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一张床长 算一算
(2) 2( )。 6. 。
第3课时 米有多长 妈妈的身高是 米 米 米
1 (3) 1( )58( )。 94 +5 =( )
小明一步的距离约是 厘米 厘米 厘米
(4) 48( )。 86 +7 =( )
小明的身高约为 米 厘米 厘米
不夯实基础 难建成高楼 (5) 120( )。 1 -64 =( )
, 。 单人床宽 厘米 厘米 米
填一填 (6) 90( )。 97 +3 =( )
1. 。 厘米 厘米 米
米 厘米 重点难点 一网打尽 40 +60 =( )
(1)1 =( ) , 。 厘米 厘米 厘米
教室黑板的长大约是 测量下面物体的长度 用哪个长度单 100 -22 =( )
(2) 3( )。 4. ,
估计教室的门宽大约是 测 位比较合适呢 写在 里 举一反三 应用创新 方能一显身手
(3) ( ), ? ( ) 。 , , !
量结果是 一口枯井深 米 蜗牛从井底往上
( )。 7. 10 ,
你的一拃长是 厘米 爬 白天爬上去 米 晚上往下滑 米
(4) ( ) 。 , 2 , 1 。
判一判 对的在括号里画 错 这只蜗牛第几天才能爬到井口
2. 。( “”, ?
的画
“✕”)
教室的门高 厘米
(1) 2 。 ( )
因为 米 厘米 所以米比厘米
(2) 1 =100 ,
大 一根绳子长不足 米 但明明手里只
。 ( ) 连一连 8. 3 ,
我们测量运动场的跑道长时用 米 5. 。 有一把 米长的米尺 要求只量一次就
(3) “ ” 1 。
作单位 知道绳子的长度 请你帮明明想个办法
。 ( ) , 。
我们测量数学课本的宽时用 厘米
(4) “ ”
作单位
。 ( )
填合适的长度单位 米 或 厘
3. 。(“ ” “
米
”)
一棵树高约
(1) 3( )。
第 课时
3
米 略 略
1.(1)100 (2) (3) (4)
2.(1)✕ (2)✕ (3) (4)
米 米 米 厘米 厘米
3.(1) (2) (3) (4)
厘米 厘米
(5) (6)
米 厘米 厘米 米 厘米 厘米
4.
略
5. 6.99 93 36 1 1 78
天 提示 蜗牛每天上 米 下滑 米 所以每天
7.9 : 2 , 1 ,
只往上爬 米 最后一天可爬 米不下滑
1 , 2 。
可将绳子对折再对折后再量每段的长度 乘以 即
8. , 4
是原绳长 答案不唯一
。( )
