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2015 年北京市高考物理试卷
一、选择题（共8 小题，每小题6 分，满分48 分，在每小题列出的四个选项
中，选出最符合题目要求的一项。）
1．（6 分）下列说法正确的是（ ）
A．物体放出热量，其内能一定减小
B．物体对外做功，其内能一定减小
C．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加
D．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变
2．（6 分）下列核反应方程中，属于α 衰变的是（ ）
A．
N+
He→
O+
H
B．
U→
Th+
He
C．
H+
H→
He+
n
D．
Th→
Pa+
e
3．（6 分）周期为2.0s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图象如图所
示，此时质点P 沿y 轴负方向运动，则该波（ ）
A．沿x 轴正方向传播，波速v=20m/s
B．沿x 轴正方向传播，波速v=10m/s
C．沿x 轴负方向传播，波速v=20m/s
D．沿x 轴负方向传播，波速v=10m/s
4．（6 分）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离
小于火星到太阳的距离，那么（ ）
A．地球公转周期大于火星的公转周期
B．地球公转的线速度小于火星公转的线速度
C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度
D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度
5．（6 分）实验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β 衰变，衰变产
生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图．则
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（ ）
A．轨迹1 是电子的，磁场方向垂直纸面向外
B．轨迹2 是电子的，磁场方向垂直纸面向外
C．轨迹1 是新核的，磁场方向垂直纸面向里
D．轨迹2 是新核的，磁场方向垂直纸面向里
6．（6 分）“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几
十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到
人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小
B．绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小
C．绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大
D．人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力
7．（6 分）如图所示，其中电流表A 的量程为0.6A，表盘均匀划分为30 个小
格，每一小格表示0.02A，R1 的阻值等于电流表内阻的
； R2 的阻值等于
电流表内阻的2 倍．若用电流表A 的表盘刻度表示流过接线柱1 的电流值，
则下列分析正确的是（ ）
A．将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.04A
B．将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.02A
C．将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.06A
D．将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.01A
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8．（6 分）利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通（IC 卡）的工
作原理及相关问题． IC 卡内部有一个由电感线圈L 和电容C 构成的LC 振
荡电路．公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”的响一声的机器）向外发射某一特
定频率的电磁波．刷卡时，IC 卡内的线圈L 中产生感应电流，给电容C 充
电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输．下列说法正确
的是（ ）
A．IC 卡工作所需要的能量来源于卡内的电池
B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC 卡才能有效工作
C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L 中不会产生感应电流
D．IC 卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信
息
二、非选择题
9．“测定玻璃的折射率”的实验中，在白纸上放好玻璃砖，aa′和bb′分别是玻璃
砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针 P1 和
P2，用“×”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上P3
和P4．在插 P3 和P4 时，应使（ ）
A．P3 只挡住 P1 的像
B．P4 只挡住 P2 的像
C．P3 同时挡住 P1、P2 的像
D．在bb′下方竖直插针P3、P4，使P1P2 所在直线与P3P4 所在直线平行
10．（18 分）用单摆测定重力加速度的实验装置如图1 所示．
（1）组装单摆时，应在下列器材中选用 （选填选项前的字母）．
A．长度为1m 左右的细线
B．长度为30cm 左右的细线
C．直径为1.8cm 的塑料球
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D．直径为1.8cm 的铁球
（2）测出悬点O 至小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成n 次全振动所用的时
间t，则重力加速度g= （用L、n、t 表示）．
（3）如表是某同学记录的3 组实验数据，并做了部分计算处理．
组次
1
2
3
摆长L/cm
80.00
90.00
100.00
50 次全振动时间t/s
90.0
95.5
100.5
振动周期T/s
1.80
1.91
重力加速度g/（m•s﹣2）
9.74
9.73
请计算出第3 组实验中的T= s，g= m/s2．
（4）用多组实验数据做出T2﹣L 图象，也可以求出重力加速度g，已知三位同
学做出的T2﹣L 图线的示意图如图2 中的a、b、c 所示，其中a 和b 平行，
b 和c 都过原点，图线b 对应的g 值最接近当地重力加速度的值．则相对于
图线b，下列分析正确的是 （选填选项前的字母）．
A．出现图线a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
B．出现图线c 的原因可能是误将49 次全振动记为50 次
C．图线c 对应的g 值小于图线b 对应的g 值
（5）某同学在家里测重力加速度，他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图3
所示，由于家里只有一根量程为30cm 的刻度尺，于是他在细线上的A 点做
了一个标记，使得悬点O 到A 点间的细线长度小于刻度尺量程．保持该标
记以下的细线长度不变，通过改变O、A 间细线长度以改变摆长．实验中，
当O、A 间细线的长度分别为l1、l2 时，测得相应单摆的周期为T1、T2．由
此可得重力加速度g= （用l1、l2、T1、T2 表示）．
图1
图2
图3
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11．（16 分）如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度
L=0.4m，一端连接R=1Ω 的电阻．导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，
磁感应强度B=1T．导体棒MN 放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与
导轨接解良好．导轨和导体棒的电阻均可忽略不计．在平行于导轨的拉力F
作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s．求：
（1）感应电动势E 和感应电流I；
（2）在0.1s 时间内，拉力的冲量IF 的大小；
（3）若将MN 换为电阻r=1Ω 的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压
U．
12．（18 分）如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不
计，物块（可视为质点）的质量为m，在水平桌面上沿x 轴运动，与桌面间
的动摩擦因数为μ，以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O，当弹簧的伸长
量为x 时，物块所受弹簧弹力大小为F=kx，k 为常量。
（1）请画出F 随x 变化的示意图；并根据F﹣x 图象求物块沿x 轴从O 点运动
到位置x 的过程中弹力所做的功。
（2）物块由x1 向右运动到x3，然后由x3 返回到x2，在这个过程中，
a．求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；
b．求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对
应的“摩擦力势能”的概念。
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13．（20 分）真空中放置的平行金属板可以用作光电转换装置，如图所示．光
照前两板都不带电．以光照射A 板，则板中的电子可能吸收光的能量而逸
出．假设所有逸出的电子都垂直于A 板向B 板运动，忽略电子之间的相互
作用．保持光照条件不变，a 和b 为接线柱．已知单位时间内从A 板逸出的
电子数为N，电子逸出时的最大动能为Ekm．元电荷为e．
（1）求A 板和B 板之间的最大电势差Um，以及将a、b 短接时回路中的电流
I 短．
（2）图示装置可看作直流电源，求其电动势E 和内阻r．
（3）在a 和b 之间连接一个外电阻时，该电阻两端的电压为U．外电阻上消耗
的电功率设为P；单位时间内到达B 板的电子，在从A 板运动到B 板的过
程中损失的动能之和设为△Ek．请推导证明：P=△Ek．
（注意：解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题中做必要
的说明）
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2015 年北京市高考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共8 小题，每小题6 分，满分48 分，在每小题列出的四个选项
中，选出最符合题目要求的一项。）
1．（6 分）下列说法正确的是（ ）
A．物体放出热量，其内能一定减小
B．物体对外做功，其内能一定减小
C．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加
D．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变
【考点】8F：热力学第一定律．菁优网版权所有
【专题】548：热力学定理专题．
【分析】做功和热传递都能改变内能；物体内能的增量等于外界对物体做的功
和物体吸收热量的和，即：△U=Q+W．
【解答】解：A、物体放出热量，若外界对物体做更多的功大于放出的热量，
内能可能增加，故A 错误；
B、物体对外做功，如同时从外界吸收的热量大于做功的数值，则内能增加，
故B 错误；
C、物体吸收热量，同时对外做功W，如二者相等，则内能可能不变，若Q＞
W，则内能增加，若W＞Q，则内能减少，故C 正确；
D、物体放出热量，Q＜0，同时对外做功，W＜0，则△U＜0，故内能一定减
少，故D 错误。
故选：C。
【点评】热力学第一定律实质是能量守恒定律的特殊情况，要在理解的基础上
记住公式：△U=W+Q，同时要注意符号法则的应用．
2．（6 分）下列核反应方程中，属于α 衰变的是（ ）
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A．
N+
He→
O+
H
B．
U→
Th+
He
C．
H+
H→
He+
n
D．
Th→
Pa+
e
【考点】JA：原子核衰变及半衰期、衰变速度．菁优网版权所有
【专题】54O：衰变和半衰期专题．
【分析】α 衰变是指原子核分裂并只放射出氦原子核的反应过程，根据这一特
定即可判断．
【解答】解：A、方程
N+
He→
O+
H；是人工核反应方程，是发现
质子的核反应方程。故A 错误；
B、方程
U→
Th+
He，是U 原子核分裂并只放射出氦原子核的反应
过程，属于α 衰变。故B 正确；
C、方程
H+
H→
He+
n，是轻核的聚变反应。故C 错误；
D、方程
Th→
Pa+
e，释放出一个电子，是β 衰变的过程。故D 错
误。
故选：B。
【点评】该题考查α 衰变的本质与常见的核反应方程，比较简单，在平时学习
中要掌握衰变，裂变，聚变和几种粒子发现的方程式．
3．（6 分）周期为2.0s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图象如图所
示，此时质点P 沿y 轴负方向运动，则该波（ ）
A．沿x 轴正方向传播，波速v=20m/s
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B．沿x 轴正方向传播，波速v=10m/s
C．沿x 轴负方向传播，波速v=20m/s
D．沿x 轴负方向传播，波速v=10m/s
【考点】F4：横波的图象；F5：波长、频率和波速的关系．菁优网版权所有
【专题】51D：振动图像与波动图像专题．
【分析】根据P 点的速度方向可运用波形平移法判断波的传播方向。由图读出
波长，由v=
求出波速。
【解答】解：由题，此时P 点向y 轴负方向运动，根据平移法可知，波形将向
右平移，则知，该波沿x 轴正方向传播。
由图读出波长λ=20m，故波速v=
m/s。故B 正确。
故选：B。
【点评】本题结合波形图考查波长、波速与周期之间的关系，其中根据质点的
振动方向判断波的传播方向、读出波长等是基本能力，要加强训练，熟练掌
握。
4．（6 分）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离
小于火星到太阳的距离，那么（ ）
A．地球公转周期大于火星的公转周期
B．地球公转的线速度小于火星公转的线速度
C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度
D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度
【考点】4F：万有引力定律及其应用；4H：人造卫星．菁优网版权所有
【专题】528：万有引力定律的应用专题．
【分析】根据万有引力提供向心力
=ma，解出线速度、周
期、向心加速度以及角速度与轨道半径大小的关系，据此讨论即可。
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【解答】解：A、B、根据万有引力提供向心力
，得
，
．由此可知，轨道半径越大，线速度越小、周期越大，由于地
球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，所以v 地＞v 火，T 地＜T 火．故AB
错误。
C、据万有引力提供向心加速度，得：
，可知轨道半径比较小的地球的
向心加速度比较大。故C 错误；
D、根据：T=
，所以：
，可知轨道半径比较小的地球的公转
的角速度比较大。故D 正确。
故选：D。
【点评】本题考查万有引力定律的应用，要掌握万有引力提供向心力，并能够
根据题意选择不同的向心力的表达式。
5．（6 分）实验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β 衰变，衰变产
生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图．则
（ ）
A．轨迹1 是电子的，磁场方向垂直纸面向外
B．轨迹2 是电子的，磁场方向垂直纸面向外
C．轨迹1 是新核的，磁场方向垂直纸面向里
D．轨迹2 是新核的，磁场方向垂直纸面向里
【考点】CF：洛伦兹力；JA：原子核衰变及半衰期、衰变速度．菁优网版权所有
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【专题】54O：衰变和半衰期专题．
【分析】静止的原子核发生β 衰变，根据动量守恒可知，发生衰变后粒子与反
冲核的运动方向相反，动量的方向相反，大小相等．由半径公式r=
=
，P 是动量，分析两个粒子半径轨迹半径之比．
【解答】解：原子核发生β 衰变时，根据动量守恒可知两粒子的速度方向相
反，动量的方向相反，大小相等；
由半径公式r=
=
（P 是动量），分析得知，r 与电荷量成反比，β 粒子与新
核的电量大小分别为e 和ne（n 为新核的电荷数），则β 粒子与新核的半径
之比为：ne：e=n：1．所以半径比较大的轨迹1 是衰变后β 粒子的轨迹，轨
迹2 是新核的。
新核沿逆时针方向运动，在A 点受到的洛伦兹力向左，由左手定则可知，磁场
的方向向里。
由以上的分析可知，选项D 正确，ABC 错误。
故选：D。
【点评】该题即使没有说明是β 衰变也可根据粒子的速度的方向相反和两个粒
子的运动的轨迹由左手定则可以分析判断粒子的带电的情况．
其中要注意的是电子的动量与新核的动量大小相等．
6．（6 分）“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几
十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到
人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是（ ）
A．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小
B．绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小
C．绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大
D．人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力
【考点】52：动量定理；6B：功能关系．菁优网版权所有
【专题】52F：动量定理应用专题．
【分析】从绳子绷紧到人下降到最低点的过程中，开始时人的重力大于弹力，
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人向下加速；然后再减速，直至速度为零；再反向弹回；根据动量及功的知
识可明确动量、动能和弹性势能的变化。
【解答】解：A、由于绳对人的作用力一直向上，故绳对人的冲量始终向上，
由于人在下降中速度先增大后减小；故动量先增大后减小；故A 正确；
B、在该过程中，拉力与运动方向始终相反，绳子的力一直做负功；但由分析
可知，人的动能先增大后减小；故B 错误；
C、绳子恰好伸直时，绳子的形变量为零，弹性势能为零；但此时人的动能不
是最大，故C 错误；
D、人在最低点时，绳子对人的拉力一定大于人受到的重力；故D 错误。
故选：A。
【点评】本题考查变力作用下物体的运动情况分析，关键是明确人的运动过
程，即可根据动量定理和动能定理进行分析求解。
7．（6 分）如图所示，其中电流表A 的量程为0.6A，表盘均匀划分为30 个小
格，每一小格表示0.02A，R1 的阻值等于电流表内阻的
； R2 的阻值等于
电流表内阻的2 倍．若用电流表A 的表盘刻度表示流过接线柱1 的电流值，
则下列分析正确的是（ ）
A．将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.04A
B．将接线柱 1、2 接入电路时，每一小格表示0.02A
C．将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.06A
D．将接线柱 1、3 接入电路时，每一小格表示0.01A
【考点】NA：把电流表改装成电压表．菁优网版权所有
【专题】535：恒定电流专题．
【分析】对电路结构进行分析，再根据串并联电路规律即可明确流过1 的电流
大小，再根据比例即可求出每一小格所表示的电流大小．
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【解答】解：AB、当接线柱1、2 接入电路时，电流表A 与R1 并联，根据串并
联电路规律可知，R1 分流为1.2A，故量程为1.2A+0.6A=1.8A；故每一小格
表示0.06A；故AB 错误；
CD、当接线柱1、3 接入电路时，A 与R1 并联后与R2 串联，电流表的量程仍
为1.8A；故每一小格表示0.06A；故C 正确，D 错误；
故选：C。
【点评】本题考查电表的改装，关键在于明确电路结构；特别是CD 中要注意
R2 对电流表的量程没有影响！
8．（6 分）利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通（IC 卡）的工
作原理及相关问题． IC 卡内部有一个由电感线圈L 和电容C 构成的LC 振
荡电路．公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”的响一声的机器）向外发射某一特
定频率的电磁波．刷卡时，IC 卡内的线圈L 中产生感应电流，给电容C 充
电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输．下列说法正确
的是（ ）
A．IC 卡工作所需要的能量来源于卡内的电池
B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC 卡才能有效工作
C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L 中不会产生感应电流
D．IC 卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信
息
【考点】DB：楞次定律；G2：电磁波的产生．菁优网版权所有
【分析】明确题意，根据电磁感应及电谐振规律进行分析，即可明确能量及IC
卡的工作原理，即可解答本题．
【解答】解：A、由题意可知，该能量来自于电磁感应，即人刷卡的机械能转
化为电能；故A 错误；
B、为了使IC 卡中的感应电流达最大，应使LC 电路产生电谐振，故只有发射
特定频率的电磁波时，IC 卡才能有效工作；故B 正确；
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C、若电磁波的频率偏离该频率，L 中仍可出现感应电流，但不会达到电谐振；
故C 错误；
D、IC 卡接收到读卡机发射的电磁波，同时将自身数据信息发送给读卡机进行
处理；故D 错误。
故选：B。
【点评】本题取材于我们身边最常用的IC 卡考查电磁感应现象，要注意在学习
中注意掌握物理规律在生活中的应用．
二、非选择题
9．“测定玻璃的折射率”的实验中，在白纸上放好玻璃砖，aa′和bb′分别是玻璃
砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针 P1 和
P2，用“×”表示大头针的位置，然后在另一侧透过玻璃砖观察并依次插上P3
和P4．在插 P3 和P4 时，应使（ ）
A．P3 只挡住 P1 的像
B．P4 只挡住 P2 的像
C．P3 同时挡住 P1、P2 的像
D．在bb′下方竖直插针P3、P4，使P1P2 所在直线与P3P4 所在直线平行
【考点】O3：测定玻璃的折射率．菁优网版权所有
【专题】13：实验题；23：实验探究题；31：定性思想；46：实验分析法；
54D：光的折射专题．
【分析】根据实验的原理，连接P1、P2 表示入射光线，连接P3、P4 表示出射光
线，连接两光线与玻璃砖的交点，即为折射光线．
【解答】解：
根据实验的原理，连接P1、P2 表示入射光线，连接P3、P4 表示出射光线，连接
两光线与玻璃砖的交点，即为折射光线。实验的过程中，要先在白纸上放好
第15 页（共23 页）
玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1 和P2，然后在玻璃砖另一侧观
察，调整视线使P1 的像被P2 的像挡住，接着在眼睛所在一侧相继又插上两
枚大头针P3、P4，使P3 挡住P1、P2 的像，使P4 挡住P3 和P1、P2 的像。即
在bb′下方竖直插针P3、P4，使P1P2 所在直线与P3P4 所在直线平行：故AB
错误，CD 正确。
故选：CD。
【点评】明确实验原理，知道用插针法测定玻璃砖折射率时，大头针间的距离
和入射角都应适当大些，可减小角度引起的相对误差，提高精度．
10．（18 分）用单摆测定重力加速度的实验装置如图1 所示．
（1）组装单摆时，应在下列器材中选用 AD （选填选项前的字母）．
A．长度为1m 左右的细线
B．长度为30cm 左右的细线
C．直径为1.8cm 的塑料球
D．直径为1.8cm 的铁球
（2）测出悬点O 至小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成n 次全振动所用的时
间t，则重力加速度g=
（用L、n、t 表示）．
（3）如表是某同学记录的3 组实验数据，并做了部分计算处理．
组次
1
2
3
摆长L/cm
80.00
90.00
100.00
50 次全振动时间t/s
90.0
95.5
100.5
振动周期T/s
1.80
1.91
重力加速度g/（m•s﹣2）
9.74
9.73
请计算出第3 组实验中的T= 2.01 s，g= 9.76 m/s2．
（4）用多组实验数据做出T2﹣L 图象，也可以求出重力加速度g，已知三位同
学做出的T2﹣L 图线的示意图如图2 中的a、b、c 所示，其中a 和b 平行，
b 和c 都过原点，图线b 对应的g 值最接近当地重力加速度的值．则相对于
图线b，下列分析正确的是 B （选填选项前的字母）．
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A．出现图线a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
B．出现图线c 的原因可能是误将49 次全振动记为50 次
C．图线c 对应的g 值小于图线b 对应的g 值
（5）某同学在家里测重力加速度，他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图3
所示，由于家里只有一根量程为30cm 的刻度尺，于是他在细线上的A 点做
了一个标记，使得悬点O 到A 点间的细线长度小于刻度尺量程．保持该标
记以下的细线长度不变，通过改变O、A 间细线长度以改变摆长．实验中，
当O、A 间细线的长度分别为l1、l2 时，测得相应单摆的周期为T1、T2．由
此可得重力加速度g=
（用l1、l2、T1、T2 表示）．
图1
图2
图3
【考点】MF：用单摆测定重力加速度．菁优网版权所有
【专题】13：实验题．
【分析】（1）根据实验要求，摆长1m 左右，体积较小的实心金属球；
（2）根据单摆周期公式T=2π
求解g 的表达式．
（3）单摆完成N 次全振动的时间为t，所以T=
，根据g=
即可计算
出重力加速度；
（4）根据单摆的周期公式变形得出T2 与L 的关系式，再分析T2﹣L 图象中g
与斜率的关系，得到g 的表达式．根据重力加速度的表达式，分析各图线与
b 之间的关系．
（5）根据单摆的周期公式T=2π
分两次列式后联立求解即可．
【解答】解：（1）单摆在摆动过程中．阻力要尽量小甚至忽略不计，所以摆球
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选钢球；摆长不能过小，一般取1m 左右．故A、D 正确，B、C 错误．
故选：AD．
（2）单摆完成N 次全振动的时间为t，所以T=
，测得悬点O 至小球球心的
距离（摆长）L，根据T=2π
解得：g=
；
（3）单摆完成N 次全振动的时间为t，所以T=
=
s，
根据公式：g=
（4）根据单摆的周期公式T=2
得，T2=
，根据数学知识可知，
T2﹣L 图象的斜率k=
，当地的重力加速度g=
．
A、若测量摆长时忘了加上摆球的半径，则摆长变成摆线的长度l，则有T2=
，根据数学知识可知，对T2﹣L 图象来
说，T2=
与b 线T2=
斜率相等，两者应该平行，
是截距；故做出的T2﹣L 图象中a 线的原因可能是误将悬点到小球上
端的距离记为摆长L．故A 错误；
B、实验中误将49 次全振动记为50 次，则周期的测量值偏小，导致重力加速
度的测量值偏大，图线的斜率k 偏小．故B 正确；
C、由图可知，图线c 对应的斜率k 偏小，根据T2﹣L 图象的斜率k=
，当
地的重力加速度g=
可知，g 值大于图线b 对应的g 值．故C 错误．
故选：B．
（5）根据单摆的周期公式T=2π
，设A 点到锁头的重心之间的距离为l0，
有：
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第一次：T1=2π
第二次：T2=2π
联立解得：g=
故答案为：（1）AD；（2）
；（3）2.01，9.76；（4）B；（5）
．
【点评】该题全面考查重力加速度的测量、数据的处理以及误差的分析，要掌
握单摆的周期公式，从而求解重力加速度，摆长、周期等物理量之间的关
系．
11．（16 分）如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度
L=0.4m，一端连接R=1Ω 的电阻．导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，
磁感应强度B=1T．导体棒MN 放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与
导轨接解良好．导轨和导体棒的电阻均可忽略不计．在平行于导轨的拉力F
作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s．求：
（1）感应电动势E 和感应电流I；
（2）在0.1s 时间内，拉力的冲量IF 的大小；
（3）若将MN 换为电阻r=1Ω 的导体棒，其它条件不变，求导体棒两端的电压
U．
【考点】BB：闭合电路的欧姆定律；CC：安培力；D9：导体切割磁感线时的
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感应电动势．菁优网版权所有
【专题】53C：电磁感应与电路结合．
【分析】（1）由E=BLv 求出导体棒切割磁感线产生的感应电动势，由欧姆定
律求出感应电流，根据右手定则判断感应电流的方向；
（2）由F=BIL 求出导体棒受到的安培力，由左手定则判断出安培力的方向，
然后由平衡条件求出拉力，并确定拉力的方向，由I=Ft 计算出拉力的冲量；
（3）将MN 换为电阻r=1Ω 的导体棒时，由闭合电路的欧姆定律求出电流，然
后由U=IR 即可求出导体棒两端的电压．
【解答】解：（1）由法拉第电磁感应定律可得，感应电动势为：
E=BLv=1×0.4×5V=2.0V
感应电流为：
I=
=
A=2A
根据右手定则得导体棒MN 中电流的流向为：N→M；
（2）由左手定则判断可知，MN 棒所受的安培力方向向左．
导体棒匀速运动，安培力与拉力平衡，则有：
F=BIL=1×2×0.4N=0.8N，
拉力的冲量：IF=Ft=0.8×0.1=0.08N•s
（3）将MN 换为电阻r=1Ω 的导体棒，电路中的电流：I′=
=
A=1A
由欧姆定律：U=I′•R=1×1=1V
答：（1）感应电动势是2.0V，感应电流是2A，方向导体棒MN 中电流的流向
为：N→M；
（2）在0.1s 时间内，拉力的冲量IF 的大小是0.08N•s；
（3）若将MN 换为电阻r=1Ω 的导体棒，其它条件不变，导体棒两端的电压是
1V．
【点评】本题是电磁感应知识与力平衡、欧姆定律简单的综合，掌握电磁感应
的基本规律：法拉第电磁感应定律、欧姆定律和安培力是关键，会根据右手
定则判断感应电流的方向，由左手定则判断安培力的方向．
12．（18 分）如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不
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计，物块（可视为质点）的质量为m，在水平桌面上沿x 轴运动，与桌面间
的动摩擦因数为μ，以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O，当弹簧的伸长
量为x 时，物块所受弹簧弹力大小为F=kx，k 为常量。
（1）请画出F 随x 变化的示意图；并根据F﹣x 图象求物块沿x 轴从O 点运动
到位置x 的过程中弹力所做的功。
（2）物块由x1 向右运动到x3，然后由x3 返回到x2，在这个过程中，
a．求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；
b．求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对
应的“摩擦力势能”的概念。
【考点】6B：功能关系．菁优网版权所有
【分析】（1）由胡克定律可得出对应的公式，则可得出对应的图象；再根据
v﹣t 图象中面积表示移进行迁移应用，即可求得弹力做功；
（2）a、根据（1）中求出功的公式可分别求出两过程中弹力做功，即可求出总
功，再由功能关系求解弹力做功情况；
b、根据摩擦力的特点求解摩擦力的功，通过比较可明确能不能引入“摩擦力势
能”。
【解答】解：（1）F﹣x 图象如图所示；
物块沿x 轴从O 点运动到位置x 的过程中，弹力做负功：F﹣x 图线下的面积等
于弹力做功大小；
故弹力做功为：W=﹣
kx•x=﹣
kx2
（2）a、物块由x1 向右运动到x3 的过程中，弹力做功为：
WT1=﹣
（kx1+kx3）（x3﹣x1）=
kx12﹣
kx32；
物块由x3 运动到x2 的过程中，弹力做功为：
WT2=
（kx2+kx3）（x3﹣x2）=
kx32﹣
kx22；
整个过程中弹力做功：
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WT=WT1+WT2=
kx12﹣
kx22；
弹性势能的变化量为：
△EP=﹣WT=
kx22﹣
kx12；
b、整个过程中，摩擦力做功：
Wf=﹣μmg（2x3﹣x1﹣x2）
比较两力做功可知，弹力做功与实际路径无关，取决于始末两点间的位置；因
此我们可以定义一个由物体之间的相互作用力（弹力）和相对位置决定的能
量﹣﹣弹性势能；
而摩擦力做功与x3 有关，即与实际路径有关，因此不能定义与摩擦力对应的
“摩擦力势能”。
答：（1）图象如图所示；弹力做功为：﹣
kx2；
（2）弹性势能的变化量为
kx22﹣
kx12；摩擦力做功：Wf=﹣μmg
（2x3﹣x1﹣x2）；不能引入“摩擦力势能”。
【点评】本题考查功能关系的应用及图象的正确应用，在解决物理问题时一定
要注意知识的迁移，通过本题可掌握求变力功的一种方法。
13．（20 分）真空中放置的平行金属板可以用作光电转换装置，如图所示．光
照前两板都不带电．以光照射A 板，则板中的电子可能吸收光的能量而逸
出．假设所有逸出的电子都垂直于A 板向B 板运动，忽略电子之间的相互
作用．保持光照条件不变，a 和b 为接线柱．已知单位时间内从A 板逸出的
电子数为N，电子逸出时的最大动能为Ekm．元电荷为e．
（1）求A 板和B 板之间的最大电势差Um，以及将a、b 短接时回路中的电流
I 短．
（2）图示装置可看作直流电源，求其电动势E 和内阻r．
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（3）在a 和b 之间连接一个外电阻时，该电阻两端的电压为U．外电阻上消耗
的电功率设为P；单位时间内到达B 板的电子，在从A 板运动到B 板的过
程中损失的动能之和设为△Ek．请推导证明：P=△Ek．
（注意：解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题中做必要
的说明）
【考点】65：动能定理；BB：闭合电路的欧姆定律．菁优网版权所有
【专题】535：恒定电流专题．
【分析】（1）当电容器的电压达到最大值时，电子到上极板后速度刚好减小为
零，根据动能定理列式求解最大电压；短路时单位时间有N 个电子到达上极
板，根据电流的定义求解电流强度；
（2）电源电动势等于断路时的路端电压，根据闭合电路欧姆定律求解电源的内
电阻；
（3）根据电流的定义公式求解电流表达式，根据P=UI 求解外电阻消耗的电功
率，根据动能定理求解单位时间内发射的光电子的动能的减小量后比较即
可．
【解答】解：（1）由动能定理，有：Ekm=eUm，解得：
Um=
短路时所有溢出电子都到达B 板，故短路电流：
I 短=Ne
（2）电源电动势等于断路时的路端电压，即上面求出的Um，故：
E=Um=
电源的内电阻：
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r=
（3）电阻两端的电压为U，则电源两端的电压也为U；
由动能定理，一个电子经过电源内部电场后损失的动能为：
△Eke=eU
设单位时间内有N′个电子到达B 板，则损失的动能之和为：
△Ek=N′eU
根据电流的定义，此时电流：
I=N′e
此时流过电阻的电流也为I=N′e，外电阻上消耗的电功率：
P=UI=N′eU
故P=△Ek．
答：（1）A 板和B 板之间的最大电势差为
，以及将a、b 短接时回路中的
电流为Ne．
（2）图示装置可看作直流电源，则其电动势E 为
，内阻r 为
．
（3）证明如上．
【点评】本题关键是明确光电转换装置的工作原理，要能够结合电流的定义公
式、动能定理和闭合电路欧姆定律列式分析，不难．
