当前位置:首页>文档>绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)

绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)

  • 2026-03-10 07:38:31 2026-01-23 03:33:37

文档预览

绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)
绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)
绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)
绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)
绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)
绿色圃中小学教育网:统编语文三(上)第三单元评价测试卷_小学试卷大合集_三年级语文上册(单元期中期末试卷)_单元测试卷_统编语文三(上)第三单元测试卷10套(含答案)

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.213 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-01-23 03:33:37

文档内容

更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 第三单元评价测试卷 (时间:90 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、读拼音,写词语。(8 分) 二、下列词语的读音和书写完全正确的一项是( )(3 分) A.答应(dā yìnɡ) B.骨碌(ɡǔ lu) C.几乎(jǐ hū) D.稍息(shāo xī) 三、在括号里填上合适的词语。(8 分) ( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。(6 分) 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 努力 吃力 1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。 2.只要不断( )学习,就会一天天进步。 舒服 痛快 3.暖洋洋的太阳晒在身上,真( )。 4.我( )地答应了他的要求。 移动 摇动 5.红头随着草在牛肚子里( )。 6.菊花在秋风中( )。 五、我会填。(6 分) 1.灯不拨不亮, 。 2. ,无理寸步难行。 3.一时强弱 , 在于理。 六、我会照样子,把句子换一种说法。(4 分) 例:我要是一答应,不就被青头发现了吗? 我要是一答应,就会被青头发现。 1.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那不是很好吗? 2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗? 七、用修改符号修改下列句子。(6 分) 1.反复教育我们要好好学习。 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 2.爷爷经常想起许多过去的往事。 3.秋天的北京是一个迷人的季节。 八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6 分) ( )猴妈妈看到一根根结实的青藤(téng)绕着大树生长,她想出了办法。 ( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。 ( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。 ( )猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心,掉进了地洞里。 ( )小猴子抓着青藤爬上了地面。 ( )又在青藤的一头绑(bǎng)了一块大石头,放进洞里。 九、课内阅读我最棒。(10 分) 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛 嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” 1.选文中加点的“一动也不能动”说明( )(2 分) A.红头在牛肚子里很惬意。 B.红头在牛肚子里很难受。 2.红头的旅行路线是:被牛吃掉(牛的嘴里)→牛的 →牛的 → →出来。(3分) 3.读了选文,我们发现青头是一只 的蟋蟀。(2 分) 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 4.假如你是红头,从牛肚子里出来后你还会对青头说些什么?(3 分) 十、课外阅读我能行。(13 分) 两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个人连忙逃跑,爬到树上 躲起来。另一个来不及跑,只好躺在地上装死。 熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,那个人就屏住呼吸。熊以 为他是个死人,就走开了。 等熊走了,那个人的朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂!熊跟你咬耳朵说了些什么呀?” “它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。” 1.这篇短文共有 个自然段。(1 分) 2.照样子写词语。(3 分) 笑眯眯 3.按短文内容填空。(4 分) 两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人 ,另 一个人 。 4.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(3 分) 5.这篇短文告诉我们什么道理?(2 分) 十一、我会写作文。(30 分) 题目:我是一个 的孩子 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、爱哭、调皮……我好想 认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的特点展示 出来,让我来认识你这位朋友。 答案: 一、打扫 离去 烛光 咱们 旅行 拼命 打算 流泪 二、A 三、示例:飞翔 一望无际 小小 聪明 呼吸 点头 行走 笑起来 四、1.吃力 2.努力 3.舒服 4.痛快 5.移动 6.摇动 五、1.理不辩不明 2.有理走遍天下 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂 3.在于力 万古胜负 六、1.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 2.你像他那样认真学习,就能取得好的成绩。 七、1. 2. 3. 八、3 2 4 1 6 5 九、1.B 2.第一个胃 第二个胃 牛的嘴里 3.聪明 4.示例:青头,这次多亏你救了我。你真是我的好朋友! 十、1.4 2.示例:水汪汪 黄澄澄 黑乎乎 3.爬到树上躲起来 躺在地上装死 4.两个朋友 5.示例:患难朋友才是真正的朋友。 十一、略 更多优质资源,请关注梅语文、梅学堂