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2023 年高考押题预测卷03【全国乙卷】
生物·全解全析
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4
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6
A
D
C
B
C
D
1、【答案】A
【解析】
【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，
最基本的生命系统是细胞。一切生命活动都离不开细胞。
【详解】A、古细菌会遭受病毒的感染，病毒会将遗传物质注入到古细菌细胞内，可能会整合到古细菌细
胞的DNA 中，所以人们可能会在深海古细菌的细胞内检测到深海病毒的遗传物质，A 正确；
B、生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。最基
本的生命系统是细胞，B 错误；
C、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能生存，C 错误；
D、古细菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，D 错误。
故选A。
2、【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知，本实验的自变量为西药和不同剂量的中药，因变量为癌细胞凋亡率。香砂六君子
汤和西药均可以提高癌细胞凋亡率。
【详解】A、实验自变量为西药和不同剂量的中药，因变量为癌细胞凋亡率，A 错误；
B、香砂六君子汤能使癌细胞凋亡，直接针对癌细胞，而不是增强免疫系统对癌细胞的防卫，B 错误；
C、由图可知，香砂六君子汤可以提高癌细胞凋亡率，但低剂量组效果低于西药组，C 错误；
D、西药和中药对癌细胞均有抑制作用，因此可增设西药与不同剂量中药组合探究中西药结合的疗效，D
正确。
故选D。
3、【答案】C
【解析】
【分析】由题干信息“翻译出的肽链M 中第7 个氨基酸由甘氨酸替换为另一种氨基酸，且其他氨基酸序列
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无异常”可知，该变异为基因突变。
【详解】AB、由题干信息“翻译出的肽链M 中第7 个氨基酸由甘氨酸替换为另一种氨基酸，且其他氨基
酸序列无异常”可知，该变异为基因突变，基因突变具有可逆性、不定向性，AB 错误；
C、该变异导致植物体细胞的遗传物质发生改变，属于可遗传变异，C 正确；
D、甘氨酸的密码子为GGU、GGA、GGC、GGG，则该变异不可能是相应遗传密码的第3 个碱基被替换造
成的，因为第3 个碱基无论替换成其他任何碱基，都编码甘氨酸，D 错误。
故选C。
4、【答案】B
【解析】
【分析】免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
(1)相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。
(2)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接进行细胞间的信息交
流。
(3)通过体液的作用来完成的间接交流，如内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信
息→靶细胞。
【详解】A、白细胞介素是一种糖蛋白，分泌方式是胞吐，依赖于细胞膜的流动性，A 正确；
B、根据“受白细胞介素的刺激后，能够促进T 细胞和B 细胞的增殖分化”可知，T 细胞和B 细胞的细胞
周期变短，B 错误；
C、白细胞通过分泌化学物质白细胞介素来促进T 细胞和B 细胞的增殖分化，以此进行细胞间信息交流，C
正确；
D、抗体，其他一些物质，如溶菌酶、淋巴细胞分泌
细胞因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）
属于免疫活性物质，D 正确。
故选B。
5、【答案】C
【解析】
【分析】一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K 值。在自然界，有的种群能够
在一段时期内维持数量的相对稳定。但对于大多数生物来说，种群数量总是在波动中。
【详解】A、计数酵母菌培养液用抽样检测法，需使用血细胞计数板进行计数，A 正确；
B、温度影响酶的活性，可导致不同温度下酵母菌种群数量的K 值不同，B 正确；
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C、若适当提高酵母菌的接种量，则达到K 值的时间将会缩短，C 错误；
D、K 值受空间、营养等条件的影响，若适当提高营养物质的浓度，则酵母菌种群数量的K 值可能会增大，
D 正确。
故选C。
6、【答案】D
【解析】
【分析】1、原核细胞无核膜包被的细胞核，只有核糖体1 种细胞器；真核细胞有核膜包被的细胞核，有多
种细胞器。
2、细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质共同构成原生质层。
【详解】A、洋葱根尖分生区细胞无成熟的中央大液泡，不适合用作观察细胞的质壁分离和复原现象，A
错误；
B、哺乳动物成熟红细胞中无细胞核和众多的细胞器，因此不能用高等哺乳动物成熟红细胞分离线粒体等
细胞器，B 错误；
C、用洋葱根尖分生区细胞观察细胞的有丝分裂过程，C 错误；
D、新鲜菠菜的绿色叶片中的光合色素含量较高，因此可以用来提取和分离叶绿体中的色素，D 正确。
故选D。
29、【答案】（1）储存部分能量供暗反应利用
（2） ①. 磷脂和蛋白质 ②. 叶绿素能吸收红光，其他光合色素（或类胡萝卜素）几乎不吸收红光
（3） ①. 提高叶绿素的含量，有利于吸收光能，增大光反应速率（或增大气孔导度，吸收二氧化碳增
多，暗反应增强） ②. 气孔导度较小，CO2 的供应减少，暗反应减弱
【解析】
【分析】分析题表：该实验目的是探究不同氮素水平对某作物幼苗光合作用的影响。由实验结果可知：随
着氮素水平升高，叶绿素的含量逐渐增加，胞间CO2 浓度逐渐降低；气孔导度和净光合速率在中氮水平时
最高。影响光合速率的因素有外因（光照强度、温度、二氧化碳浓度等）和内因（叶绿素的含量、酶等）。
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【小问1 详解】
光反应过程中产生NADPH，一方面为作为还原剂参与暗反应中C3 的还原，一方面利用其储存的化学能为
C3 还原提供能量。
【小问2 详解】
类囊体薄膜属于生物膜，生物膜主要由磷脂、蛋白质、糖类等组成，其中磷脂和蛋白质都是含氮有机物。
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。为了测定叶绿素含量，需要排除其他色素对
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光吸收的影响，因此选择红光来进行检测。
【小问3 详解】
分析题表可知，随着氮素水平升高，叶绿素的含量逐渐增加，有利于植物吸收光能，增大光反应速率；同
时适当提高氮素水平（低氮→中氮），可以增大气孔导度，使植物吸收二氧化碳增多，暗反应增强。由题
表可知，在高氮水平下，植物的气孔导度较小，CO2 的供应减少，暗反应减弱。
30、【答案】（1）水平 （2） ①. 物理 ②. 促进生物种群的繁衍
（3）恢复力 （4） ①. 鳙鱼呼吸作用中以热能形式散失 ②. 鳙鱼遗体残骸中的能量和乌鳢粪
便中的能量
【解析】
【分析】输入一个营养级的能量一般有4 条去路：流入下一营养级〔输入最高营养级的能量没有该去路)通
过该营养级的呼吸作用以热能形式散失、被分解者利用、未利用。某营养级生物粪便中的能量属于其上一
营养级生物同化的能量。
【小问1 详解】
从鱼塘中心到岸边，在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生
长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有
差异，它们常呈镶嵌分布，这体现了群落的水平结构。
【小问2 详解】
光属于物理信息，果园中某种果树必须要接受每天8 小时以上的光照才能正常开花，说明种群的繁衍离不
开信息的传递。
【小问3 详解】
荒山改造为果林后，生物种类单一，营养结构简单，生物多样性降低，生态系统的抵抗力稳定性下降，恢
复力稳定性增加。
【小问4 详解】
根据同化量=呼吸作用散失的能量+用于自身生长发育繁殖的能量，用于自身生长发育繁殖的能量=流入下
一营养级的能量+流入分解者的能量，故输入鳙鱼的能量，一部分流入乌鳢，一部分储存在鳙鱼体内（未
利用），其余能量的去向：鳙鱼呼吸作用中以热能形式散失和被分解者利用，鳙鱼给分解者的能量包括鳙
鱼遗体残骸中的能量和乌鳢粪便中的能量两部分。
31、【答案】（1） ①. 促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖 ②. 胰高血糖素、肾上腺素 ③.
肝糖原
（2） ①. 注射一定量胰岛素 ②. 胰岛素受体受损、体内存在与胰岛素特异性结合的抗体
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（3） ①. 2 型糖尿病患者血清中甲状腺激素的含量明显低于对照组，且血糖值越高，下降越明显
②. 下丘脑、垂体（甲状腺）
【解析】
【分析】血糖平衡调节：由胰岛A 细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；
由胰岛B 细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是
拮抗关系。
小问1 详解】
胰岛B 细胞分泌的胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄增加血糖的去路，以降低血糖。在功能
上与胰高血糖素和肾上腺素呈拮抗作用，胰高血糖素和肾上腺素的作用是升高血糖，在糖稳定的过程中，
肝脏中的肝糖原具有重要作用，糖类摄入多时可合成，血糖低时可分解以增加血糖。
【小问2 详解】
1 型糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，可通过注射一定量胰岛素缓解高血糖的症状。如果血液中胰岛素的
含量高于正常人且胰岛素的功效降低，出现胰岛素抵抗，可能是因为组织细胞上的胰岛素受体受损或体内
存在与胰岛素特异性结合的抗体，使胰岛素不能正常发挥作用。
【小问3 详解】
根据表格信息，可得出的结论是2 型糖尿病患者血液内甲状腺激素的含量明显低于对照组，且血糖值越高，
下降越明显，2 型糖尿病患者甲状腺激素出现异常可能是高血糖代谢紊乱直接或间接影响了导致甲状腺激
素分泌的下丘脑、垂体（、甲状腺）的功能，导致异常情况的出现。
32、【答案】（1） ①. 雌性 ②. 4 ③. 同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等
位基因自由组合
（2） ①. 组成基因的碱基（脱氧核苷酸）序列不同 ②. ④⑤③②①
（3）
【解析】
【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。 在减数分
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裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 细
胞生物的遗传物质是DNA，其遗传信息储存在DNA 的碱基排列顺序中。真核生物遗传信息的传递遵循中
心法则，包括DNA 复制、转录、翻译等过程。
小问1 详解】
果蝇为XY 型性别决定生物，图中含有两条同型的性染色体，即含有两条X 染色体，说明该果蝇是雌性；
A、a 基因和B、b 基因是位于两对同源染色体上的非等位基因，在减数分裂形成配子时，同源染色体上的
等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，则图示果蝇能产生AXB、AXb、aXB、aXb4 种类
型的配子。
【小问2 详解】
果蝇控制长翅与残翅的基因属于等位基因，两者的根本区别是组成基因的碱基序列不同。真核生物的基因
表达时先进行转录，即过程④；mRNA 再从细胞核到细胞质，即⑤；最后翻译，即过程③②①，因此先后
顺序为④⑤③②①。
【小问3 详解】
B、b 基因位于性染色体上，可通过眼色快速识别子代果蝇的性别，亲本应该选择隐性的雌性与显性的雄性，
基因型为XbXb与XBY，从后代的表现型就可以判断性别，如图：
。遗传
图解的规范书写： 书写要求：①亲代的表现型、基因型；②配子的基因型种类；③子代的基因型、表现
型(包括特殊情况的指明)、比例。
37．【答案】（1） ①. 由制作过程可知，奶酪制作过程中经过了微生物发酵，将牛奶中蛋白质分解或
变性处理，都有利于蛋白质的消化和吸收 ②. 水分 （2）BC
（3） ①. 平板划线法 ②. 稀释涂布平板法 ③. 检测培养基的制备是否合格，以保证培养基上
的菌落均来自培养液（确定培养基灭菌处理合格，没有杂菌污染） ④. 接种至固体斜面培养基，在合
适温度下培养。当菌落长成后，将试管放入4℃条件下培养
（4） ①. 鉴别 ②. 透明圈的大小
【解析】
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【分析】奶酪是以牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后形成凝乳，利于消化。酸性
物质一般都可以使牛奶变性凝固，小牛的胃中有一种称为凝乳酶的物质也可以将牛奶凝固成凝乳利于消化。
培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质；营养物质归纳为碳源、氨源、生长因子、无
机盐和水；根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等；根据用途分选择培养基、鉴别培养基。
【小问1 详解】
由制作过程可知，奶酪制作过程中牛奶经过了微生物发酵，将牛奶中蛋白质分解为小分子或变性处理，都
有利于蛋白质的消化和吸收，加热压缩过程去除水分，水分减少，奶酪的硬度加大，不利于微生物生长，
有利于储存。
【小问2 详解】
煮沸消毒法是在100℃煮沸5~6 分钟可以杀死微生物细胞和一部分芽孢，但对于牛奶这些不耐高温的液体，
使用巴氏消毒法，在75~90℃中保温15 秒，不仅可以杀死牛奶中的微生物，还可以使牛奶的营养成分不被
破坏，A 错误，BC 正确。
故选BC。
【小问3 详解】
为检测培养基的制备是否合格，以保证培养基上的菌落均来自培养液，在纯化培养时通常需要将接种培养
基与未接种培养基同时培养：若空白培养基上出现菌种，则证明培养基被污染。
菌种临时保存的方法为：接种至固体斜面培养基，在合适温度下培养。当菌落长成后，将试管放入4℃条
件下培养。
【小问4 详解】
因CaCO3 可与产酸菌产生的酸反应，产酸菌周围的CaCO3 与酸反应后产生无色物质，形成透明圈，故可
利用此原理利用CaCO3 筛选出产酸菌。此种培养基从功能上看属于鉴别培养基，可根据透明圈的大小判断
菌种的产酸能力。
38．【答案】（1） ①. 蛋白质和磷脂 ②. 宿主细胞的核糖体（或宿主细胞的核糖体和内质网）
（2） ①. 有利于融合蛋白分泌到大肠杆菌细胞外 ②. 引物bc
（3） ①. 防止产生的HA1 上不含IgG Fc 标签
②. G+C 比例
（4） ①. EcoRV ②. T4DNA 连接酶
③. 5480、1061
（5）降低免疫排斥反应
【解析】
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【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩
增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动
子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。
将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最
有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与
鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因--DNA 分子杂交技术；②
检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技
术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【小问1 详解】
流感病毒囊膜属于膜结构，主要成分是蛋白质（血凝素）和磷脂组成，血凝素的化学本质是蛋白质，其合
成场所是宿主细胞的核糖体（或宿主细胞的核糖体和内质网）。
【小问2 详解】
IgGFc 基因片段（长度为717bp）编码人IgG 抗体中的一段小肽，常作为融合蛋白标签，HA1 含有病毒与
受体相互作用的位点，科研人员尝试构建IL-2SS/HA1/IgG Fc 融合蛋白表达载体，并导入大肠杆菌表达和
分泌，说明用信号肽IL-2SS 代替HA 自身信号肽有利于有利于融合蛋白分泌到大肠杆菌细胞外。由图可知，
引物bc 可与HA1 两端的碱基序列结合，故PCR 扩增目的基因是应选择图中引物bc。
【小问3 详解】
若设计引物是含有HA1 的终止密码子，则核糖体读到终止密码子时就停止翻译，导致IgGFc 基因不能正常
表达，产生的HA1 上不含IgG Fc 标签。G+C 比例越高，引物越容易与模板链结合，其比例直接影响着
PCR 过程中退火的温度。
【小问4 详解】
由图可知，限制酶EcoRV 切割可产生平末端，其识别切割位点恰巧处于IL-2SS 和IgGFc 中间，可选择该
酶对质粒进行切割，然后直接将PCR 产物与质粒A 混合，同时加入T4DNA 连接酶（将DNA 片段连接起
来），使得目的基因与质粒A 相连。由图可知HA1 基因片段长度为1038-51=987bp，重组质粒长度为
5554+1038-51=6541kb，IgGFc 基因片段长度为717bp，二者正向相连时BamHI 作用于HA1 中，SacI 酶作
用于IgGFc 末端，完全酶切后的产物的长度约为717+1038-694=1061bp、5554+1038-51-1061=5480kb。
【小问5 详解】
基因工程生产HA1 作为疫苗时，选择人IgGFc 优点在于降低免疫排斥反应。
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