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24下半年判断推理下第4章公众号:密知圈_16花生十三_2025花生十三资料合集_032025花生十三旗舰班(包含花生行测+飞扬申论+龙飞图推)_1、2025年国考花生十三行测_判断系统课_PPT

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文档文本内容

24下半年判断推理系统班
S I H A I G O N G K A O
四海讲师:花生十三
4.1  四大类之背景图类
课
程
咨
询
微
信
4.1.1 三大哥之移动
题型特征:背景图中所有图形轮廓相同且元素数量基本一致
且元素数量远小于轮廓格子数量,可以优先考虑背景图中的移动。
注:内外圈同时移动、六边形斜线移动是近年考察的热点和
难点。
课
程
咨
询
微
信
例题1(2019甘肃 71%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题2(2015国考省部 74%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题3(2021事业单位  52%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.1.2 三大哥之叠加
题型特征:背景图中图形轮廓相同且元素数量不一致(参差
不齐),并且已知图形为“3×3”或“3+3”排列时,可优先考
虑叠加。
课
程
咨
询
微
信
例题4(2017国考  84%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题5(2018湖南事业单位 88%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题6(2023.8.26事业编 57%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.1.3 三大哥之部分数
题型特征:背景图中黑点呈顶格状,接到外框上,有一种切
断的感觉,可考虑部分数。
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
例题7(19国考副省 71%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题8(2014四川 65%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题9(2019上海 61%)
下列选项中,与所给图形规律相同的是:
课
程
咨
询
微
信
4.1.4 六小弟之“笔”
“笔”是指笔画数。
课
程
咨
询
微
信
例题10(2021国考地市 71%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
例题11(2019上海 76%)
下列选项中,与所给图形规律相同的是:
课
程
咨
询
微
信
4.1.5 六小弟之“面”
“面”是指面积(也可能考察周长)。
题型特征:会有清晰的一个图形轮廓。
课
程
咨
询
微
信
例题12(2022联考 71%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①⑤⑥,②③④
课
程
咨
询
微
信
例题13(2019上海 85%)
下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:
课
程
咨
询
微
信
例题14(2022四川 38%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②④,③⑤⑥
B.①②⑥,③④⑤
C.①③⑥,②④⑤
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
4.1.6 六小弟之“连”
“连”是指连接方式。
题型特征:阴影位置存在点连接或线连接。
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
例题15(2022山东 56%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.1.7 六小弟之“报”
“报”是指抱团。
题型特征:图形比较杂乱分散,小黑块几几聚在一起。
课
程
咨
询
微
信
例题16(2017联考山东 52%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.1.8 六小弟之“对”
“对”是指对称。
图形特征:所有图形黑格或白格分布规则。
课
程
咨
询
微
信
例题17(2021国考副省 64%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题18(2023国考副省 59%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题19(2021浙江 75%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
4.1.9 六小弟之“滴”
“滴”是指递推。
题型特征:所有图形每行(列)均有阴影且相邻图形相似。
课
程
咨
询
微
信
例题20(2019 浙江 48%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题21(2019 青海法院 71%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题22(2022联考 30%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
例题23(2020四川 36%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题24(2022四川 39%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
4.2  四大类之对称图类
课
程
咨
询
微
信
4.2.1 对称类之性质
主要考察图形是否为对称图形,包括中心对称和轴对称;
中心对称提示图形:Z、S、风车、太极、平行四边形等。
课
程
咨
询
微
信
例题25(2022重庆选调 79%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题26(2021广东事业单位 61%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题27(2020广东事业单位 30%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.2.2 对称类之数量
主要考察对称轴数量的变化。
正三角形、“田”、五角星、正六边形分别提示3、4、5、6
条对称轴。
课
程
咨
询
微
信
例题28(2020浙江B类 65%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①④⑤,②③⑥
课
程
咨
询
微
信
例题29(2015 事业单位E类 79%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题30(2021安徽事业单位 63%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.2.3 对称类之方向
考查方向时图形以轴对称图形为主,一般只有一条对称轴。
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
例题31(2021宁德事业单位 77%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题32(2023广东事业单位 69%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.2.4 对称类之过点过线过面
对称轴与原图形上点、线、面之间的关系。
课
程
咨
询
微
信
例题33(2017河南 58%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①④⑤,②③⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①⑤⑥,②③④
课
程
咨
询
微
信
例题34(2019国考副省 77%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题35(2023国考 56%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③⑥,②④⑤
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①⑤⑥,②③④
课
程
咨
询
微
信
例题36(2021浙江 61%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.2.5 对称类之位置关系
对称轴之间平行、垂直。
课
程
咨
询
微
信
例题37(2022河南 69%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题38(2019唐山事业单位 43%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
4.3  四大类之分割图类
课
程
咨
询
微
信
4.3.1 分割图类之连接方式
例题39(2020国考 56%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①④⑥,②③⑤
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①③④,②⑤⑥
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
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微
信
例题40(2023国考 55%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题41(2021国考 76%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②④,③⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①③⑥,②④⑤
D.①⑤⑥,②③④
课
程
咨
询
微
信
4.3.2 分割图类之大小
例题42(2021浙江C类 64%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑥,②④⑤
C.①②⑤,③④⑥
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
例题43(2017河南 88%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题44(2022国考副省 83%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题45(2019国考 69%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①②⑥,③④⑤
C.①③⑤,②④⑥
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
4.3.3 分割图类之三不沾
例题46(2019甘肃 37%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥
课
程
咨
询
微
信
4.3.4 分割图类之边数
例题47(2022天津 51%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题48(2019北京 71%)
此题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某
种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择最适合取
代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似
性,而且使第二套图形也表现出自己的特征:
课
程
咨
询
微
信
例题49(2020北京 53%)
此题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某
种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择最适合取
代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似
性,而且使第二套图形也表现出自己的特征:
课
程
咨
询
微
信
例题50(2023事业单位826联考A类 68%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
4.3.5 分割图类之对称
例题51(2018山东 61%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题52(2021下半年事业单位A类 50%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②④,③⑤⑥
B.①③⑥,②④⑤
C.①②③,④⑤⑥
D.①④⑤,②③⑥
课
程
咨
询
微
信
例题53(2023北京 48%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.3.6 分割图类之相似
例题54(2020.8浙江事业单位 61%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
例题55(2023广西 73%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题56(2022北京 77%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题57(2016四川 61%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①③④,②⑤⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①④⑥,②③⑤
4.4  四大类之文字类
课
程
咨
询
微
信
4.4.1 汉字之文字结构
例题58(2020广东 55%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题59(2012江西 77%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.4.2 汉字之笔画数
例题60(2012广东 61%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题61(2016青海 51%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
课
程
咨
询
微
信
4.4.3 汉字之相同部首/部分
例题62(2020河南事业 63%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题63(2016河北事业 90%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.4.4 汉字之拼音
例题64(19天津事业编 51%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题65(2019湖北事业单位 31%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.4.5 汉字之线、面数量
例题66(2023辽宁 76%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②⑥,③④⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①③⑥,②④⑤
D.①④⑤,②③⑥
课
程
咨
询
微
信
例题67(2021四川 50%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题68(2021黑龙江紧缺 92%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题69(2013吉林 68%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①③④,②⑤⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①④⑥,②③⑤
课
程
咨
询
微
信
4.4.6 汉字之曲直性
例题70(2012深圳 59%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
4.4.7 英文之曲直性
例题71(2021河北 62%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
课
程
咨
询
微
信
例题72(2016国考地市 52%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①④⑥,②③⑤
B.①③⑤,②④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①②③,④⑤⑥
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4.4.8 英文之对称性
例题73(2014河北 77%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题74(2017广西 69%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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4.4.9 英文之元素个数与种类
例题75(2014甘肃 67%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题76(2014吉林甲 40%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③⑥,②④⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①④⑥,②③⑤
4.5  六提示之“平圆一接直角减”
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4.5.1 六提示之平行组数
提示点为两个相同或相似三角形、轮廓自带平行线、N字型、
Z字型、工字型、H字型
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例题77(2022江苏A 57%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题78(2020浙江B类 49%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题79(2016山东 52%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题80(2019青海 62%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题81(2019重庆法检 38%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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4.5.2 六提示之圆提示
常见考点为圆内或圆上的交点或切点数量、圆内空间数、直
线与圆的相交相切相离、包围和半包围等。
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例题82(2021国考地级市 93%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题83(2018 国考 63%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题84(2021山东 53%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题85(2023深圳 62%)
请从所给的四个选项中,选出最恰当的一项填入问号处,使
之呈现一定的规律性:
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例题86(22.9.17事业单位 28%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
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4.5.3 六提示之笔画数
提示点为出头、T点、分离、特殊字符(田、日、☆、奥迪车标等),
一笔画可用“吹捏”判断,也可数奇点(发射奇数条射线的点、奇点数0
或2为一笔画,否则笔画数为奇点数的一半)。
吹捏法原理:捏(简化图形)——将图形中独立的单区域空间去掉,
直至没有空间为止,剩下线条几笔画,原图即为几笔画
吹(修正图形)——在不改变连接关系前提下,图形外轮廓或内部
空间可修正形状,线条可修正长短和方向。
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例题87(2018浙江事业 84%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①③④,②⑤⑥
D.①③⑥,②④⑤
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例题88(2021新疆 73%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
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例题89(2021四川 59%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题90(2023吉林 45%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③⑤,②④⑥
B.①②③,④⑤⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①②⑤,③④⑥
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例题91(2023深圳 72%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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4.5.4 六提示之连接方式 
提示点为简笔画图形,例如树叶、蜡烛等。
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例题92(2022浙江 61%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑤,③④⑥
D.①④⑤,②③⑥
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例题93(2018国考地市 84%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②⑥,③④⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①④⑤,②③⑥
D.①④⑥,②③⑤
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例题94(2023 广西 62%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
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例题95(2023年8.26事业编 71%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②⑥,③④⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①③⑥,②④⑤
D.①④⑥,②③⑤
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4.5.6 六提示之直角数
提示点为垂线、直角三角形、电话卡(修正图形)、矩形等。
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例题96(2019浙江事业 76%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题97(2018新疆区考 54%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题98(2021江苏A类 63%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题99(2016全国事业编 47%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题100(2020山东 59%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题101(2021内蒙 35%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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4.5.7 六提示之数量加减
多考察外部线条与内部点、线、面之和差。
提示点:规整的外部轮廓,多为多边形。
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例题102(2018江苏A类 42%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题103(2021四川下 42%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题104(2018下半年事业E类 52%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题105(2020.7.25事业单位 41%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②④,③⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①④⑥,②③⑤
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例题106(2022国考副省 58%)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同
特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①④⑤,②③⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①③⑥,②④⑤
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例题107(2011联考 38%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
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例题108(2018辽宁 25%)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之
呈现一定的规律性:
下课啦同学们!