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四(上)54制青岛版数学总复习课时.1_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_四年级_四上数学_四上数学青岛版54制数学一课一练(54制)

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《四(上)54制青岛版数学总复习课时.1_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_四年级_四上数学_四上数学青岛版54制数学一课一练(54制)》第1页预览
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文档文本内容

z.1小数的意义和性质
一、在○里填上“>”“<”或“=”。
1.4千克○140克 4米10厘米○410毫米
460平方厘米○4平方分米 56分米○5米60厘米
3元8角○3.7元 0.67平方米○76平方分米
二、填空。
(1)0.12表示把整体“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
(2)0.8里面有( )个0.1,( )里面有8个0.01。
(3)一百二十点零三四,写作( )。
(4)0.134是由( )个0.1,( )个0.01,()个0.001组成的
(5)4.500化简后是( )。
(6)不改变数的大小,把9.0600改写成三位小数是( )。
(7)4.10和4.1大小比较。( )
三、把下面各数按从大到小的顺序排列。
4.235 43.25 0.345 5.432 0.354
四、直接写得数。
6.5÷100= 3.12×100= 0.45×10= 5.986÷100= 3.14×1000=
五、先改写以万或亿为单位的数,再保留整数。
(1)把720365000改写成以“亿” 为单位的数。(2)把3609000改写成以“万” 为单位的数。
z.1小数的意义和性质
一、在○里填上“>”“<”或“=”。
1.4千克○140克 4米10厘米○410毫米
460平方厘米○4平方分米 56分米○5米60厘米
3元8角○3.7元 0.67平方米○76平方分米
二、填空。
(1)0.12表示把整体“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。
(2)0.8里面有( )个0.1,( )里面有8个0.01。
(3)一百二十点零三四,写作( )。
(4)0.134是由( )个0.1,( )个0.01,()个0.001组成的
(5)4.500化简后是( )。
(6)不改变数的大小,把9.0600改写成三位小数是( )。
(7)4.10和4.1大小比较。( )
三、把下面各数按从大到小的顺序排列。
4.235 43.25 0.345 5.432 0.354四、直接写得数。
6.5÷100= 3.12×100= 0.45×10= 5.986÷100= 3.14×1000=
五、先改写以万或亿为单位的数,再保留整数。
(1)把720365000改写成以“亿” 为单位的数。
(2)把3609000改写成以“万” 为单位的数。
答案:
一、> > > = > <
二、100,12 8,0.08 120.034 1,3,4 4.5 9.060 相等
三、43.25>5.432>4.235>0.354>0.345
四、 0.065 312 4.5 0.05986 3140
五、720365000=7.20365亿≈7亿
3609000=360.9万≈361万
答案:
一、> > > = > <
二、100,12 8,0.08 120.034 1,3,4 4.5 9.060 相等
三、43.25>5.432>4.235>0.354>0.345
四、 0.065 312 4.5 0.05986 3140
五、720365000=7.20365亿≈7亿3609000=360.9万≈361万