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第14讲细胞的分化、衰老、死亡和癌变(讲义)(教师版)_06-生物-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考生物一轮复习讲练测(课件+讲义+练习)(新高考)_讲义+练习

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第14 讲 细胞的分化、衰老、死亡和癌变
1.细胞的分化。
2.细胞的全能性。
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。
4.癌细胞的主要特征及防治。
考点一 细胞分化
考点要求
考题统计
考情分析
细胞分化
2023,重庆,选择
2022,广东,选T4,2 分
2022,湖南,选T6,2 分
2021,山东,选T3,2 分
2021,河北,选T14,2 分
2021,辽宁,选T2, 2 分
本专题知识难度较低、基础性强。考查学
生对细胞整体性的认识,或结合一些情景信
息或表格信息设置题目,考查学生的应变
能力、获取信息和综合分析能力。
细胞衰老
2022,山东,选T1,2 分
细胞的癌变
2022,湖南,选T5,2 分
2022,广东,选T11,2 分
2021,湖南,选T9,2 分
2021,广东,非选T20(3)
细胞的死亡
2023,山东,选择
2022,辽宁,选T17,2 分
2021,广东,选T4,2 分
2021,河北,选T5,2 分
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1.细胞分化的概念
答案:形态、结构和功能    胚胎    组织和器官
2.细胞分化的特点和原因
3.区分细胞分化的关键点
(1)分化细胞表达的基因
标志:
①分子水平:合成某种细胞特有的蛋白质(如唾液淀粉酶、胰岛素等)。 
②细胞水平:形成不同种类的细胞(尤其是细胞器种类和数量有较大差异)。  
(2)细胞分化的“变”与“不变”
2
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(2022 大连模拟)如表所示为不同类型细胞中DNA 和mRNA 的检测结果,说法错误的是(  )
A.由表可说明同一生物体不同类型的细胞中,基因是相同的
B.在生物体中,三种细胞合成的蛋白质都不相同
C.胰岛素mRNA 的形成可以体现细胞分化的实质
D.生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的
答案:B
解析:在生物体中,三种细胞中存在奢侈基因和管家基因,奢侈基因在特定的细胞表达,而管家基因在所有
细胞中表达,因此合成的蛋白质不完全相同,B 项错误。
4.全能性
(1)概念图
生长素比例相对高利于根的分化,细胞分裂素比例相对高有利于芽的分化。
(2)举例:植物组织培养
(3)全能性表达的标志
3
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由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断全能性表达的标志是能否发育成“个体”或“任
何细胞”。
判断:①雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。(  √  )
②分化程度高的细胞全能性一定低(  ×  )
解析:如生殖细胞由性原细胞分化而来,属于高度分化的细胞,但全能性依然很高
【总结归纳】
“三看”法确认细胞“全能性”
5.干细胞
并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还
有一部分保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。
【易错点】
(1)肌细胞与红细胞中的基因、mRNA、蛋白质均不同。(必修1 P119 正文)
( × )
(2)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。(必修1 P120“思考·讨论”)( √ )
(3)非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞核移植实验证明了动物体细胞具有全能性。(必修1 P120“思考·讨论”)
( × )
(4)脐带血中含有大量的干细胞,可以培养并分化成人体的各种血细胞。(必修1 P121 正文)( √ )
考点二 细胞衰老
1.个体衰老与细胞衰老的关系
年龄因素与细胞衰老的关系:
①随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少,这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
②细胞进入衰老状态,细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中一些酶的活性会下降,从而影响细
胞的生活。
2.细胞衰老
(1)细胞衰老的特征
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(2)细胞衰老的原因
①自由基学说
②端粒学说
端粒酶:
A.端粒酶负责端粒的延长,可以把DNA 复制损失的端粒填补起来,使得细胞分裂的次数增加。
B.端粒酶是RNA 和蛋白质组成的复合体,蛋白质部分起催化作用,RNA 部分作为模板。因此,端粒酶具有
逆转录酶的活性。
C.端粒酶在大多数细胞中的活性很低,在癌细胞中的活性较高。
(3)细胞衰老的意义
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象,正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
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下列关于细胞衰老的特征及原因的叙述,错误的是(  )
A.衰老细胞内色素积累,妨碍了细胞内物质的交流和传递
B.细胞衰老导致细胞代谢减弱,对生物体不利
C.细胞衰老可能是由于代谢产生的自由基破坏了DNA 或蛋白质所致
D.衰老的细胞体积变小,细胞与外界进行物质交换的效率降低
答案:B
解析:细胞衰老导致细胞代谢减弱,细胞衰老是人体内发生的正常生命现象,正常的细胞衰老有利于机体更
好地实现自我更新,B 项错误。
考点三 细胞死亡
1.细胞死亡的种类
2.细胞凋亡机理:结合图解理解凋亡机理
答案:信息传递   流动   溶酶体
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3.细胞自噬
【教材拾遗】
教材隐性知识:
(1)源于必修1 P126:请结合资料比较细胞自噬和细胞凋亡
资料一:DNase 酶和Caspase 酶是细胞凋亡的两种关键酶,在凋亡诱导
因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号转导激活凋亡相关基因。这
两种酶一旦被激活,DNase 酶能将DNA 切割形成DNA 片段,Caspase 酶
能将细胞内蛋白降解成多肽,导致细胞裂解形成凋亡小体,进而被吞噬
细胞吞噬清除。
资料二:通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。在一定条件下,细胞可通过溶酶体
的作用,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,其局部过程如下图所示。
请比较二者的区别与联系:
区别:①形态学上的区别:凋亡
会使细胞膜内陷形成凋亡小体,
最后细胞解体;自噬是形成双层
膜的自噬泡,包裹细胞质内的物质,然后与溶酶体融合消
化掉内容物。
②生理意义上的区别:凋亡一定(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡;自噬不一定(填“一定”或
“不一定”)引起细胞死亡。
联系:有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。
(2)源于必修1 P127“练习与应用·拓展应用”:同样是血细胞,白细胞和红细胞的功能不同,凋亡的速
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率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细胞快得多,原因是白细胞的主要功能是吞噬病菌等。
(3)(必修1 P124“自由基学说”拓展思考)下图表示细胞衰老的自由基学说图解,据图回答有关问题。
①衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低的原因可能是什么?
提示:自由基攻击磷脂分子和蛋白质,会引起细胞膜的磷脂分子和转运蛋白等损伤,物质运输功能降低。
②老年人容易发生癌变的原因是什么?
提示:自由基会攻击DNA,引起基因突变。
③根据图示内容,提出延缓衰老的措施。
提示:避免辐射危害、减少有害物质入侵和及时清除自由基等。
【易错点】
(1)衰老细胞内染色质收缩、染色加深,这样会影响DNA 复制和转录。(必修1 P123 图6-8)( √ )
(2)正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。(必修1 P125 正文)
( √ )
(3)细胞凋亡受基因调控,不利于个体生长发育。(必修1 P126 正文)( × )
(4)蝌蚪尾的消失、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。(必修1 P126 正文)( √ )
(5)有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。(必修1 P126 正文)( √ )
(2023 届荔湾期中)脑缺血会引起局部脑神经细胞缺氧而受损,造成不可逆损伤,甚至死亡。骨髓基质细胞
是骨髓中的干细胞,经诱导可以生成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺
血坏死神经细胞的结构与功能的修复和重建,这也是治疗缺血性脑损伤的有效策略。下列叙述错误的是( 
)
A.干细胞参与受损部位修复时,体内细胞同时发生着细胞凋亡
B.某患者的神经细胞的核基因和骨髓基质细胞的核基因相同
C.脑缺血导致的神经细胞死亡属于细胞坏死
D.骨髓基质细胞经诱导可通过增殖过程形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞
答案:D
解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳
定性差异的过程,骨髓基质细胞可通过分化过程形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞,D 项错误。
考点四 细胞癌变
1.癌细胞的概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续
进行分裂的恶性增殖细胞。 
2.细胞癌变的机理
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3.癌细胞的主要特征 
4.致癌因子
5.癌症的预防与治疗
(1)预防:远离致癌因子,保持良好的心理状态,养成健康的生活方式。
(2)诊断:病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测等。
(3)治疗:手术切除、化疗和放疗等。
【教材拾遗】
源于必修8 P82:癌症的发生是不是单一基因突变的结果?为什么?
提示 不是。至少在一个细胞中发生5~6 个基因突变,才能导致细胞癌变,细胞癌变具有累积效应。
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(2022 山东模拟)结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤,如图是结肠癌发生的简化模型。下列关于结肠癌发
生及预防的分析,错误的是(  )
A.从细胞形态的角度分析,结肠癌细胞已失去了正常结肠上皮细胞的形态
B.从基因的角度分析,结肠癌的发生是多种原癌基因和抑癌基因突变的累积
C.从基因表达的角度分析,结肠癌细胞的细胞膜上糖蛋白的表达量增强
D.从蛋白质活性的角度分析,结肠癌细胞内蛋白质的活性可出现增强、减弱甚至丧失
答案:C
解析:结肠癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性显著降低,在体内易发生分散和转移,C 项错误。
1.(2022·重庆·统考高考真题)某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋
巴细胞的影响,结果见如表。下列关于实验组的叙述,正确的是(    )
分组
细胞特征
核DNA 含量增加的细胞比例
吞噬细菌效率
对照组
均呈球形
59.20%
4.61%
实验组
部分呈扁平状,溶酶体增
多
9.57%
18.64%
A.细胞的形态变化是遗传物质改变引起的
B.有9.57%的细胞处于细胞分裂期
C.吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关
D.去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形
【答案】C
【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上
发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红
蛋白基因只在红细胞中表达。
【详解】A、细胞的形态变化是基因的选择性表达,遗传物质没有发生改变,A 错误;
B、由表格信息可知,核DNA 含量增加的细胞比例为9.57%,包括G2期、有丝分裂前期、中期、后期,B
错误;
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C、吞噬细胞中的溶酶体释放消化酶,可分解进入细胞的细菌,因此吞噬细菌效率的提高与吞噬细胞中溶
酶体增多有关,C 正确;
D、去除该化合物后扁平状细胞不再分裂分化,扁平状细胞不会恢复成球形,D 错误。
故选C。
2.(2022·浙江·统考高考真题)在某些因素诱导下,人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。
此过程主要涉及细胞的(    )
A.分裂与分化
B.分化与癌变
C.癌变与衰老
D.衰老与分裂
【答案】A
【分析】造血干细胞是血细胞(红细胞、白细胞、血小板等)的鼻祖,由造血干细胞定向分化、增殖为
不同的血细胞系,并进一步生成血细胞。造血干细胞是高度未分化细胞,具有良好的分化增殖能力。
【详解】在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着
细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化,在某些因素诱导下,人体造血干细胞能在体外培养成神经细
胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的分裂和分化,A 正确,BCD 错误。
故选A。
3.(2023·山东·高考真题)研究发现,病原体侵入细胞后,细胞内蛋白酶L 在无酶活性时作为支架蛋白参
与形成特定的复合体,经过一系列过程,最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,该过程属于细胞
焦亡。下列说法错误的是(    )
A.蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的
B.敲除编码蛋白酶L 的基因不影响细胞焦亡
C.细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化
D.细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体B 淋巴细胞的增殖与分化
【答案】B
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物
体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础,能维持组织细胞
数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的
细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的,A 正确;
B、根据题干信息“细胞内蛋白酶L 在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体,经过一系列过程,
最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,该过程属于细胞焦亡”,说明了蛋白酶L 基因影响细胞焦亡,
所以如果敲除编码蛋白酶L 的基因会影响细胞焦亡,B 错误;
C、细胞焦亡后,病原体被释放,可以被体内的巨噬细胞吞噬消化,C 正确;
D、细胞焦亡释放的病原体可作为抗原刺激该机体B 淋巴细胞的增殖与分化,D 正确。
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故选B。
4.(2022·江苏·统考高考真题)下列关于细胞生命历程的叙述正确的是(    )
A.胚胎干细胞为未分化细胞,不进行基因选择性表达
B.成人脑神经细胞衰老前后,代谢速率和增殖速率都由快变慢
C.刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡
D.只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因
【答案】C
【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞衰老,会引起代谢速率变慢。但是如果一个细胞不
再进行细胞增殖,但是还没有细胞衰老,那它的增殖速率在衰老前后就不会发生变化。
【详解】A、胚胎干细胞为未分化细胞,但是也会进行基因的选择性表达,A 错误;
B、细胞衰老,会引起代谢速率变慢。但是如果一个细胞不再进行细胞增殖,但是还没有细胞衰老,那它
的增殖速率在衰老前后就不会发生变化,B 错误;
C、细胞凋亡是生物体正常的生理现象,有利于个体的发育,刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生
凋亡,C 正确;
D、原癌基因和抑癌基因同时发生突变,也不一定会发生细胞癌变,D 错误。
故选C。
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