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2011年浙江省高考生物(原卷版)(1)_高考一二三轮复习_生物_2027年高考生物专项_2008年-2026年生物高考真题-G427_2008-2020年高考_地方卷_浙江高考生物08-21_A4word版

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文档文本内容

2011 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
理科综合能力测试(生物部分80 分)
本试题卷分选择题和非选择题两部分。满分300 分,考试时间150 分钟。
选择题部分(共120 分)
选择题部分共20 小题,每小题6 分,共120 分。
一、选择题(本题共17 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的。)
1. 下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A. 破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B. 植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C. 与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D. 离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH 和CO2后,可完成碳反应
2. 培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是
A. 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使用其超数排卵
B. 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C. 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D. 丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
3. 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,下列叙述正确的
A. a-b 段的Na+内流是需要消耗能量的
B. b-c 段的Na+外流是不需要消耗能量的
C. c-d 段的K+外流是不需要消耗能量的
D. d-e 段的K+内流是不需要消耗能量的
4. 与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的
是
A. 免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B. 受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞
C. 可使受体迅速产生抗原抗体反应
D. 主要用于治疗或紧急预防感染
5. 下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并
进行分析,下列叙述错误的是
年龄(年)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
存活数
(只)
1000
80
1
789
776
76
4
734
68
8
640
571
43
9
252
96
6
3
死亡数
(只)
199
12
13
12
30
46
48
69
132
18
7
156
90
3
3
A. 存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标的来源于存活数
B. 该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)
C. 该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡
D. 分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力
6. 将 ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是
A. 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D. 每个插入的ada 至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
非选择题部分(共12 题 共180 分)
30.(14 分)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
(1)比较曲线1、2、3 与4,可知             对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用
的主要激素是             ,而且             (激素)能解除这种激素的抑制作
用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3 所采用的措施外,还可通过喷施  
 
的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4 与5,可知赤霉素能明显促进             ,而在完整豌豆植株的顶芽
中,赤霉素产生于             组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内             浓度或比例的改变。
31.(12 分)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:
(1)实验分组:
甲组:培养液+Y 细胞+3H-TdR(3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
乙组:培养液+Y 细胞+3H-TdR+X(用生理盐水配制)
每组设置若干个重复样品。
(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。
(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定其CRD,求每组平均值并进行统计分
析。
    (要求与说明:答题时用X、CRD、3H-TdR 表示相关名词;Y 细胞是能增殖的高等动
物体细胞)
请回答:
(1)实验目的:                                                               。
(2)预测实验结果及结论:
  
  
                                                                         。
(3)实验中采用3H-TdR 的原因是:                                              。
32.(18 分)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,
其中II1,不携带乙病的致病基因。
请回答:
(1)甲病的遗传方式为                    ,乙病的遗传方式为                    。
I1的基因型是                    。
(2)在仅考虑乙病的情况下,III2与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫
妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示。
(3)B 基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B 基因启动部位结合的酶是             。
B 基因刚转录出来的RNA 全长有4500 个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由167 个氨基
酸组成,说明                              。翻译时,一个核糖体从起始密码子
到达终止密码子约需4 秒钟,实际上合成100 个瘦素蛋白分子所需的时间约为1 分钟,
其原是                                  。若B 基因中编码第105 位精氨酸的
GCT 突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA 上的             为终止密码
子。
浙江卷 参考答案: 
1—6  DACAB  C
30.(14 分) 
(1)顶芽     生长素    细胞分裂素     对抗生长素
(2)侧芽的伸长    分生
(3)植物激素
31.(12 分)
(1)探究X 对Y 细胞增殖(DNA 合成)的影响。
(2)如果乙组CRD 明显高于甲组,说明X 对Y 细胞增殖(DNA 合成)有促进作用。
如果乙组CRD 与甲组基本相同,说明X 对Y 细胞增殖(DNA 合成)无影响。
如果乙组CRD 明显低于甲组,说明X 对Y 细胞增殖(DNA 合成)有抑制作用。
(3)3H-TdR 是DNA 合成的原料之一,可根据CRD 变化来判断细胞增殖(DNA 合成)
情况。
32.(18 分) 
(1)常染色体隐性遗传    伴X 染色体隐性遗传    BbXDXd 或 BbXDXD
(2)
(3)RNA 聚合酶      转录出来的RNA 需要加工才能翻译
一条mRNA 上有多个核糖体同时翻译
UGA