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2025 年高考第二次模拟考试
思想政治·参考答案
一、选择题(本大题共15 小题,每小题3 分,共45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合
题目要求的)
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
B
D
C
B
B
A
A
D
C
B
C
C
C
二、非选择题(本大题共5 小题,共52 分)
16.【答案】①上海市在党的领导下打造多元主体协同立法的工作格局,为立法改革提供根本保证的同时
形成立法合力,提高立法效能和立法质量。(2 分)
②坚持民主立法,向市民公开征集立法建议,设立基层立法联系点,广泛凝聚社会共识,践行全过程
人民民主,保障人民的参与权和表达权,让法律体现人民的意志,维护人民利益。(坚持人民主体地
位)(2 分)
③上海市遵循社会发展规律,立足地方发展实际,坚持科学立法,制定良法以促进发展、保障善治。
(2 分)
④上海市坚持民主集中制,在全国人大常委会授权之下,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的
有机统一,通过地方创造性立法,保障国家战略实施。(2 分)
17.【答案】①上调最低工资标准有利于提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分
配中的比重,增加低收入者收入,所以有利于促进共同富裕。(2 分)②上调最低工资标准虽然会带
来劳动力成本的上升,让外商投资成本加大,但吸引外资不能只靠低成本的劳动力优势。外商在投资
决策时还会考虑市场潜力、资源禀赋、基础设施、政策环境等多种因素。(2 分)③我国利用外资结
构不断优化,更多地流向高科技等新兴产业领域,这些领域对劳动力成本上升的敏感度也相对较低。
(2 分)④我国推进高水平对外开放,合理缩减外资准入负面清单,营造市场化、法治化、国际化一
流营商环境,依托超大规模市场优势,不断提升贸易投资合作质量和水平,引用外资数量和质量不断
提高。(3 分)
18.【答案】(1)李某利用软件通过多次输入提示词的方式生成的图片属于具有独创性的智力成果,属
于著作权保护的对象。(1 分)摄影公司未经李某许可使用了相关图片,故意去除了水印并用在自己
的商业宣传视频中,侵犯了李某的著作权。(2 分)经营者向消费者提供有关商品,应当真实、全面,
不得作虚假宣传或引人误解的宣传。(1 分)摄影公司使用李某的图片作为宣传视频的封面,属于虚
假宣传,误导消费者,侵犯了消费者知情权,属于不正当竞争,应当承担侵权责任。(2 分)
(2)李某。(1 分)民事诉讼实行“谁主张,谁举证 ”的举证原则,法律规定当事人对自己提出
的主张有责任提供证据,李某提起民事诉讼,要承担举证责任。(3 分)
19.【答案】(1)①利用数字化技术,打破时空限制,创新文物展现形式,推出线上展览、观展互动等,
让博物馆展厅延伸进大众生活。(2 分)
②坚持创造性转化、创新性发展,让博物馆里的藏品融入日常生活,成为生活所需,有利于激活文
物的生命力,拉近博物馆与观众的距离。(2 分)
③促进“博物馆+”发展,实现与旅游、教育、体育等领域相融合,形成新业态,丰富人们的精神世
界。(2 分)
④坚定文化自信,坚持以人民为中心的理念,发展中国特色社会主义文化。(2 分)
(2)①规律是客观的、普遍的,必须尊重规律,按客观规律办事。博物馆不仅是历史的储藏室,更
是了解历史文化的一把钥匙。必须坚持保护第一、传承优先的原则,发挥博物馆传承文化、教育人
民、服务社会的功能。(3 分)
②人在规律面前不是无能为力的,充分发挥人的主观能动性,在尊重客观规律基础上,拓展博物馆
“文化半径”,开发利用博物馆资源。(2 分)
③把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,从实际出发、实事求是。各博物馆根据自身实际,
创新文物展现形式,让人们触摸历史文化、感受文脉流淌,为美好生活添彩。(3 分)
(3)①思路新。各地博物馆打破常规思路,突破传统方式,将博物馆资源与科技、教育、旅游等资
源结合,集中展现中华文化博大精深,弘扬中华优秀文化。(2 分)
②方法新。创新“博物馆+”方式,通过人民喜闻乐见的制作和传播方式引起观众共鸣。(2 分)
③结果新。博物馆合理开发利用博物馆资源,有利于感受中华优秀传统文化的独特魅力,为人民的
精神世界提供文化滋养,建设文化强国。(2 分)
20.【答案】中国式现代化植根于中华文明,传承了古老文明的智慧和精髓,同时又结合时代需求进行创
新和发展,中国式现代化是对人类文明的丰富和发展,开创了人类文明新形态。中国式现代化不是照
搬照抄其他国家的模式,而是根据中国的国情和文化特色,走出了一条其有中国特色的发展道路。它
注重人与自然的和谐共生,追求经济、社会和环境的可持续发展,为解决人类面临的共同问题提供了
中国智慧和中国方案。新时代的青年要积极投身科技创新和新兴产业,坚定理想信念,志存高远,脚
踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,为实现中国式现代化贡献着青春力量。(6 分)