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2025 年秋季新高二开学摸底考试模拟卷（广东专用） 1072年 规定交子两届行使兑换期由两年延长到四年
推广到除闽、浙、湖广、开封以外的其他各路，并把“交子”改为
1105年
钱引
历史
A．成为市场流通的主货币 B．始终是由官府垄断发行
（考试时间：75分钟，分值：100分）
C．适应了商品经济的发展 D．推动了文化的交流发展
注意事项：
5．金朝在地方设置了路、府、州、县四级。路设转运司，掌规措钱谷；府设府尹，而总管府则设兵马都总
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
管，统领本府军民；州分节镇州、防御州、刺史州，其职分别为镇抚地方、防御盗贼、兼治州事；县设
准考证号填写在答题卡上。
县令，掌管本县事务。金朝这些举措（ ）
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
A．体现了因俗而治的特征 B．强化了对地方的控制管理
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
C．奠定了南下灭宋的基础 D．推动了多元一体格局形成
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
6．西方史学家孟席斯在其著作《1434：一支庞大的中国舰队抵达意大利并燃起文艺复兴》中声称，15世纪
4．测试范围：纲要上下。
意大利文艺复兴时期达．芬奇的许多机器设计图与元代王祯的《农书》等中国古籍的设计图“惊人地”
第Ⅰ卷
相似。此说法可用以佐证（ ）
A．达．芬奇模仿中国科技成果 B．东方文化点燃文艺复兴之火
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
C．中国传统科技领先于西方 D．东学西传影响西方科技发展
求。
7．1869年，左宗棠在陕西建立了西安机器局；1872年，西安机器局迁至兰州，改名为兰州机器局，该局为
1．商朝时商族人认为天命只降于商人，故而经常举行祭祀活动以祈求上天能够永远保佑商族；后武王伐商，
驱逐外匪阿古柏和收复新疆提供了大部分军火。据此可知，该机器局的设立（ ）
打破了商人天命降于一族的观念，由周天子而不是周人来领受天命，不再斤斤计较于一族小群体的利益
A．化解了清政府的边疆危机 B．反映洋务运动具有一定成效
得失。这种变化（ ）
C．开启了中国经济的现代化 D．推动了军事体制的根本变革
A．推动仁政治国理念形成 B．适应分封制对内外服制度的取代
8．如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（ ）
C．使神权与王权紧密结合 D．保证了周朝贵族的世袭特权地位
时间 部分活动
2．秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
压政策；汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要
是由于（ ） 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
A．西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B．战国区域政治文化的延续影响国家治理
在上海、北京、天津等地建立起社会主义
1922年5月
青年团组织
C．社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D．儒家思想与法家思想共同影响政治判断
3．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会
寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
服丧的问题。”对材料推断最合理的是（ ）
A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动
A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B．佛教被统治者改造成精神统治工具
C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命
C．中国佛教与儒家争夺正统地位 D．佛教深受中国文化浸润利于其传播
9．下图是一幅发表于抗日战争时期的漫画，这幅漫画作品的寓意是（ ）
4．如下表是关于交子发行情况的研究，据此可知，交子（ ）
时间 发行情况
北宋初年 在四川地区产生交子
1023年 北宋政府设立官办的益州交子务，并于次年发行官交子
1047年 为筹集粮草，秦州派人到蜀支用交子达六十万贯所使用。这说明该时期（ ）
A．西班牙殖民统治具有隐蔽性 B．传统观念制约墨西哥现代化
C．文化多样性发展仍长期存在 D．经济差距造成文化隔阂加深
14．如表反映了当时德国（ ）
1882-1907年德国工农业生产领域的劳动力统计
领域 统计项目 1882年 1907年
就业人数（万人） 823．7 988．3
农业生产
男女就业比重（%） 79．7：20．3 77．8：22．2
A．强调群众基础对抗战的重要性 B．说明抗战对文化艺术的影响
C．表达出对抗战胜利的坚定信心 D．倡导建立抗日民族统一战线 就业人数（万人） 639．6 1125．6
工业生产
10．如图是学者统计的1949-1985年京广线（北京—广州铁路线）两侧新开办的大中型企业数量。对图中信
男女就业比重（%） 69．2：30．8 53．5：46．5
息解读正确的是（ ）
A．工业革命推动工农业均衡发展 B．工业化进程促进社会结构变动
C．妇女的社会地位有了显著提高 D．男女的就业比例分布相对均衡
15．19世纪以来，印度本土精英号召“重返吠陀”，试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回，
并赋予《薄伽梵歌》等印度教经典以行动主义的自信与活力。提拉克、甘地等人还提出“司瓦拉吉”
（民族自治）是印度民族特有的“达摩”（使命）。这些做法（ ）
A．开启了印度民族抗英斗争
B．打击了本国封建顽固势力
C．增强了印度民族独立意识
A．周边国际形势日趋紧张 B．国民经济比例趋于平衡
D．确立了印度教的正统地位
C．人民生活水平持续提高 D．国民经济布局得到改善
16．1977年与1946年相比，美国对欧洲的投资增长了 60．6倍，而同一时期对亚非拉的投资只增长了35
11．2023年1月，中国援建非盟的非洲疾控中心总部一期项目竣工仪式在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举
倍。在1980年的国际资本流动总量中，3/4以上是在发达国家间进行。造成这一现象的主要原因是（
行，这是非洲大陆第一个拥有现代化办公和实验条件、设施完善的全非疾控中心，对于提升非洲疾病
）
预防、监测和疫情应急反应意义重大。这反映出中国（ ）
A．经济全球化中发达国家占据主导
A．积极发挥负责任大国作用
B．科技革命改变了世界经济的结构
B．努力构建睦邻友好关系
C．冷战格局影响了国际资本的流向
C．始终奉行不结盟外交政策
D．新兴民族国家抵制经济殖民主义
D．成为国际秩序的主导者
12．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认
第Ⅱ卷
皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而
亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ）
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权
材料一 汤（商王）名天乙。见于《世本》及《荀子·成相》篇。而《史记》仍之。卜辞有大乙，无天乙，
13．1521年，墨西哥沦为西班牙的殖民地，被称为“新西班牙”。西班牙统治者有一种洁癖式的语言理念，
罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊。卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、
想要达到取代土著语言和文化，并把土著语言的使用者并入国家政治经济体系的目的。但是由于经济、
大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚。却大戊。皆冠以大字，则汤自当
人口、宗教等原因，这一时期的语言现实并不符合殖民者的理想情形，印第安语仍为全国80%的人口
称大乙。——摘自王国堆《殷卜辞中所见先公先王考》 习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人
材料二 司马迁《史记》中列传的最初排序是《伯夷列传》《管晏列传》《老子韩非列传》。唐代张守 类社会的进步为使命。
节《史记正义》记载，开元二十三年奉皇帝的旨意，将“老子、庄子”一篇升为列传之首。放在伯夷 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版2020年修订）》
之前。清代钱曾《读书敏求记》记载：“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之 材料二
首，处伯夷上，于昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一为。” 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
——摘编自程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》
·19世纪中期的世界与中国/两次鸦片战争/开眼看世界第17课 国家出路的探索和列 强侵略的加剧
材料三 西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也：工者取地面地中
·太平天国运动/洋务运动/边疆危机与甲午中日战争/瓜分中国的狂潮第18课 挽救民族危亡的斗争
之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若 ·戊戌维新运动/义和团运动/八国联军侵华/民族危机的加深第六单元 辛亥革命与中华民国的 建立
第19课 辛亥革命
合符节。
·资产阶级民主革命的兴起/武昌起义与中华民国的建立/辛亥革命的历史意义第20课 北洋军阀统治时 期的
——摘自梁启超《《史记·货殖列传》今义》 政治、经济与文化
·袁世凯复辟帝制与护国战争/北洋时期的军阀割据/民国初年经济、社会生活的新气象/新文化运动的开展
（1）根据材料一，简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因。（4分）
【注】每课课题之下所列，为本课子目内容。
（2）根据材料二，分析唐朝修改《史记》中列传择序的目的。（4分）
——据2019版《中外历史纲要（上）》
（3）根据材料指出梁启超研究《史记》的特点，并概述影响学者研究《史记》的因素。（6分）
根据以上材料，任选其中一个单元，自拟合适的学习主题，并结合所学知识予以阐释。
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
（要求：主题鲜明，表述成文；阐释合理，史论结合；逻辑严密，条理清晰；不得照抄材料。）
材料一 18世纪末，法国开始建立近代工业，但是工业化进程十分缓慢。18世纪末期之前，法国农业
20．全球化是一个复杂而又广泛的现象，它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合
人口占到人口总数的80%以上。拿破仑上台之后，宣布保障农村的小土地所用制，但由于忙于战争而
所学知识，完成下列要求。（12分）
将经济的发展置于次要的地位。连年的战争耗费了大量的人力、物力和财力，战后又被迫支付沉重的
材料一 随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来，世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期，
战争赔款。19世纪，法国的大部分银行不愿贷款给工商业界，而是将资金投向风险较小的政府或收益
自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生
较大的海外。由于长时间处于战乱状态，一部分资金充裕的资产阶级携带资金出国，导致法国国内资
产和消费都成为世界性的了……进言之，自由贸易一方面交易的是商品，另一方面则映射着国际分工
金的流失。同时，大陆封锁政策的长期实施隔断了法国与外部世界的联系，不仅使法国刚刚发展起来
的深入，促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。
的棉纺织工业由于原材料缺乏而中断，而且还使多年苦心经营的海外市场大量丧失。
——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应：国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的
——摘编自贺建平《简评萨伊学说对西方经济理论发展的贡献及影响》等
洞见到中国智慧》
材料二 1925年12月，在联共 （布）第十四次代表大会上通过了苏联社会主义工业化的方针，提出了
材料二 “逆全球化”可以定义为全球化的反转，表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱，或国家之
“为苏联社会主义建设胜利而奋斗是我们党的基本任务”的社会主义工业化发展战略。在特定历史条
间经济相互依存和融合程度的不断降低，或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。有学
件下，苏联共产党人选择了高速度优先发展重工业的工业化道路。为了高速度地优先发展重工业，苏
者认为，“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。
联建立起了高度集中的工业管理体制、计划管理体制、干部管理制度，等等。只是后来，苏联把工业
——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》
化经济发展战略方针片面化、固定化、模式化，没有根据变化发展了的形势与条件及时做出调整。苏
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。（4
联在工业化过程中，财力和物力都是不充裕的，但依靠党的坚强领导，通过计划管理，较好地调动了
分）
广大劳动群众的生产积极性。用十几年的时间，跑完了西方先进资本主义国家100年才走完的路程。
（2）有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退，而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所
——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》
学知识，阐述你的观点。（要求：观点正确、史论结合、逻辑清晰）（8分）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括法国工业化发展道路面临的困境。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化发展道路与西方国家的不同之处，简要说明材料中
体现出的苏联社会主义现代化建设道路出现的问题带给我们的启示。（8分）
19．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 学科核心素养是学科育人价值的集中体现。其中，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追
求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学
