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三年级语文（上）第 7 单元检测卷一
时间：90 分钟 总分：100 分
班级：________ 姓名：________ 学号:________
一、积累运用
1. 读一读，下列加点字的字音和字形全部正确的一组是（ ）（6 分）
A.凝
．
神（níng) 瞬
．
间（shùn) 黎
．
明（1í) 潮湿
B.雾蒙
．
蒙（mēng) 春笋
．
（sǔn) 合奏
．
（zòu) 猎人
C.盘旋
．
（xuàn) 美妙
．
（miào) 抖
．
动（dǒu) 蚂蚁
D.一幅
．
（fù) 总
．
是（zǒng) 露
．
水（Iù) 打激
2.看拼音，写字词。（7 分）
yǎn zòu qín
（1)风，是大自然的音乐家。他会在森林里 他的手风
huā tán lí huā
（2)我刚走到后院的 旁边，就闻到 盛开散发的芬芳，
也听到了微风吹动竹叶的沙沙声，如同温柔细语。
3.把下列词语补充完整。（9 分）
( )寒( )枯 ( )( )百态 秋( )( )爽
( )然有( ) ( )( )澎湃 （ )澜（ )阔
呢喃( )( ) 凝( )静( ) 超凡( )( )
4.读句子，写出加点词语的近义词。（3 分）
（1)“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。（ ）
（2)“为什么？”我惊愕地问。( )
-1-（3)蚂蚁那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。( )
5.选择恰当的关联词语填空。（8 分）
是......也是...... 一边......一边...... 因为......所以..... 虽然·····但是·····
（1)风，（ ）大自然的音乐家；水，（ ）大自然的音乐家。
（2)今天天气不好，（ ）我依然去养老院参加了慰问演出。
（3)( ）这是一个诚信的时代，（ ）我们要坚持以诚信为本的原则。
（4)奶奶（ ）洗着衣服，（ ）听着陕西快板。
6.判断下列句子的理解是否正确，正确的画“√”，不正确的画“×”。（3 分）
（1)“父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻
了又闻。”这句话运用了神态描写，说明父亲对树林和鸟非常熟悉。（ )
（2)“走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩
哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。”这句话运用了排比的修辞方法，
充分地展示了动物声音的魅力。（ )
（3)“池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的
样子。”这句话运用了拟人的修辞方法，生动形象地描写了棕榈树的样子。（ ）
7.按要求完成句子练习。（6 分）
（1)小明跑得像兔子一样快。（仿写句子）
．
_________________________得_______________________________。
（2）动物们的歌声好像一定是在告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（修改病句）
___________________________________________________________。
（3)小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写
．． ．． ．． ．．
句子，用前面的词语做下文的开头）
______________________________________________________________。
-2-______________________________________________________________。
8.根据所学内容填空。（12 分）
（1)来到公园，当听到从开满荷花的荷花池中传来的动听的歌声时，我不禁吟出
________代诗人________的《采莲曲》：“_____________，芙蓉____________
__________________。________________________，______________________________。”
（2)下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴____________，一场热闹的________
便开始了。
（3)在本单元的学习中，我们随作者到大自然去寻找_____________，听到了
大自然的许多________的声音，还感受到了父亲对鸟的__________和_________
二、阅读理解
课外阅读。（16 分）
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手
们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有
北极星的方向就是北方。
云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一
绺（liǔ)白发投向天空，这白色丝缕就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天
要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn).
飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿。
天空的使者_____鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空
中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太阳
飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
-3-阅读天空这本书，可以了解许多奇妙的东西。其实，大自然就像一本百科全
书，只要你仔细观察，那么你一定能找到你想要的答案。
9.请从文中找出下列词语的近义词。（3 分）
似乎－（ ） 挺立－（ ） 美妙－（ ）
10.文章第 2 自然段中的加点词“指路牌”的意思是。（2 分）
11.“天空这本书”中有哪些文字？这些文字有什么作用呢？请根据文章内容补
充表格。（5 分）
天空中的文字 作用
指示北方
卷云
雷雨的预兆
燕子飞得很高 告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临
12.卷云是什么样子的？请用“___”在文中画出来。（2 分）
13.读完这篇文章，你明白了什么道理？（4 分）
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三、口语交际与习作表达
14.口语交际。（10 分）
有的人去景区，常常做出不文明的行为。请说说你见过的不文明的行为，并
针对这种不文明的现象，写一句提示语提醒大家注意。
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-4-15.下面的习作片段顺序有些混乱，你能重新排序吗？（20 分）
( )于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个毛病。
( )我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们出行造成很大
的安全隐患，沉迷于手机还会影响家庭关系的和谐。
( )我的妈妈很爱玩手机，吃饭、睡觉前都玩，谁说也不听。有一次，妈妈
边走路边玩手机，不小心撞到了大树上。
( )妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了，家里也充满了更多的欢笑。
( )我开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一看手机，我就制止她。晚上要睡觉时，
妈妈刚拿起手机，我就让她放下，陪我聊天，给我讲故事。
-5-参考答案
一、1.A 2.(1)演奏 琴 (2)花坛 梨花 3.暑 荣 千姿 高气 井 序 汹涌 波 壮
细语 神气
脱俗 4.(1)快乐 （2)惊讶 （3)钦佩 5.(1)是 也是 (2)虽然 但是
（3)因为 所以
（4)一边 一边 6.(1)X （2)√ （3)√
7.(1)那朵花红 像火焰一样耀眼（答案不唯一）（2)动物们的歌声好像是在告诉
我们：“我在歌唱，我很快乐！”（答案不唯一）
（3)遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小
桥旁边有一条弯弯的小船。
8.(1)唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁 向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人
来（2)敲敲打打 音乐会 (3)好玩的东西 美妙 熟悉 喜爱
二、9.好像 耸立 奇妙 10.可以指示方向的标志， 这里指北极星 11.北极星 预
示有阴雨天 砧状云 预示好天气 鹤排着整齐的队形向着太阳 飞行
12.在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这
白色丝缕就是卷云。13.我们可以通过观察天空中的自然现象，为生活提供帮助。
三、14.乱涂乱画、乱扔垃圾等。多看美景，不刻美名。（答案不唯一）
难点解析 写提示语时，可以针对某种不文明的行为去说，如随地吐痰、随手扔
果皮纸屑等；还可以从整体上去说，提醒大家注意文明旅游，文明观景。
15.③ ② ① ⑤ ⑥
-6-
