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福建省2025 年高考第一次模拟考试
高三生物·参考答案
一、选择题：1-10 题每题2 分，11-15 题每题4 分，共40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
C
D
D
D
C
D
D
11
12
13
14
15
D
B
D
A
D
二、非选择题（共5 题，共60 分）。
16.（ 14 分）
(1)叶绿体（1 分） 单位时间内大丽花幼苗吸收的CO2量（1 分）
(2)外界环境和细胞呼吸（2 分） 干旱胁迫导致气孔导度下降，CO2 吸收减少，而细胞呼吸产生的
CO2 正常释放，所以胞间CO2 浓度偏大（2 分）
(3)随干旱胁迫程度的加重和时间的延长，净光合速率逐渐降低（2 分） 干旱胁迫导致部分光合色素和
酶受损，恢复正常水分供应后，光合能力不能立即恢复（2 分）
(4)选取生长状况相同的大丽花幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A 组和B 组；在干旱胁迫条件下，A
组采用滴灌方式灌溉，B 组采用喷灌方式灌溉，其他条件相同且适宜；一段时间后，分别检测两组大丽花
幼苗的生长状况、净光合速率，气孔导度、胞间CO2 浓度等指标，比验两组的差异。（4 分）
17.（10 分）
(1)学习、记忆、语言（1 分） 垂体细胞含有CRH 受体，而肾上腺皮质细胞不含有CRH 受体（2 分）
(2)负反馈（1 分） GC 一经靶细胞接受并起作用后就失活（1 分）
(3)细胞免疫（1 分）
(4)抗原（1 分） 去甲肾上腺素释放减少，使T 细胞释放乙酰胆碱减少，减弱了对B 细胞的刺激（2
分）
(5)信号（1 分）
18.（11 分）
(1)年龄结构（1 分） 性别比例（1 分） 生存环境的破坏（1 分）
(2)增加麋鹿种群遗传多样性（1 分） 定向改变（1 分）
(3)化学（1 分） 生物（1 分） 有利于控制互花米草种群数量，维持生态平衡（2 分） 环境容纳量/环
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境承载力（1 分） 自身的生长（1 分）
19.（11 分）
(1) 提高突变率（1 分） 随机性和不定向性（2 分）
(2)弱簇生稻∶非簇生稻=1 1∶（2 分）
(3) 在稻穗发育阶段，BRD3 蛋白使花梗中油菜素甾醇含量降低，导致簇生表型形成（2 分）
杂合子具有部分正常的BRD3 蛋白，使其花梗中的油菜素甾醇含量介于簇生稻和非簇生稻之间，导致弱簇
生表型出现（2 分）
(4)用该簇生稻与其他水稻品系进行杂交育种，将簇生表型引入其他品系（2 分）
20.（14 分）
(1) 表达（1 分） 基因表达产物（1 分）
(2) 酶1 和DNA 连接酶（2 分） 2（1 分） B 和C（2 分）
(3) 1（1 分） 不加（1 分）
(4) 外源DNA（1 分） 适应离体培养的条件等（1 分）
(5) 除去农杆菌（1 分） 三种病原微生物都能诱导启动子的活性增强，其中交链格孢的诱导作用最强（2
分）
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