,交∠MON的平分线于点P. 25.证明:∵在△ABC中,AD是中线,∴BD=CD, ∵CF⊥ AD,BE⊥AD,∴∠CFD=∠BED=90°, 在△BED与△CFD中, ∠BED=∠CFD, ∠BDE=∠CDF, BD=CD, ∴△BED≌△CFD,∴BE=CF. 26. 27. 解:(1)设苹果进价为每千克x元,根据题意得: 400x+10%x( ﹣400)=2100,解得:x=5, 经检验x=5是原方程的解,答:苹果进价为每千克5元. (2)由(1)得,每个超市苹果总量为: =600(千克), 大、小苹果售价分别为10元和5.5元, 则乙超市获利600×( ﹣5)=1650(元), ∵甲超市获利2100元,∴甲超市销售方式更合算. 28. 提示:连接AO、BO、CO,内心即角平分线的交点,易证△AOB≌△FOB(SAS). 则 ∠BAO=∠BFO. 同理,△AOC≌△EOC(SAS),则∠CAO=∠CEO. 所以∠EOF=180o-∠CEO -∠BFO=180o -∠BAC=∠ABC+∠ACB. B卷 29. 156,提示:设这个数是n,则n+100=a2,n+168=b2,两式作差,则(b+a)(b-a)=68, 所以b+a=34,b-a=2,解得a=16,则n=156. 30.5,提示: 是质数,则 31. ,提示:方法一,从后向前,首先最后两项提公因式,再逐项提公因式; 方法二,将第一项变形 教育网址 7hthttp://taourl.com/o1adntp://taourl.com/o1adn 32.(1)猜想的结论:MN=AM+CN . (2)猜想的结论:MN=CN-AM. 证明: 在 NC截取 CF= AM,连接BF. ∵∠ABC+∠ADC=180°, ∴∠DAB+∠C=180°. 又∵∠DAB+∠MAB=180°,∴ ∠MAB=∠C. ∵AB=BC AM=CF, ∴△AMB≌△CFB . ∴∠ABM=∠CBF ,BM=BF.∴∠ABM +∠ABF =∠CBF+∠ABF. 即∠MBF =∠ABC.∵∠MBN= ∠ABC,∴∠MBN= ∠MBF.即∠MBN=∠NBF. 又∵BN=BN BM=BF,∴△MBN≌△FBN.∴ MN=NF. ∵NF=CN-CF, ∴MN=CN-AM . 教育网址 8