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06第六单元(A卷基础卷)(原卷版)_初中全科知识点总结和试卷_赠送习题试卷_初中3年学习辅助资料_1、初中学习资料_4-1、语文_4-1-6、初三语文下册_第2套

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【专题06】九年级语文下册(部编版)
第六单元同步检测卷(A 卷基础篇)(原卷版)
(全卷共三个大题,满分100 分,考试时间90 分钟)
一、基础知识与运用(34 分)
1.下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是(  )(2 分)
A.宫阙 
驽钝 
   玉帛(bó)  
废寝(qǐn)忘食
B.峰峦 
嚷除 
   干戈(gē)      所向披靡(mǐ)
C.寥落 
诽谤 
   期(qī)年      妄自菲(fēi)薄
D.裨益 
顷覆 
   臧(zāng)否     夙(sù)兴夜寐
2.解释下列加点的词语。(5 分)
(1)小信未孚_____________ 
       (2)既克____________________
(3)必以信______________   
       (4)时时而间进_____________
(5)闻寡人之耳者_______________       (6)孰视之___________________
(7)以彰其咎__________________  
   (8)性行淑均___________________
(9)叹息痛恨于桓、灵也__________
   (10)斟酌损益___________________
3.解释下列加点词语的古今含义。(4 分)
(1)小大之狱
古义:______________ 
    今义:______________
(2)明日徐公来
古义:______________   
今义:______________
(3)由是感激,遂许先帝以驱驰
古义:______________  
    今义:______________
(4)先帝不以臣卑鄙
古义:______________  
   今义:______________
4.下列加点词语的意思相同的一项是(  )(2 分)
A.①吾与徐公孰美        ②孰视之
B.①弗敢加也     
     ②万钟于我何加焉
C.①臣诚知不如徐公美       ②此诚危急存亡之秋也
D.①此先汉所以兴隆也     ②所以动心忍性
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5.选出下列句子有语病的一项(    )(2 分)
A.因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市,拥有深厚的孝文化底蕴。
B.登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
C.习总书记说:“绿水青山就是金山银山。”这说明能否提升人民生活质量在于能否从根本上解决
环境日益恶化的问题。
D.3 月31 日,“孝文化之乡——孝感”专用邮资图首发式暨2019 年中国邮政“绿水青山·最美邮
路”系列主题赛在孝感东站广场举行。
6.运用你课外阅读积累的知识,完成下面小题。(4 分)
(l)“胖乎乎的,满脸横肉,眉粗眼大,胖面肥腰。插一头异样钗环,露两臂时兴钏镯。红裙六幅,
浑如五月榴花。翠领数层,染就三春杨柳。”描写的是梁山女将__________,她的绰号叫__________。
(2)_____国作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简·爱》中的简·爱在____________爱上男主人罗切斯特。
7.名句默写。(8 分)
(1)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。_________________________。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)后值倾覆,_________________,__________________,尔来二十有一年矣。(《出师表》)
(3)____________________,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)
(4)无限山河泪,_____________________。(《别云间》)
(5)出门东向看,___________________。(《十五从军征》)
(6)饿死真吾志,______________________。(《南安军》)
(7)骊山四顾,阿房一炬,___________________?(《山坡羊·骊山怀古》)
8.综合性学习(7 分)
湖湘文化源远流长,底蕴深厚。上溯屈原、贯谊为代表的楚文化,中经周软颐、王船山等人发展,后
由魏源、曾国藩、谭嗣同、黄兴、毛泽东等人发扬光大。而作为宋代“四大书院”之一的衡阳石鼓书院是
湖湘文化传承的重要载体。
(1)学校组织参观石鼓书院,要求学习下列先贤名言,并引用其中一句,写一段励志感言,不少于
30 个字。(4 分)
屈原:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
王船山:“知行相资以为用。”
毛泽东:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
  
  
(2)石鼓书院向社会征集宣传语,请你用简练的语言写出一句,建议以“走进石鼓书院,……”为
句式续写句子,也可以自拟句式。(3 分)
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二、阅读理解(36 分)
(一)【2019 届河南平顶山初三一模】阅读下面一首诗,完成小题。(4 分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
9.请任选一个角度赏析诗歌的颈联。(2 分)
  
  
10.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”彰显了文天祥怎样的精神?(2 分)
  
  
(二)阅读下面课内文言文,回答小题。(19 分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,
皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于
王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于
市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽
欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?”曰:“无以异
也。”“以刃与政②,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖③有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿
莩④,此率⑤兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶⑥在其为民父母
也!”
——节选自《梁惠王上》
【注释】①梃(tǐng):棍棒。②政:施行恶政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。
⑤率:带领。⑥恶(wū):表示反问的语气。
11.解释下列句中加点的词语。(4 分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者  刺:___________
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(2)臣之妻私臣                私:___________
(3)孟子对曰                  对:___________
(4)且人恶之                  且:___________
12.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是(   )(2 分)
A.此所谓战胜于朝廷      予观夫巴陵胜状
B.臣之客欲有求于臣      所欲有甚于生者
C.朝廷之臣莫不畏王      兽相食,且人恶之
D.以刃与政,有以异乎    览物之情,得无异乎
13.将下面句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)此所谓战胜于朝廷。
  
(2)兽相食,且人恶之。
  
14.用“∕”为文中画线的句子断句。(2 分)
杀人以梃与刃
15.国家要强盛,国君的作用十分重要。甲文强调的是国君要广开言路,乐于(善于)纳谏;乙文强
调的是______________________________。(2 分)
16.甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君,试结合文章内容作简要说明。(3 分)
  
  
17.从以上两段文字中你能得到什么启示?(2 分)
  
  
(三)阅读下面的文言文,完成下列小题。(13 分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣
于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之
间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月
渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还
于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、
允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
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(节选自诸葛亮《出师表》)
18.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)先帝不以臣卑鄙    卑鄙:______
(2)夙夜忧叹          夙夜:______
(3)当奖帅三军        奖:______
(4)以咨诹善道        诹:______
19.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
  
(3)由是感激,遂许先帝以驱驰。
  
20.下面对文章理解与分析不正确的一项是(    )(2 分)
A.文中诸葛亮回顾了对自己人生中有重要影响的三件往事,分别是三顾茅庐、临危受命、白帝托孤。
B.选文第①②两段在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己深得先帝的信赖,
也显示了自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。
C.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“五月渡泸,平定南方”和“北定中原,
兴复汉室”两件事。
D.选文第③段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅广开言路,亲贤远佞。
21.结合选文内容,说说你心目中的诸葛亮是一个怎样的人。(3 分)
  
  
三、写作(30 分)
题目:在希望的田野上
写作要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③不得透露个人的相关信息。
④书写工整,卷面整洁,不少于600 字。
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