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北师大版一年级上册期中考试数学试卷
一、解答题（共2小题，满分28分）
1．（20分）口算题。
7+2＝ 9﹣5＝ 3+5＝ 0+4＝ 9﹣7＝
6+2＝ 2+6＝ 7﹣3＝ 9﹣2＝ 10﹣3＝
5﹣3＝ 10﹣5+4＝ 8﹣4+3＝ 5+1+2＝ 6+4﹣4＝
7﹣5+2＝ 8+1﹣3＝ 7﹣6+4＝ 3+2+5＝ 10﹣2﹣8＝
2．（8分）看图写数字：
二、请你填一填。（每空1分，共24分）
3．（6分）9，5，7，8，1，10，6，3一共有 个数，最大的数是 ；从左往右数，
第5个数是 ，第7个数是 ；从右往左数，第4个数是 ，第8个数是
。
4．（9分）找规律填数：
（1） ， ，8，7， ， ， ， ， ，
1；
（2） ，3，5， ，9。
5．（2分）9比6多 ，3比7少 。
6．（5分）比5小的数有 ， ， ， ， 。
7．（2分）与9相邻的两个数是 和 ．
三、解答题（共3小题，满分28分）
8．（8分）比一比，填一填。
（1）〇有 个，△有 个，□有 个。
（2）〇比△多 个，□比〇少 个。
1 / 8（3）□比△多 个，△比〇少 个，△和□一共有 个。
9．（10分）在□里面填上合适的数。
10．（10分）在〇里填“＜”，“＞”或“＝”。
4﹣3〇3 6﹣2〇9 0+5〇6 7+2〇10 2﹣2〇2+2
5+5〇8 10﹣4+3〇8 3+6〇9 7〇3+2 7﹣3〇6
三、比一比（每空1分，共8分）
11．（2分）高的画“√”，矮的画“〇”
12．（2分）最重的画“√”，最轻的画“〇”
13．（2分）比一比，长的画“√”，短的画“〇”。
2 / 814．（2分）数一数，多的画“√”，少的画“〇”。
四、解决问题（每小题12分，共12分）
15．（12分）看图列式计算。
3 / 8参考答案与试题解析
一、解答题（共2小题，满分28分）
1．【分析】根据10以内数的加减法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
7+2＝9 9﹣5＝4 3+5＝8 0+4＝4 9﹣7＝2
6+2＝8 2+6＝8 7﹣3＝4 9﹣2＝7 10﹣3＝7
5﹣3＝2 10﹣5+4＝9 8﹣4+3＝7 5+1+2＝8 6+4﹣4＝6
7﹣5+2＝4 8+1﹣3＝6 7﹣6+4＝5 3+2+5＝10 10﹣2﹣8＝0
【点评】此题考查的是理解掌握10以内数的加减法，并且能够正确熟练地进行口算，
提高口算能力。
2．【分析】根据在田字格中书写阿拉伯数字的方法，一位数字可用左上格和左下格或右上
格和右下格，数出图中的图案的个数书写即可．
【解答】解：根据图在田字格中写数如下：
故 答 案 为 ：
【点评】本题是考查阿拉伯数字的书写方法，属于基础知识，应加强训练．
二、请你填一填。（每空1分，共24分）
3．【分析】这一组数据共有8个数，根据10以内数的大小比较即可确定哪个最大，哪个
最小；根据左、右方向可以数出从左数或从右数第几个数是几。
【解答】解：9，5，7，8，1，10，6，3一共有8个数，最大的数是10．从左往右数，
第5个数是1，第7个数是6；从右往左数，第4个数是1，第8个数是9。
故答案为：8，10，1，6，1，9。
【点评】此题看起来很简单，但对一年级学生来说，分清左、右方向，是第几个数有一
定难度。但这属于基础知识，必须掌握。
4．【分析】（1）根据所给数据发现：数字是按从大到小顺序排列，并且相邻两个数相差
1，即前一个数减1得后一个数．
4 / 8（2）根据所给数据可知，这组数据的排列规律：数字是按从小到大顺序排列，并且相
邻两个数相差2，即前一个数加2得后一个数．
【解答】解：（1）8+1+1＝10；8+1＝9；7﹣1＝6；6﹣1＝5；5﹣1＝4；4﹣1＝3；3﹣1
＝2；
（2）3﹣2＝1；5+2＝7；
故答案为：10，9，6，5，4，3，2；1，7。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该
具备的基本能力.
5．【分析】根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
【解答】解：9﹣6＝3
7﹣3＝4
答：9比6多3，3比7少4。
故答案为：3，4。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的减法及应用。
6．【分析】相同数位上大的数就大；据此解答。
【解答】解：比5小的数有4，3，2，1，0。
故答案为：4，3，2，1，0。
【点评】此题考查的是学生对于整数大小比较方法的运用。
7．【分析】根据相邻的两个整数相差1，可知：与9相邻的两个数是9﹣1和9+1；据此解
答即可．
【解答】解：9﹣1＝8，9+1＝10；
故答案为：8，10．
【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．
三、解答题（共3小题，满分28分）
8．【分析】（1）正确数出各种图形的个数。
（2）（3）根据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算；求一共有多少，用减
法计算。
【解答】解：（1）〇有7个，△有4个，□有5个。
（2）〇比△多3个，□比〇少2个。
（3）□比△多1个，△比〇少3个，△和□一共有9个。
故答案为：7，4，5；3，2；1，3，9。
【点评】解答本题关键是正确数出图形的个数，并比较多少。
9．【分析】根据10以内的数的分成完成上面的填空；根据混合运算的运算顺序完成下面
的填空即可。
【解答】解：如图：
5 / 8【点评】本题主要考查数的分成与合成。
10．【分析】根据10以内整数加减法的计算方法直接口算出结果，然后再进行比较大小即
可。
【解答】解：
4﹣3＜3 6﹣2＜9 0+5＜6 7+2＜10 2﹣2＜2+2
5+5＞8 10﹣4+3＞8 3+6＝9 7＞3+2 7﹣3＜6
【点评】本题主要考查了10以内整数加减法的计算方法以及大小比较的方法，要熟练
掌握。
三、比一比（每空1分，共8分）
11．【分析】根据图示可知，左面的图形高，右边的图形矮，完成做题即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查高矮的认识，关键是培养学生观察的能力。
12．【分析】根据天平平衡原理，苹果比桃重，梨比苹果重，所以梨最重，桃最轻。
【解答】解：如图：
6 / 8【点评】本题主要考查轻重的识别，关键利用天平平衡原理做题。
13．【分析】两头一样，折线长，直线短。
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查长与短认识，关键正确数数。
14．【分析】根据图示，三角形有5个，五角星有3个，5＞3，据此做题。
【解答】解：如图：
【点评】解答本题关键是正确数出图形的个数，并比较多少。
四、解决问题（每小题12分，共12分）
15．【分析】（1）左边5个苹果，右边2个苹果，求一共有几个，用加法计算；
（2）一共10朵花，左边2朵，求右边有几朵，用减法计算；
（3）一共10支笔，拿出来5支，求盒里还有几支，用减法计算；
（4）左边4个桃子，右边3个桃子，求一共有几个桃子，用加法计算；
（5）左边3支，中间3支，右边1支，求一共几支，用加法计算；
（6）一共10本书，拿出来5本，求书包里还有几本，用减法计算。
【解答】解：如图：
7 / 8【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再
选择合适的方法列式、解答。
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