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一年级上册—期末看图列式计算专项突破练习（北师大版）
考试时间：45分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、计算题（共20题；共100分）
1. ( 5分 )
2. ( 5分 ) 列式计算．
3. ( 5分 )
4. ( 5分 )
1 / 105. ( 5分 )
6. ( 5分 )
7. ( 5分 )
8. ( 5分 )
9. ( 5分 )
10. ( 5分 ) 一共种了多少盆花?
2 / 1011. ( 5分 )
原来车上有多少人?
12. ( 5分 )
（1）一共有多少只小熊?
（2）还可以这样算：
13. ( 5分 )
3 / 1014. ( 5分 )
15. ( 5分 )
16. ( 5分 )
（只）
17. ( 5分 )
18. ( 5分 ) 一共有5只蚂蚁树叶下面有几只？
4 / 1019. ( 5分 )
20. ( 5分 ) 我会看图列式计算。
□○□＝□
5 / 10答案解析部分
一、计算题
1.【答案】 10-4-3=3
【解析】【分析】观察图可知，一共有 10 个○，先划掉 4 个○，再拿走 3
个○，要求还剩几个○，用连减计算。
2.【答案】 4－3＝1
【解析】
3.【答案】 6-2＋2=6（只）
【解析】【分析】现在小鸟的只数=原来小鸟的只数-飞走的只数＋又飞来的
只数。
4.【答案】 7-2+3=8
【解析】【分析】下车2人，上车3人，用车上原有的人数减去下车人数，
再加上上车人数即可求出车上现在的人数。
5.【答案】 5+2+2=9
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个蘑菇，中间有2个蘑菇，右边有
2个蘑菇，要求一共有几个蘑菇，用连 加计算。
6.【答案】 9-2-3=4
【解析】【分析】观察图可知，三种水果的总数量-梨的数量-桃子的数量=
苹果的数量，据此列式解答。
7.【答案】 8-2=6
【解析】【分析】观察图可知，一共有8个草莓，右边有2个草莓，要求左
边有几个草莓，用减法计算。
6 / 108.【答案】 4+6=10（个）
【解析】【分析】观察图可知，左边有4个，右边有6个，要求一共有几个
用加法计算，据此列式解答。
9.【答案】 7＋8=15（个）
15-7=8（个）
【解析】【分析】五角星的总个数=白色五角星的个数＋黑色五角星的个数；
黑色五角星的个数=五角星的总个数-白色五角星的个数。
10.【答案】 6+6=12（盆）
答：一共种了12盆花。
【解析】【分析】根据题意可知，直接将两个组种花的数量相加，据此列
式解答。
11.【答案】 8+3=11（人）
答：原来车上有11人。
【解析】【分析】根据题意可知，现在车上的人数+下车的人数=原来车上
的人数，据此列式解答。
12.【答案】 （1）8+4=12（只）
答：一共有12只小熊。
（2）5+7=12（只）
【解析】【分析】（1）观察图可知，拔河的小熊有 8 只，跳绳的小熊有 4
只，要求一共有几只，用加法计算；
（2）观察图可知，棕色小熊有 5 只，白色小熊有 7 只，要求一共有几只，
用加法计算。
13.【答案】 8+8=16（个）
7 / 10【解析】【分析】观察图可知，左边有8个小正方体，右边有8个小正方体
要求一共有几个小正方体，用加法计算，据此列式解答。
14.【答案】 6＋9=15
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数。
15.【答案】 7+5=12（个）
【解析】【分析】观察图可知，左边有7个☆，右边有5个☆，要求一共有
几个☆，用加法计算。
16.【答案】 7+4=11（只）
【解析】【分析】左边7只，右边4只，把两边的只数相加即可求出总只数。
17.【答案】 解：
【解析】【分析】数一数可知，鸭有9只，鹅与鸭同样多，则鹅也有9只，
要求一共有几只，用加法计算，据此列式解答。
18.【答案】 5-3=2（只）
答： 一共有5只蚂蚁，树叶下面有2只。
【解析】【分析】蚂蚁的总只数-树叶外面的蚂蚁只数=树叶下面的蚂蚁只数，
据此列式解答。
19.【答案】 5-3=2
8 / 10【解析】【分析】观察图可知，原来有5只蚂蚁，爬走了3只蚂蚁，要求还
剩几只蚂蚁，用减法计算，据此列式解答。
20.【答案】 9－5＝4
【解析】【分析】青蛙跳的格子数=落下的位置-起跳的位置，据此代入数据
作答即可。
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