当前位置:首页>文档>第一章地球和地图(知识梳理卷)-2022-2023学年七年级地理上册单元考点梳理双测卷(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-8、地理_4-8-1、初一地理上册_2.地理7上单元测试(27份)

第一章地球和地图(知识梳理卷)-2022-2023学年七年级地理上册单元考点梳理双测卷(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-8、地理_4-8-1、初一地理上册_2.地理7上单元测试(27份)

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第一章地球和地图(知识梳理卷)-2022-2023学年七年级地理上册单元考点梳理双测卷(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-8、地理_4-8-1、初一地理上册_2.地理7上单元测试(27份)
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第一章 地球和地图—知识梳理卷 【考点梳理】 第一节 地球和地球仪 【考点一】地球的形状 地球的形状: 1. 认识过程 ①“ ”→②太阳和月亮(观察推测)→③ (证实)→④地球卫星照片(确证) 2.生活实例 ;在海边看从远处驶来的帆船,总是先看到船的桅杆,再看到船身;登高望远等。 【考点二】地球的大小 方法点拨:歌诀记忆 六三七一是半径,五点一亿表面积; 要知赤道有多长,坐地日行八万里。 “坐地日行八万里”中的“地”指赤道。 【考点三】经纬网 1、 经纬线特点: 纬线 经线 在地球仪上,连接 并且与 定义 在地球仪上,所有与 平行的圆圈 垂直相交的半圆 指示方向 方向 方向 长度不等,赤道最长,从赤道向两极越 长度特征 所有经线长度 来越短,到极点缩为一点 形状 除极点外,纬线都是 所有经线都是 赤道、 (23.5°N) 、南回归 主要经纬 (0°)、180° 线(23.5°S) 、北极点(90°N)、 线 (90°S) 方法点拨: 经纬线判别:一般情况,横纬竖经 2、 经纬度的划分和半球划分: 纬度 经度 起 0O ( 0O 纬线叫赤道 )—90 O N/S 0O ( 0O 经线叫本初子午线)—180 O 止 度 数 代 北纬— ,南纬— 东经— ,西经— 号 如 区分南、北纬(两种方法): 区分东、西经(两种方法): 何 1、赤道(0O 纬线)以北为 (用 1 本初子午线(0O 经线)以东为 ( 用 区 “N”表示) “E”表示) 分 赤道以南为 ( 用“S”表示); 本初子午线以西为 ( 用“W”表示) 2、纬度向北递增为 N, ; 纬度向南递增为 S。 2、经度向东递增为 ( E ), 经度向西递增为 ( W ) 半 是 南北半球的分界线、 是东西半球的分界线 球 赤道以北为北半球 :20 O W向东到160O E为东半球(20 O W—0 O 划 赤道以南为南半球 —160O E);20 O W 向西到 160O E 为西半球 分 (20 O W—180 O—160O E)第二节 地球的运动 一、地球自转与公转 地球自转 地球公转 自西向东 北极上空: 南极上空: 方向 ( ) 周期 旋转中 地轴 太阳 点 ① (周期24小时) ① 引起现 ② (东边比西边早) ② 象 ③日月星辰的东升西落 ③ 二、地球上的五带 寒带:有 现象; 热带:有 现象;(一年有两次太阳直射) 温带:无阳光直射现象,无极昼极夜现象,四季变化明显。 三、二分二至日以北半球为例。二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况: 二分二至点 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 日期 前后 前后 前后 前后 太阳直射点位置 赤道 赤道 北半球 昼夜长短 昼夜平分 季节的划分 3、4、5月为春季 6、7、8月为夏季 9、10、11月为秋季 12、1、2月为冬季 方法点拨: 第三节 地图的阅读 【考点一】地图三要素 地图的三要素(地图的语言): 、 、 1、地图的方向 (1)一般地图:依据“_ ”判断方向。 (2)指向标地图:指向标一般指示__ __。 (3)经纬网地图:经线指示__ __方向,纬线指示__ __方向。 (4)极地地图:任何地点都在北极点的__ __方,在南极点的 _ __ 方。 例: A B C右图中A点在B点的_ _方向 C点在A点的_ _方向 B点在C点的 方向 ②指向标定向法:指向标箭头所指方向是北方。 例: 右图中A点在B点的_ _方向 A B C点在A点的_ __方向 B点在C点的_ __方向 C ③经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 例: 0° 30° 右图中A点在B点的 方向 A C点在A点的_ _方向 C 40° B 20° 2、比例尺 比例尺= ∕ (单位必先统一) 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 比例尺大:表示的实地范围 ,表示内容 比例尺小:表示的实地范围 ,表示内容 例:在1:200000的地图上图上距离为2cm,实际距离是 方法点拨: A.计算两地实际距离:先化比例尺中分母单位,再用乘法。 KM\M与CM之间的换算:KM化CM加5个“0”; CM化KM去掉5个“0”;M化CM加2个“0”; CM化M去掉2个“0”。 B.比较比例尺大小:统一化成数字式比较。注意分母越大,比例尺越小。 【考点二】地形图的判读 二、地形图 1、等高线地形图:用 (海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图。 ① 等高线:海拔数值相同的点的连线。 ② 等高距:相邻两条等高线的差值,同图等距。③ :地面某个地点高出海平面的垂直距离。 ④ :某个地点高出另一个地点的垂直距离。 甲 A 乙 B 海平面 例: 2、等高线图的计算 ① 相对高度:点对点、点对段、段对段 ② 山顶海拔范围:山顶的高度介于包围山顶区域的等高线的海拔和该海拔加等高距之 间。 ③ 陡崖相对高度(H): ( n- 1 ) × d < H < (n+1)× d (先看有多少条等高线叠在了所求陡崖那里,设为n条;再看一下等高距,设为d) 3、等高线地形图的判读 (1)判断山坡坡度: 等高线稀疏,表示坡度 。等高线密集,表示坡度 。(“ ”) (2)判读山体5个部位: ① 山顶(中高周低,一般用▲表示) ② 山脊(“凸低为脊”:等高线向低处凸出弯曲) ③ 山谷(“凸高为谷”:等高线向高处凸出弯曲) ④ 鞍部(两山峰之间的较低部位) ⑤ 陡崖(等高线重合处) 300 200 10 200 300 100 100(__) ( )(图中虚线) ( )(图中 虚线) 30 20 30 10 0 A 20 10 0 0 (_ _) 图中A( ) (3)五种地形类型的判别:根据5种地形类型的海拔和起伏状况来判读 陆地地形 海拔高度 <200m >500m >500m 200-500 没有标准 内部平坦,边缘陡 起伏小, 起伏状况 (绝对高度大,相 起伏大,崎岖不平 崎岖不平 周高中低 地表平坦 对高度小) 方法点拨: 等高线地形图的应用 (1) 确定河流的位置和流向:河流找山谷,水往低处流(看数值) (2) 确定修路的路线:为降低施工难度,一般沿等高线修建,坡度较小 (3) 确定水库水坝的选址: ① 水库找盆地或峡谷,集水区域大,减少工程量; ② 水坝找盆地或峡谷的出口,较窄,减少工程量。 (4) 聚落发展:靠河,水源充足,水运便利;平原地区,地形平坦