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24总体构架_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_四年级_四年级下语文_语文四下期末归类复习

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文档文本内容

24 总体构架
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、你认为下面的作文总体构架哪个更好?将序号填入后面的括
号里。(26分)
1.《礼物》总体构架更好的是( )
A.①今天是我的生日,妈妈买回了生日蛋糕。
②家里人都来给我过生日,每个人都送了礼物给我。
③我吃着可口的蛋糕,看着大家送的礼物,心里特别
开心。我过了一个有意义的生日。
B.①哥哥收到英国某学校的录取通知书,要去英国留学了。
②大家都选好了礼物,准备送给他。可我想了很久都
没有选好礼物。
③我突然想到了一份特殊的礼物。我买了一个精致
的国徽,还做好一个香囊,并从家门口的花坛里挖
了一些泥土放进了香囊中。
④哥哥走的那天,我将国徽别在他的胸前,把香囊作
为礼物送给他,哥哥说这是他收到的最好的礼物。
2.《童年趣事》总体构架更好的是( )
A.①童年的一些趣事常常会把人带入美好的回忆。
②小时候,我看到奶奶把丝瓜子撒在地里,问她这是
在干什么,她告诉我种瓜得瓜。我想:“那铅笔种
下去一定也能长出铅笔。”于是我在地里种了一
1 / 5支铅笔。
③我像奶奶一样每天去浇水,可奶奶的瓜秧长出来
了,我的铅笔却还没有发芽。我急得想哭。
④妈妈告诉我其中的道理。现在回想起来真有趣。
B.①童年的回忆总是那么美好。
②有一次爸爸妈妈不在家,把我送到小姨家玩。
③小姨家有很多小朋友,我们一起玩老鹰捉小鸡、丢
手绢、跳跳雷等游戏,真有趣。
④第二天,我又让爸爸妈妈送我去小姨家玩。这次我
们玩得更开心了。
二、给文章选择更好的开头或结尾,用“√”表示。(24分)
1.《西湖览胜》的开头。
(1)“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座
美丽的城市——杭州。( )
(2)今年暑假,爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。( )
2.《母爱》的结尾。
(1)一路走来,母亲给了我多少的爱啊!母爱是人世间最美
好的感情,我要歌颂母爱,我要歌颂母亲。( )
(2)母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,
吹走闷热,吹来凉爽;母爱是秋天的风,吹熟果实,吹来
歌声;母爱是冬日的风,吹来雪花,吹来快乐。我沐浴在
母爱的阳光下茁壮成长。啊!母亲,我爱您!( )
2 / 5三、阅读短文,完成练习。(50分)
小 草
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”
小草身份低微,没有扑鼻的花香,没有高大的身材,也没有艳丽
的颜色。但是,它有坚强不屈的精神和顽强的生命力,这让我敬
佩。
春天,小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的
鲜艳和芬芳,但是在任何不起眼的角落,都能默默地生长。因此,
它变得更加坚强,生命力也更加顽强。
夏姑娘来了,炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦
连天,即便在缺水的情况下,它也能够顽强地生存下来。无论是
炎热的逼迫,还是暴雨的鞭笞(chī),在它看来都是平平常常的事
情,它依然昂首挺胸地活着。
冬天,狂风不停地呼啸,扫荡一切生灵。寒风过处,小草枯萎
了,干瘪(biě)的草叶在风中沙沙作响,那是小草在向寒风发表宣
言:虽然我枯萎了,但是地下的根仍在默默等待着来年的
春风。
小草虽然不美、不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草
虽然毫不起眼,但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。
1.文章按照________顺序,写出了小草____________和
________________的特点。(9分)
2.分析这篇文章的总体框架。(24分)
3 / 5第一自然段:总写小草有________的精神和________的生
命力,让“我”敬佩。
第二、三、四自然段:具体描写小草____________________
___________________________________________________。
第五自然段:总结全文,赞扬小草________________和
______________的精神。
我认为这篇文章属于( )结构。
A.总分 B.总分总 C.分总
3.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好
处是__________________________________________。(8
分)
4.结合短文内容,说说小草坚强不屈的精神和顽强的生命力主
要体现在哪几个方面。(9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
4 / 524 总体构架
一、1.B 2.A
二、1.(1)√2.(2)√
三、1.时间 坚强不屈 生命力顽强2.坚强不屈 顽强
在春、夏、冬三个季节里表现出不同的顽强
顽强的生命力 坚强不屈 B
3.拟人 生动形象地写出了小草生命力顽强的特点
4.春天时,小草辛苦破土而出,不论在哪里都顽强生长;夏天时,
小草努力克服或炎热或暴雨的严峻天气;冬天时,小草的根默默等待
着来年的春风。
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