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第一单元测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题
意)
1.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国( )
A.垄断“三角贸易” B.成为海上霸主
C.对印度的殖民掠夺 D.对拉丁美洲的殖民掠夺
2.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内
瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人
物是( )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.华盛顿 D.拿破仑
3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立
运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为( )
A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导
C.废除了农奴制 D.建立了统一的国家
4.某影视公司准备拍摄一部反映1857年印度民族大起义的电影。在这部影片中可能出现的场景是(
)
A.起义军打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降
C.章西女王在章西战斗 D.起义军攻占巴士底狱
5.如果以“殖民地人民的抗争”为学习主题,以下不能成为这一主题素材的是( )
A.印度民族大起义中的章西女王 B.“三角贸易”
C.南美的“解放者”玻利瓦尔 D.美国独立战争
6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有( )
①派遣留学生到西欧学习 ②提倡学习西方的礼节与生活方式 ③创办科学院,开办学校 ④创办
报纸
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗
位上的行为准则。彼得一世这样做的目的是( )
A.推行西方的文明生活方式 B.发展西方科学技术
C.加强沙皇专制统治 D.增加政府财政收入
8.登上王位的亚历山大二世,必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。亚历山大二世采
取的办法是( )
A.废藩置县 B.签署《解放黑人奴隶宣言》
C.签署废除农奴制的法令 D.颁布《人权宣言》
9.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,
不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件是 (
)
A.俄国农奴制改革 B.美国内战 C.日本明治维新 D.俄国彼得一世改革
10.右图是俄罗斯发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正
在耕作的农民,右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。农奴制改革使俄国( )
A.进入了封建社会
B.走上了发展资本主义的道路
C.走上了发展社会主义的道路
D.进入了共产主义社会
11.某导演在拍摄一部有关林肯的电视剧,下列场景中,错误的一项是( )
A.内务部长向林肯报告,南方的一些州仍在进行奴隶贸易
B.林肯收到北方军队失利的消息
C.林肯接受英国的投降,美国获得独立
D.林肯的办公桌上放着一份《宅地法》文件
112.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是 (
)
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
13.独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命,它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么美国内战
作为美国历史上第二次资产阶级革命,它要扫除的障碍是( )
A.奴隶制 B.封建制度 C.雇佣劳动制 D.农奴制
14.马克思(1818—1883)在评价一位与他同时代的美国总统时说:“这是一位达到了伟大境界而仍
然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在
他……倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”这位总统是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.亚历山大二世 D.杰斐逊
15.美国内战与美国独立战争的相同点是( )
A.维护了国家的统一 B.赢得了国家的独立
C.有利于资本主义的发展 D.废除了奴隶制
16.比较俄国1861年废除农奴制的法令与美国1862年《解放黑人奴隶宣言》,其共同点是( )
A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者赎买土地
C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于本国资本主义的发展
17.“日本人最终认识到,锁国政策不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变……取得了非凡的
成功。”首先打破日本“锁国政策”的是( )
A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
18.有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅
速和成功的反应。”19世纪中期,日本面对西方挑战做出的“反应”是( )
A.实行大化改新 B.废除农奴制 C.实行明治维新 D.颁布《权利法案》
19.创新与发展是每一个国家都十分关注的问题,日本明治维新时期,下列某项政策的提出为日本以
后的创新与可持续发展奠定了基础,该政策是( )
A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业 C.实行征兵制 D.改造日本的教育
20.《大国崛起》中说:“日本,太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始,这个落后的封建小国
紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但是,西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了
弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是( )
A.“弃旧图新”指明治政府的改革
B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C.锁国政策造成了日本的落后
D.明治维新后日本逐步和平崛起
二、非选择题(本大题共3小题,第21题10分,第22题13分,第23题17分,共40分)
21.随着欧洲殖民统治在各地的不断深入,殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来,很多杰
出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。阅读下列材料,回答问题。
材料一 章西女王拉克西米·巴依在1853年成为章西土邦的女王。1858年,英军包围章西,她身先
士卒,浴血奋战,并率领全城居民英勇抵抗。英军破城后,女王率部突出重围,坚持抗英,直到壮烈牺
牲。
材料二 玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭,早年赴欧洲学习,深受法国启蒙思想的影响,
立志以解放祖国为己任。他对祖国起誓:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手
将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”19世纪初,他重返祖国,指挥起义军,同西班牙殖民军展
开了艰苦斗争,解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地。
(1)上述两则材料分别反映了世界近代史上的什么事件?结果如何?(4分)
(2)章西女王和玻利瓦尔的历史地位如何?(4分)
(3)说一说章西女王和玻利瓦尔有哪些优秀品质值得我们学习。(2分)
222.19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,完成问题。
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社
会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认这种改变是封建君主制
向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是
正确的。
——列宁
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国
内。
(1)分别写出以上三则材料所反映的历史事件。(3分)
(2)材料一、材料二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2分)
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(4分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(4分)
23.19世纪六七十年代发生的重大政治变革与事件对世界产生了重大影响。某校九年级(1)班历史
兴趣小组通过广泛搜集资料对此进行了探究,并把探究的成果进行了整理,请你帮助他们完善研究
成果。
(1)【比较篇】(8分)
项 目 美 国 俄 国 日 本
面临的主要问题
解决的方式 内战 改革 改革(明治维新)
结果 走上了发展资本主义的道路 走上了发展资本主义的道路
(2)【人物篇】下面是同学们搜集到的三幅历史人物图片,请为你比较佩服的一位人物写一篇简介。
(5分)
(3)【结论篇】这些重大事件反映了当时历史发展的主要趋势是什么?(4分)
3第一单元测评
一、选择题
1.C
2.A 根据所学知识,可知玻利瓦尔是18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动杰出的领导人之一,领
导军队解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,他和圣马丁被
誉为南美的“解放者”。故选A项。
3.A 拉丁美洲独立运动的主要特点是玻利瓦尔和圣马丁南北联合,协同作战,共同打击西方殖民者。
4.C 1857年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,英
军进攻章西城时,年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。
5.B 结合所学知识,可知新航路开辟后,欧洲殖民者开展“三角贸易”,进行殖民掠夺,这不属于殖
民地人民的抗争;A、C、D三项属于殖民地人民的抗争。故选B项。
6.D 提倡学习西方的礼节与生活方式属于社会生活方面的改革措施,①③④均为彼得一世在文化
教育方面采取的措施。
7.A
8.C 1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,规定:农奴获得人身自由,可以获得一份
土地。俄国1861年农奴制改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路,成为俄国历史
发展中的重要转折点。
9.A 19世纪60年代,让农民欣喜和失望的法令是亚历山大二世签署的废除农奴制的法令,这一法
令从表面上看废除了农奴制,实际上是有条件地解放农奴,即通过让农民交纳赎金购买份地的形式
实现自身的解放,这其实是对农民进行的一场剥削和掠夺。据此分析,这位学者评述的是俄国农奴
制改革。
10.B 农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路,所以A、C、D三项错误,B项正确。
11.C 林肯的主要功绩是领导美国内战,废除奴隶制,维护了国家统一。C项与华盛顿有关,与林肯
无关,符合题意。故选C项。
12.D 1862年,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,调动了黑人的积极性,他们踊跃参军作战,
扭转了战场上的被动局面。
13.A 美国内战废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条
件。
14.B 美国内战中,林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出贡献,1865年,林肯被暗杀。故
选B项。
15.C 美国内战与美国独立战争分别扫除了资本主义发展的不同障碍,促进了美国资本主义的发展。
16.D 俄国1861年废除农奴制的法令与美国1862年的《解放黑人奴隶宣言》,都有利于劳动力的
解放,有利于本国资本主义的发展。
17.C
18.C 19世纪中期,美国打开了日本的大门。为了实现民族振兴、摆脱外来压迫,日本开始了明治
维新,学习西方先进文化,发展近代经济。
19.D
20.D 明治维新后日本走上了对外侵略扩张的道路,日本的侵略给亚洲邻国带来了灾难。所以明治
维新后日本走的是非和平崛起的道路。
二、非选择题
21.参考答案 (1)材料一:印度民族大起义,起义最终失败;材料二:拉丁美洲独立运动,拉丁美洲民
族得到解放。
(2)章西女王成为印度的民族英雄。玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。
(3)热爱祖国、坚持正义、不屈不挠、艰苦奋斗等。(言之有理即可)
22.参考答案 (1)材料一:美国内战;材料二:俄国农奴制改革;材料三:日本明治维新。
(2)都促进(推动)了资本主义的发展。
(3)在经济方面,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。在社会生活方面,提倡“文明开化”,
向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(4)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造
良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族平等、民族团结、各民族共
同繁荣的原则等。
23.参考答案 (1)
项 目 美 国 俄国 日 本
面临的主要问题 奴隶制的存废问题 农奴制 幕府统治危机严重
解决的方式
维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经
结果
济的迅速发展创造了条件
4(2)林肯于1860年就任美国总统,美国内战期间,他颁布了《解放黑人奴隶宣言》,调动了广大人民
群众尤其是黑人的积极性,从而扭转了战局,使北方赢得了战争的胜利。战争结束后,林肯遇刺身亡。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,成为美国历史上著名的总统。(答其他两位
也可以)
(3)资产阶级统治的巩固与扩大。
5
