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激扬以学促干精气神
邢平平《中国组织人事报》（2023 年07 月14 日）
习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要
求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的
合力，在以学促干上取得实实在在的成效。开展主题教育，学是基础、干是关
键。党员干部要激扬以学促干“三股劲”，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，
立足岗位作贡献。
担当负责，激扬干事的闯劲。担当大小、作为多少，体现着干部的思想境
界。焦裕禄“不改变兰考的面貌，决不离开这里”，谷文昌“不治服东山风沙，
就让风沙埋掉”，对事业的执着与坚守，照见初心、彰显担当。要以先进典型为
镜鉴，坚决摒弃当“太平官”“逍遥官”思想，不耍花拳绣腿，不做表面文章，
力戒口号式、表态式、包装式落实。要牢固树立正确的政绩观，以“时时放心
不下”的责任感、勇于担当作为的精气神履好职、尽好责，以绣花功夫把工作
做扎实、做到位。
为民尽责，激扬创业的实劲。从“活着干、死了算”的太行新愚公李保国，
到“能在现场，就不在会场”的人民樵夫廖俊波，再到“眼里有光芒、肩上有
责任”的组工榜样朱治国，无数优秀党员干部怀着“人民至上”的赤子之心，
践行全心全意为人民服务的宗旨。精读学习群+（原创）笔杆子微信
（ID:ibiganzi2023）要始终站在“为民原点”做好工作，坚持问需于民，经常
深入基层调查研究，常走乡村泥巴路，常坐农户小板凳，常听百姓家常话，用
心聆听群众的意愿诉求；坚持问计于民，真情实意谋划民生项目，想方设法把
政策设计到群众心坎上，多问问群众怎么看，多请教群众怎么干；坚持问效于
民，突出重点群体，聚焦群众“急难愁盼”问题，沉下身子畅民意、解民忧、
纾民难，创造经得起历史和人民检验的实绩。
守土有责，激扬进取的韧劲。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，
唯有实干。要立足本职岗位，聚焦目标任务，对照责任清单，以“不待扬鞭自
奋蹄”的冲劲自我加压、主动作为，抒写好主题教育“奋斗篇”。精读学习群+
（原创）笔杆子微信（ID:ibiganzi2023）要树立崇高的事业追求，擦亮奋斗底
色，敢挑最重的担子、敢啃最硬的骨头、敢接最烫的山芋，在矛盾面前敢抓敢
管、在难题面前敢闯敢试、在挑战面前敢打敢拼，勇当新时代的“奋楫者”。要
把开展主题教育同推动高质量发展结合起来，带头奔赴改革发展、乡村振兴和
基层治理“主战场”，把学习成效转化为提升能力的真招实策、破解难点堵点的
创新实践，一马当先、挺膺担当，为区域经济社会高质量发展助力添彩。
文章解构
话题：主题教育
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