文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2025 年高考考前信息必刷卷04（新高考Ⅱ卷专用）
语 文·参考答案
选择题：本题共10 小题，每小题3 分，共30 分。
1
2
3
6
7
10
11
12
15
22
B
B
D
D
C
BEG
B
C
B
C
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
4.（4 分）
①个人无法也无力对抗各类平台或机构对自身数据的收集与使用。
②个人生活高度依赖数字社会中庞大的信息系统，无法轻易摆脱。
【评分建议】每点2 分,意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
5.（6 分）
为探究现代人工智能算法在降低人的决策成本的同时所付出的代价，本文重点分析了个人数据保护在
技术基础、价值偏向、现实需求等三大方面所面临的挑战，得出了人在算法之下被透明化以及所承受的难
以消除的负面影响的结论。
【评分建议】研究目的、内容、结论每点2 分，答3 点满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情
赋分。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
8.（4 分）①意在说明人们对黄鹂被猎击、被玩弄的不幸命运习以为常，以及对黄鹂所显示的美的严重漠
视。
②意在以小显大，反衬出人们眼中的琐事恰恰是作者心中的大事，以此来唤醒世人对生命与美的敬畏。
【评分建议】每点2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
9. （6 分）①写作内容上，由对黄鹂遭遇的关注，扩展为对各种事物的美学思考。
②表达方式上，由以叙述为主，拓展出议论。
③思想主旨上，由爱鸟护鸟的生态观，升华为美只有在自由适切的环境中才能充分显现的“景物一体”论。
【评分建议】每点2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
13.（4 分）（1）檀道济虽然没有平定黄河以南地区，但是保全了军队安然返回，雄武的名声显扬，魏军
十分害怕他。
【评分建议】“克”，能够；“全”，保全；“惮”，害怕,各一分，句意一分。
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
（4 分）檀道济被逮捕时，目光像火炬一样，摘下头巾扔在地上说：“竟然毁坏你们自己的万里长城！”
【评分建议】“见”，表被动，被；“收”，逮捕；“乃”，竟然；“万里长城”，比喻国家可以倚赖的
大将，各1 分。
14. ①檀道济智勇双全，功高名显，心腹众多，宋文帝对其心存顾忌；②宋文帝患重病，担心自己死后檀
道济不好控制。
【评分建议】每答对1 点1 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
16.（6 分） ①天降瑞雪，丰收有望，诗人满怀激动和喜悦；
②希望百姓即时投入春耕，体现诗人对民生的关切；
③“卖宝剑”意味着百姓不用带刀持剑为盗，寄寓着社会安定的愿景。
【评分建议】每答对2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（三）名句名篇默写（本题共1 小题，6 分）
17.
.
①
云无心以出岫 ②. 鸟倦飞而知还 ③. 辟邪说 ④. 难壬人 ⑤. 万里悲秋常作客
⑥. 百年多病独登台（闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋/三十功名尘与土，八千里路云和月/故国三千里，
深宫二十年）
【评分建议】每空1 分，有错别字不得分。
三、语言文字运用（20 分）
18.（5 分）①表明这场冷雨下的范围之广，突出了其连绵不绝的特点。②表明作者的视野由近及远，逐步
地变得开阔。③与前文的短句搭配，给读者错落有致、酣畅淋漓的感觉。
【评分建议】每点2 分，三点5 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
19.（4 分） ①“迷换”应为“迷幻”。②“必竟”应为“毕竟”
【评分建议】每点2 分，字错不得分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
20.（4 分） ①都是从小被激发出科学热情的
②更要提醒孩子注意防范安全隐患
【评分建议】每点2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
21.（4 分）它们在生产过程中，被加入了对人体有害的化学原料，那些原料经历了多个环节的再生产，毒
性仍然存在。
【评分建议】每点2 分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
四、写作（60 分）
例文：
秉自主创新，谱盛世华章
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
《大学》云：“苟日新，又日新，日日新。”古往今来，无数仁人志士以创新推动了社会进步。立于
时代潮头，我决心以知识武装自己，秉自主创新，圆中国之梦。
在自我完善的旅途中，“邯郸学步”还是“善思善悟”？
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。无论是学习还是写诗作文，都需要经过“直接移用”和“借鉴化
用”的积累，才能迈入“情境独创”“善思善悟”的佳境。若不是历代文人墨客在直接移用和借鉴化用的
基础上边思边悟、创造吸收，怎会有“雁引愁心去，山衔好月来”般的优美诗文？如果只是一味地“直接
移用”和“借鉴化用”，而没有自己的“情境独创”，就会陷入“抄袭”“套作”的怪圈，落下“东施效
颦”“邯郸学步”的笑柄。
在传承文化的道路上，直接“拿来”还是情境独创？
明月照形，鉴古知今；时代与传统共舞，方能赋文化以新生。材料《红楼梦》中众人题匾的“翼然”
“泻玉”等也不是不好，但是在宝玉根据情境独创的“沁芳”一比就相形见绌，何也？——创新使然。那
些故宫文创产品，注入了新媒体才具有时代活力；那些河南卫视的系列文创节目，以优美的舞姿抚慰着当
下普遍的焦虑和空洞。他们的走红，红在了对传统文化的精妙创新，让人们通过“一人一机”的新媒体，
来感受中华文化的博大绵长；让人们通过“一撇一捺”的中国字，来领略那份别样的中国情。
在科技强国的征程上，“师夷长技”还是自主创新？
山因脊而雄，屋因梁而固，而自主创新就是那坚实的“脊梁”。但自主创新之始，离不开“师夷长
技”。为了尽快研发出我国第一艘航空母舰，我国远赴乌克兰买来了“瓦格良”号废弃航母。12 后，中国
第一艘航母“辽宁号”成功服役。此后，中国不再仅仅满足于改造出来的舰队，而是开始了自主研发的历
程。继师夷长技的“辽宁号”和自主创新的“山东号”之后，我国自主研发的003 号航母也将于近期正式
服役。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，此言得之。
接过圆梦中国的接力棒，作为新时代青年的我们，六月蟾宫必折桂，鲜衣怒马正当时！学习中当善思
善悟，工作中秉自主创新，通古今之变化；“新”是我们这个时代的新标志，立时代之潮头，发思想之新
声，做中流之砥柱，谱盛世之华章！
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
4
