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2024-2025年度河南省高一年级联考模拟作文
《红烛》 耕耘、收获
高一作文教考衔接系列（一）
原题呈现+写作指导+参考立意+响亮标题++分论点+精彩语段+高分范文+经典名言
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据提示写作。(60分)
俗话说：一分耕耘，一分收获。 但闻一多在《红烛》一诗中却写道：“红烛啊！ ‘莫
问收获，但问耕耘。’”
读了以上材料，你对“耕耘”“收获”有何感悟或思考？ 请写一篇文章，表达你的感悟
或思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人
信息；不少于800字。
【写作提示】
这是一道任务驱动型材料作文题，在审题上并没有设置什么门槛。
“一分耕耘，一分收获”强调的是付出与收获之间的内在联系，鼓励人们想要拥有丰硕
的果实，就要努力耕耘。“莫问收获，但问耕耘”强调的是不要过分关注收获，而要专注于
耕耘的过程。即重视过程而非结果，鼓励人们专注于自己的努力和付出，而不是过分担忧结
果如何。写作时可从某一方面进行立意，阐明自己的感悟或思考；也可以对“耕耘”与“收
获”做出新的思考，写出新意。具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，注重耕耘，
莫计收获。接着，结合材料和现实生活，阐述人们对“一分耕耘，一分收获”的坚信，指出
这种观点固然正确，但是有时候耕耘并一定有收获，这种强调一分付出换一分收获的心理不
利于人们应对挫折和失败。然后指出我们应该注重耕耘，莫计收获。一个人只有看淡了结果
的好坏，享受耕耘的过程，才能真正体会“收获”的快乐。而且当一个人重视的是耕耘时，
耕耘便会转换为一种收获——成长上的收获——使心智、思想、行为都能更加沉稳，克制，
有分寸。最后，总结观点，让我们“不以物喜，不以己悲”，着眼当下能努力做的事，能尽
力付出的耕耘，坦然接受应得的收获，那么，即是人的成长，人的重生。
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【参考立意】
写作时可从某一方面进行立意,阐明自己的感悟或思考；也可以对“耕耘”与“收获”做
出新的思考,写出新意。
参考立意:
1.努力耕耘，不问结果。
2.不必在意输赢，拼搏就是收获。
3.有耕耘才有收获。
【精彩标题】
拟题注意事项：
1. 材料中的关键词不能不出现！无论怎么拟题，标题里必须含有核心立意的关键词。材
料作文通篇不出现材料关键词是硬伤，关键词可以变，比如写成“奉献”“奋斗”“努力”
“求索”“创新”“创造”“开创”“开辟”等，但是在文中得有个转换过程。
2.考场作文标题最好就是中心论点。
议论文标题别轻易“论”，你的才华和能力还暂时支撑不了“论……”，标题可以写
“小议……”，不过这标题特俗。
精彩标题：
风华正茂时，正当耕耘季
用耕耘标记青春
勤耕不辍，收获人生的诗意
但问耕耘，莫问收获
耕耘不辍,收获自至
以耕耘谱时代华章
用耕耘书写劳动华章
无私耕耘，奏响时代华章
让耕耘之光点亮收获
执耕耘之笔，谱青春华章
以耕耘之苦，创收获之甜
耕耘与奉献齐飞，收获共幸福一色
以耕耘精神扬时代品质
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以耕耘精神雕琢时代品质
用耕耘书写青春华章
品耕作之苦，创时代之美
耕耘实现梦想，收获成就时代
耕耘汗水，收获富足
携一盏耕耘灯火，抚一缕收获长风
耕耘的过程是最好的收获
耕耘青春，收获未来
享受耕耘，淡看收获
纵为耕耘者，亦不求收获
耕耘就是最好的收获
用耕耘种下收获的种子
以奉献精神耕耘无悔青春
耕耘是最大的收获
耕耘青春收获未来
耕耘是收获的生命
耕耘百倍，收获累累
【名言警句】
1. 一分耕耘，一分收获。——俗语
2. 莫问收获，但问耕耘。——闻一多《红烛》
3. 成功是99%的汗水加1%的灵感。——爱迪生
4. 没有付出，就没有回报。——俗语
5. 天道酬勤。——《尚书·大禹谟》
6. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》
7. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》
8. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
9. 天才只意味着终身不懈的努力。——门捷列夫
10. 人生在勤，不索何获？——张衡
11. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
12. 只有努力攀登，才能看到最美的风景。——俗语
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13. 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
14. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
【精彩语段】
1. 如果没有坚定的信念，哪会有最后的收获！没有不断付出的辛勤劳动，怎能享受到丰
收的喜悦！勤于耕耘，才能收获美好的人生。
2.一分耕耘 ，一分收获。没有春日里种下的种子，没有夏日里艰辛的劳作，便没有秋日
里丰收的果实；没有什么事情是可以坐享其成的，只有付出千万倍的努力，才有可能获得自
己想要的未来。
3.你看着他们愚公移山，将旧规则改变，让新价值诞生。你看着他们逆向而行，以平凡
之躯，却可比肩神明，希望从人心的地平线升起，一寸寸照亮大江南北。这平凡的生活，因
为他们而不再平凡。
4.昙花一现，却等待了整个白昼；蝉鸣一夏，却蛰伏了好几个四季。所有的成就与收获
都是默默耕耘的成果，真正厉害的人，都懂得“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日也。”
公子重耳年少流亡，厚积薄发，白首方成大业；越王勾践卧薪尝胆，励精图治，历时10数年
终成一代霸主；杜甫性好佳句，“语不惊人死不休”，轻易不落笔也成就了字字珠玑。遵循
规律，耐心积累，终将迎来一展身手的大好机缘。
5.潮头登高再击桨，无边胜景在前头。新时代蓝图已经绘就，战鼓已经擂响，发展时不
我待。让我们继续做奋发进取的“筑梦人”，实学苦干的“追梦人”，仰望星空的“圆梦
人”，踏着铿锵的步伐，乘着新时代的东风，锲而不舍，砥砺攀登。
6.你看着他们愚公移山，将旧规则改变，让新价值诞生。你看着他们逆向而行，以平凡
之躯，却可比肩神明，希望从人心的地平线升起，一寸寸照亮大江南北。这平凡的生活，因
为他们而不再平凡。能被他们感动，每个人的心也终能散发光芒，伸出双手，你不仅能点亮
自己，也温暖四周，这光微而不弱，足以充塞天地，灿照人间。
7.畅想未来，为实现强国之梦，我们青年一代更应该勇攀高峰，迎难而上。而对学业的
重重难关要有“君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂”的豁达自信。面对生活的起伏不
定，更要有“匹夫不可夺志也”的坚毅笃志。更应勤学苦练，厚积薄发，忍得韦编三绝苦，
嗅得腊梅凌寒香。以报国为己任，以成长为目标。
8.勤奋是成功的敲门砖，努力是人生路上最亮的灯。
9.勤奋是成功的砝码，每一份付出都将转化为未来的丰厚回报；上进是成长的阶梯，每
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一次努力都将铸造更高的辉煌。
10.勤奋耕耘，未来可期，你的努力上进是对人生最好的投资。
11.天道酬勤，为而不有，善而不居。心尽力，只问耕耘，不问收获。就是成功之前的必
备功课。
12.要想收获，就得先耕耘，付出最终将换取一种更好的生活。
13.莫问收获，但问耕耘，坚信每一份努力都不会被岁月辜负。
14.耕耘于四时，收获于仲夏。少年的书桌上没有虚度的光阴，十年磨一剑，那些看似不
起波澜的日复一日，终会让你看到坚持的意义。
15.但问耕耘，莫问收获是一种精神，一种专心于事业，不求回报，不问荣利的高尚情操。
居里夫人拥有了这种精神，所以在发现镭后将其提炼方法公布于世，促进了人类科技的进步。
邓稼先拥有了这种精神，所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难，成为两弹元勋。
司马迁拥有了这种精神，所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦，顽强地完成了流传千古的
《史记》
16.最伟大的成就往往来自最平凡的付出。只有耕耘，才有收获。
【高分范文】
1
勤耕不辍，收获人生的诗意
古人云:“人生在勤，不索何获？”这句话出自《后汉书·张衡列传》，告诉我们人生在
于勤奋，如果不努力探索，怎么会有收获呢？闻一多也说过：“莫问收获，但问耕耘。”这
句话出自《红烛》，强调了不要只关注结果，而要注重过程。这些至理名言对青年时期的我
们有着重要的启示意义，让我们明白了勤奋耕耘与收获成果之间的关系。
在春天的田野上，勤奋的农夫拿起锄头，挥洒汗水，为了秋天的丰收而努力。而在人生
的道路上，我们也需要用勤奋的锄头去耕耘，为了实现自己的梦想而奋斗。在这条道路上，
没有人能够随随便便成功，任何成功背后都离不开勤奋。只有勤奋地付出，才能在不断的实
践中积累经验，提升自己。正如古人所说：“熟能生巧。”只有通过勤奋的练习，才能让自
己的技能更加熟练，成为某一领域的专家。
然而，在这个快节奏的社会里，许多人在追求成功的道路上过于急功近利，只关注结果，
忽略了过程。他们渴望快速成名、暴富，却忘记了成功需要时间的积累，需要通过勤奋的耕
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耘才能实现。正如闻一多所说：“莫问收获，但问耕耘。”在追求成功的道路上，我们要学
会调整心态，认真对待每一个过程，那么结果往往会给我们带来惊喜。
人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。在勤奋耕耘
的过程中，我们要学会欣赏沿途的风景，感受人生的诗意。因为，真正的收获不仅仅是物质
上的成果，更是精神上的满足和成长。当我们勤奋地学习、工作，不断提升自己，我们会发
现生活中的美好，体会到人生的真谛。
在勤奋耕耘的过程中，我们还要学会坚持，因为只有坚持，才能让我们在困境中挺过去，
在挫折中站起来。正如古人所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只要我
们具备了勤奋、坚持的品质，那么我们就能在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。
勤奋耕耘与收获成果是密不可分的。只有勤奋地付出，才能在不断的实践中积累经验，
提升自己；只有关注过程，才能在耕耘中成长；只有明确目标，才能在勤奋中保持动力。让
我们一起勤奋耕耘，收获人生的诗意吧！在这个美丽的世界上，让我们用勤奋的锄头，耕耘
出一片属于自己的天地，收获属于自己的精彩人生。
2
勤耕不辍，收获自至
古人的智慧之光照耀着我们，他们曾言：“人生在勤，不索何获？”这是对我们的深切
教诲，意在强调，只有通过勤奋努力，方能赢得成功的青睐。闻一多先生同样提醒我们：
“莫问收获，但问耕耘。”这意味着，只要我们付出足够的努力，成功便会主动向我们走来。
这些至理名言，对于身为青年的我们，无疑具有极大的启示意义。
人生犹如梦境，每个人都在这梦一般的时光中追寻着理想。然而，理想与现实之间的距
离，常常让人感到遥不可及。此时，勤奋成为我们缩短距离的关键。只有通过勤奋努力，才
能让我们的翅膀更加丰满，最终翱翔于蓝天之上。
在勤奋的过程中，我们要学会看淡名利，专注于自己的事业。很多时候，我们之所以无
法取得成功，并非因为我们没有能力，而是因为我们过于看重眼前的利益，从而分散了精力。
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有摒弃功利之心，全心全意投入到事业
中去，方能抵达成功的彼岸。
作为一名新时代的高中生，我们还需明白，勤奋并非一蹴而就的事情，而是一个持续不
断的过程。这就需要我们具备坚定的毅力，无论遇到多大的困难，都要勇往直前，永不言弃。
正如古人所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只要我们坚持不懈地努力，
终会战胜一切困难，取得最后的胜利。
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在现实生活中，勤奋也不是盲目地努力，而是要有目标、有计划地进行。这就需要我们
对自己的事业有一个明确的认识，从而制定出合适的发展规划。同时，我们还要善于总结经
验教训，从失败中汲取养分，使自己的事业更加成熟。这样，我们才能在勤奋的道路上越走
越远，最终实现自己的理想。
作为一名新时代的高中生，我们还要学会享受勤奋的过程，将每一次挑战都视为锻炼自
己的机会，把每一次失败都当作成功的基石。这样，我们才能在勤奋的道路上感受到快乐，
从而更加坚定地走下去。正如古人所说：“熟能生巧。”只要我们反复练习，勤奋不懈，终
会达到熟能生巧的境界。
站在人生的十字路口，我们青年人应该时刻谨记古人的教诲，勤耕不辍，努力拼搏。让
我们放下对收获的担忧，把握住眼前的每一分每一秒，去耕耘、去奋斗。相信在不久的将来，
我们定会在人生的舞台上大放异彩，收获属于自己的成功。
古人云：“人生在勤，不索何获？”(《后汉书·张衡列传》) 闻一多说：“莫问收获，
但问耕耘。”(《红烛》) 让我们追随古人的智慧之光，踏上勤奋的道路，去追求美好的未来。
3
努力耕耘，不问结果
“但问耕耘，莫问收获。”这是曾国藩的一句名言，它告诉我们，在人生的道路上，我
们应该专注于努力耕耘，而不是过分在意结果。努力耕耘是成功的基础，只有脚踏实地地付
出，才能收获丰硕的果实。
“千里之行，始于足下。”再伟大的事业，也都是从一点一滴的努力开始的。就像袁隆
平，他一生致力于杂交水稻的研究，在田间地头辛勤耕耘，最终实现了水稻产量的大幅提高，
为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。他的成功并非偶然，而是源于他多年的努力和坚持。
我们要学习袁隆平的精神，从每一件小事做起，不断积累，为实现自己的目标付出努力。
努力耕耘的过程中，我们会遇到各种困难和挫折。然而，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自
苦寒来。”只有经历了风雨的洗礼，我们才能更加坚强地成长。中国女排在奥运会上多次夺
冠，背后是她们日复一日的刻苦训练和顽强拼搏。正是因为她们不畏困难，坚持努力，才取
得了如此辉煌的成绩。在面对困难时，我们要像中国女排一样，坚定信念，勇往直前，相信
努力耕耘必有收获。
然而，努力耕耘并不意味着只看重过程，而忽视结果。“有志者，事竟成。”我们要有
明确的目标和方向，为实现自己的理想而努力奋斗。同时，我们也要保持平和的心态，“不
以物喜，不以己悲。”不过分在意一时的得失，而是专注于自身的成长和进步。林丹在羽毛
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球生涯中经历了无数次的输赢，但他始终坚持努力训练，不断提升自己的技术水平。最终，
他成为了羽毛球界的传奇人物。我们要以林丹为榜样，追求卓越，努力实现自己的人生价值。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的道路上，让我们以努力耕耘为座右铭，
坚定地向前迈进。正如鲁迅先生所说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，
便是光明。”无论结果如何，努力耕耘的过程本身就是一种收获，它会让我们变得更加成熟
和自信。
“天行健，君子以自强不息。”让我们牢记这句话，用努力和汗水书写自己的人生篇章。
努力耕耘，不问结果，相信在未来的某一天，我们一定会收获属于自己的那份成功和喜悦。
4
不必在意输赢，拼搏就是收获
“胜败乃兵家常事。”输赢只是一时的结果，而拼搏的过程才是最值得我们珍惜的财富。
在人生的赛场上，我们不必过分在意输赢，因为拼搏本身就是一种收获。
“天行健，君子以自强不息。”努力拼搏是一种积极向上的人生态度，它让我们在挑战
中不断超越自我。中国跳水队队员全红婵，在东京奥运会上以完美的表现夺得金牌。然而，
这背后是她多年来坚持不懈的训练和努力。她的成功告诉我们，输赢并不是最重要的，关键
是在拼搏中不断成长。
“失败乃成功之母。”每一次失败都是一次宝贵的经验积累，它为我们的成功奠定了基
础。娃哈哈集团在发展过程中也曾遇到过挫折和困难，但他们始终坚持品质和创新，不断调
整市场策略，最终成为了中国知名的饮料品牌。娃哈哈的故事告诉我们，失败并不可怕，只
要能从中汲取教训，就一定能走向成功。
同时，我们也要明白，输赢并非衡量人生价值的唯一标准。“不以成败论英雄。”每个
人都有自己的闪光点和独特价值。樊锦诗，一位默默守护敦煌莫高窟的学者，她将自己的一
生都奉献给了文化遗产保护事业。虽然她的名字可能不如那些商业巨头那般耀眼，但她的贡
献却不可忽视。我们应该关注的是在拼搏过程中所展现出的精神品质和个人价值。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的道路上，让我们以拼搏为画笔，描绘
出属于自己的精彩画卷。正如泰戈尔所说：“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”
输赢或许重要，但拼搏的过程更值得我们铭记。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们怀揣着坚定的信念，勇往直前，去追求
属于自己的辉煌。不必在意输赢，拼搏就是收获，让我们在拼搏中绽放生命的光芒！
5
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但问耕耘，不问收获
“春耕夏种，秋收冬藏”，这是自然界的规律，也是人们在社会生活中的实践。然而，
在现实生活中，我们常常过于关注结果，而忽视了过程中的付出和努力。这种“但问耕耘，
不问收获”的态度，往往会让我们在追求目标的道路上忽视了很多美好的风景。
在人类历史上，有许多人以他们的实际行动诠释了“但问耕耘，不问收获”的精神。其
中，袁隆平先生就是一位杰出的代表。他一生致力于杂交水稻的研究，无论失败多少次，无
论环境多么艰苦，他也绝不放弃，为我国粮食产量的大幅提高做出了卓越贡献。他的耕耘是
辛勤的，但他从未抱怨过，他只是默默地付出，为的是让更多的人吃饱饭，为的是国家的繁
荣和人民的幸福。
再比如张顺东和刘伟，他们都是身体有残疾的人，但他们并没有因此放弃对生活的热爱
和对梦想的追求。张顺东虽然失去了双手，但他却学会了用脚写字、做饭等日常生活所需的
操作。刘伟失去了双臂，但他却通过自己的努力和学习，成为了一位有名的音乐家。他们没
有因为自身的缺陷而自暴自弃，反而是更加坚定地追求自己的目标。他们的耕耘是艰难的，
但他们从未放弃过，他们只是默默地承受着困难，为的是实现自己的梦想。
同样，谭婷也是一位值得我们学习的榜样。她虽然因病失聪，但却没有因此停止对社会
的关注和对他人的帮助。她通过自己的努力和学习，成为了一位律师，为众多人提供了帮助
和支持。她的耕耘是艰辛的，但她从未退缩过，她只是默默地坚持着，为的是让更多的人得
到帮助和温暖。
从这些伟人的例子中，我们可以看到“但问耕耘，不问收获”的精神在他们身上得到了
充分的体现。他们不计较个人得失，不追求一时的荣光，只是默默地耕耘着，为的是对得起
自己的良心，为的是实现自己的理想和追求。
在生活中，我们也应该学会这种精神。不要总是担心收获的时候是否会得到应有的回报，
也不要总是患得患失。我们应该专注于自己的工作和学习，用心去做好每一件事情。哪怕得
到的回报并不如预期那样丰厚，但我们也应该感到满足。因为我们耕耘的过程是宝贵的财富
积累过程，只有经历过耕耘的艰辛和付出才能更加珍惜收获的喜悦和成功。
让我们牢记但问耕耘，不问收获。在人生的道路上勇往直前，不畏困难与挑战，用心去
耕耘自己的生活和未来。
6
但问耕耘，莫问收获
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“臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。” 诸葛亮在《后出师
表》中的这句话，道出了一种伟大的精神境界。他为兴汉伐魏的大业甘愿奉献一切，却无法
预知结果的胜利与否。然而，他的伟大人格却不因最终 “出师未捷身先死” 而失色，反而
永远熠熠生辉。在人生的漫长旅途中，我们常常面临诸多不可控因素，而秉持耕耘不怠、不
过分关注收获的态度，才能让我们不负此生，畅享人生。
人的一生充满了各种不可控因素。从先天基因到国家背景，从故乡状况、家庭环境到经
济水平、人脉资源以及求职机遇等，这些因素在很大程度上决定着我们的成败利钝，却又可
遇而不可求。岳飞无法选择一位支持北伐的明君，光绪皇帝也没有机会遇到助力变法的母亲。
范增空有良策，却难以让项羽采纳；孔孟先贤心怀壮志，周游列国却无功而返。他们的事业
虽未能取得最终的成功，但他们努力耕耘的过程意义非凡。他们展现出的昂扬姿态、火热情
怀以及令人仰望的高度，在历史的长河中留下了深刻的印记。历史最终会在更宏观的视角给
予他们公正的定位，他们的精神收获如璀璨星辰，在岁月的长河中不断散发鼓舞和启迪后人
的光芒。
努力本应是人生的常态，然而努力之后的结果却永远充满了变数。正因为如此，我们才
更应重视耕耘的意义，而淡化对收获的执着。不择手段地追求目的是可耻的，只有坚守正道、
拼搏到底才是英雄的风范。正如《礼记》所言：“君子居易以俟命，小人行险以徼幸。” 俄
罗斯官方组织运动员服食兴奋剂，被奥组委取消参赛资格，这一惨痛教训警示着所有人。与
之相反，电视剧《亮剑》中的骑兵连长，与敌人拼杀直至牺牲，他那英勇无畏的精神给观众
带来了强烈的震撼。在奋斗的道路上，没有绝对的失败与胜利，坚持本身就是一种胜利，挺
住就意味着一切。
对于我们这些为高考而奋战的学生而言，“学大于考” 的理念同样适用。我们不能确保
一定能取得理想的成绩，但只要保持进取的姿态，永不放弃对知识的渴求，这一奋斗的过程
就极具价值。就像风雨过后不一定有彩虹，但经历风雨洗礼的我们必然会变得更加坚强乐观。
羽生结弦在北京冬奥会上坚持冲击 4A 动作，尽管最终失败了，但他却赢得了所有人的赞美。
他充分享受比赛、不计较得失的达观与勇敢，从另一个角度展现了奥林匹克运动的伟大意义。
这也再次证明了，在追求目标的道路上，结果并非唯一的衡量标准，耕耘过程中的努力与付
出同样值得尊重和肯定。
不是因为确定能够胜利才走上战场，而是因为有敢于踏上战场的勇气，才可能看见胜利
的希望。这种积极面对不确定结果的态度，体现了一种豁达和坚毅。当我们以这样的心态去
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对待生活中的各种挑战时，我们就不会被结果所束缚，而是能够更加专注于过程中的努力与
成长。曾国藩教育子弟时说：“今日进一分德，便算积了一升谷；明日修一分业，又算余了
一文钱。德业并增，则家私日起。至于功名富贵，悉由命定，丝毫不能自主。” 这一话语犹
如金石良言，值得我们深刻铭记。它提醒我们，注重自身品德和学业的提升，以积极的态度
耕耘，而不要过度纠结于外在的功名富贵等收获。
在人生的道路上，让我们坚定信念，持续奋斗。秉持但问耕耘、莫问收获的态度，以堂
堂正正的品德迎接更好的自己，用扎扎实实的付出去创造美好的明天。这种态度不仅是一种
人生智慧，更是一种能够让我们在面对各种境遇时都保持从容和积极的力量源泉。
7
但闻耕耘，莫问收获
耕耘，谓之耕地和除草，耕耘的目的是为了收获。春种秋收，自然之理。而我却要说：
但闻耕耘，莫问收获。
世人多注重的，都为最终的结果，其过程，往往都被忽视。也因为人心总有太多的执念，
才会生出太多的烦恼。若能够凡事只求耕耘，不问收获，忘记得与失，忘记成与败，只活在
当下，把握好此时此刻，就能够做到心安理得，无愧于心。
“凡所有相，皆是虚妄。过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得”。凡尘百相，
皆有因果，你不必问最终的结果会如何，你应该问自己在这过程中付出了多少，又得到了多
少。不问收获的有多少，而是要问这一路上的追求，让你懂得了多少人生的真理，让你收获
了多少快乐。世事难料，你永远都无法预料未来的苦难会哪一个先降临，你唯一能做的，就
是过好当下，活在此时此刻。不负这匆匆流走的韶光，亦不辜负自己，似此，便已足够。
不求结果，没有目的，没有功利地做某一件事情，你的内心就会单纯快乐起来。日本手
工玻璃艺人荒川尚也和老婆来到京都乡下造窑炉，做玻璃，一连好几年都不赚钱，一个大男
人却要靠老婆养活。可是荒川深深地为玻璃的晶莹璀璨所折服，沉醉其中不能自拔，他没有
目标，他只是想做好手中那一件作品，带给他人美的感受。他说：“大自然本身的美，令人
惊叹和触动，而我只希望自己的作品也能带给别人这样的感动。”正是这一种只问耕耘，不
问收获的执着信念支撑着他前行。经过四十年的千锤百炼，他终于成为日本玻璃工艺界的一
代宗师。
“不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘”，这是曾国藩的至理名言，做人严于律
己，做事精益求精，踏实勤勉，不为名利，先付出，再谈回报，终使其成为一代军事家、政
治家，功勋卓著的晚清名臣。
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但问耕耘，莫问收获，是做人的大境界。没有乐于奉献的精神，没有对事业的热爱，没
有对目标的执着，一个人是不可能拥有如此之大境界的。成功的人生需要这种精神，幸福的
人生需要这种精神，和谐的社会同样需要这种精神。
身在高三，我时常为繁重的学习厌烦，不能做到只问耕耘不求收获，希望有一天能活出
第三种境界：只问耕耘，不问收获。唯此便能走好人生过程，相信那些汗水会让美好的回忆
不会褪色。
12
