：级班
：名姓
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部编版语文五年级下册期中试卷 上摩 ． 天 ．: 三 ． 万 ． 里 ． 河 ．:
班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 四、按要求改写句子。(8 分)
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)
得分
一、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。(6 分) 2.一个中国人,无
．
论
．
在怎样的境遇里,总
．
要有梅花的秉性才好。(用加点
1.太阳出来了,明晃 ．(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃 ． 词语造句)
(huàng huǎng)起来。
3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
2.当时,歹徒恐吓 ．(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓 ．(xià hè)晕 ．
(yūn yùn)了。 4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
3.学校食堂为我们提供 ．(gōng gòng)了各种各样的食品。
五、精彩回放。(16 分)
二、看拼音,写词语(10 分)
1.在 的瑞士莱蒙湖上, 在 的非洲大沙漠中,在
1.草地上飞着许多 hú dié( ),跳着许多 mà zha( ),真热闹啊!
____________的大海中,在 的高山上,我都看到过月亮。这
2.周瑜 dù jì( )诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
些月亮应该说都是 的,我都非常喜欢。
3.每天早上我都跑步 duàn liàn( )身体。
2.默写古诗。
4.在国外待了那么多年,我依然非常 juàn liàn( )自己的祖国。
从 军 行
5.爷爷看着自己的小孙子,露出了 cí xiáng( )的微笑。
[唐]
三、解释下列诗句中加点字的意思。(6 分)
, 。
供
．
耕织: 稚
．
子
．
弄冰:
, 。
信
．
口
．
吹: 浥
．
轻尘:…
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3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是 2. 作 者 写 小 昆 虫 , 不 仅 着 眼 于 它 们 的 色 彩
最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自《 》。本课 ——“ 、 、 、 、 ”,还对蜜蜂的
借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作 。 和 进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们
4.汉字字体的发展史:甲骨文→ →小篆→ →楷书。 的眼前明亮绚丽起来。(7 分)
5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。 3.本文的作者是 ,中国现代著名女作家,原名 ,课文选自
诸葛亮: 她的回忆录《 》。(3 分)
武松: 七、课外阅读。(11 分)
刘伯承: 老师的教诲
方志敏: 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘
六、课内阅读。(13 分) 不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对
祖父的园子(节选) 我的教诲。
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和
都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是 同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专
大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡 心了,作业也马虎了。
地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师
球,停在上面一动不动了。 忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有
1.照样子,写一写。(3 分) 些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫
胖乎乎 的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师：级班
：名姓
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不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她 (2 分)
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还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
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中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子 八、习作。(30 分)
是怎么输给乌龟的呀!” 《梅花魂》一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难 人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物,如竹子、青
忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在 松等。要求:字迹工整,不少于 400 字。
我心中。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(3 分)
“教诲”的近义词是 ,“骄傲”的反义词是 。在短文
中找出一对反义词: — 。
2.用“ ”在短文中画出一个排比句。(1 分)
3.给短文第 3 自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2
分)
4.与第 1 自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一
句?请用“ ”在短文中画出。(1 分)
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲? (2 分)
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6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。…
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期中检测卷参考答案 4.听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”
一、1.huǎng huàng 2.hè xià yūn 3.gōng 5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给
二、1.蝴蝶 蚂蚱 2.妒忌 3.锻炼 4.眷恋 5.慈祥 “我”讲明道理。
三、从事,参加 幼小的孩子 随口 湿润,沾湿 碰到天 指黄河 6.满招损,谦受益。 水满则溢,月满则亏。
四、1.太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。 八、提示:写的时候要抓住植物的特点,分析植物的品质以及和人的相
2.无论遇到什么困难,总会有办法解决的。 似处,要抒发自己的感情。
3.十万支箭,三天造不成。 4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生
的刀数。
五、1.风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 2.王
昌龄 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破
楼兰终不还 3.梅花魂 借物喻人 4.金文 隶书
5.神机妙算 豪放勇武 意志坚强 甘于清贫
六、1.绿油油 圆滚滚 红扑扑 2.白 黄 大红 金 绿 外貌
动作 3.萧红 张迺莹 呼兰河传
七、1.教导 虚心 进步 落后
2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师
对我的教诲。
3., 。“ , ?”
