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2025 年高考考前信息必刷卷05（广东专用）
历史·参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。
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A
C
D
二、非选择题：本题共4 小题，共52 分。
17．（14 分）
（1）政府重视（官方推动）；崇文抑武的社会风气（重文轻武、崇尚文化的社会风气）；社会文化水平
相对较高；印刷术的发达促进医学知识传播（技术的进步）；海外贸易兴盛（海上丝绸之路兴盛）。（每
点2 分，任答三点得6 分）
（2）目的：维护专制皇权（加强对官员的控制）；推动政治认同；彰显家国一体；维护满族特性（维护
满族传统习俗、维护满族特权地位）。（每点2 分，任答两点得4 分）
评价：有助于强化对官僚群体的控制（有助于加强皇权）；强化了社会对“孝道”的重视（强化儒家伦理
道德）；以礼俗凌驾于法律制度之上，带有明显的人治色彩。（每点2 分，任答两点得4 分，其他言之成
理，可酌情赋分）
18．（12 分）
（1）趋势：南洋侨汇迅速增加。（2 分）
原因：华侨人数增多；华侨较良好的经济状况（华侨掌握锡矿等重要产业）；全面抗战爆发，华侨迸发强
烈的爱国热情；国民政府的积极争取（政府在南洋吸收侨汇）。（每点2 分，任答2 点得4 分）
（2）有助于打破欧美各国对新中国的经济封锁；有助于平衡新中国的国际收支；有助于改善侨属的生活；
有利于经济恢复；促进了国内的经济建设；有助于人民政权的巩固。（每点2 分，任答三点得6 分）
19．（12 分）示例：
文献：《希腊化时代》《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》
论题：文明交流促进人类社会进步。
阐述：由于历史环境的不同，古代世界文明呈现多元发展格局，随着社会不断发展，文明之间的碰撞与交
流越来越频繁，各种文明在交流中不断融合创新，促进了人类社会的进步。
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公元前334 年，马其顿国王亚历山大东征，建立起大帝国，以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，促
进了东西方文明的交流与融合；
起源于西亚的腓尼基字母传到东方，发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母，向西传播演化出拉
丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，推动人类文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数
字传到世界各地，促进了科学文化进步。
制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；近代亚洲接受西方启蒙思
想，在20 世纪初出现民族民主意识的觉醒，纷纷要求改变专制政体，促进了政治近代化。
总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。
20．（14 分）
（1）第一类：日本；第二类：中国；第三类：印度、拉丁美洲、伊朗、中国香港、中国台湾（3 分，写出
每一类得1 分）
背景：
外部：二战后西方殖民势力的衰落；美苏争霸，政治多极化趋势等为亚非拉国家的现代化提供了条件；亚
非拉民族国家的联合与斗争（或不结盟运动的影响）；经济全球化趋势不断加强；第三次科技革命的影响；
内部：亚非拉地区长期的抗争；亚非拉地区民族工业的发展；本国传统文化的影响；学习西方文化的精华。
（1 点2 分，3 点且必须两个不同角度得6 分）
（2）注意：①坚持本土传统文化的核心价值观；
②将本土传统文化与现代文明相结合；
③注重物质文明、科技文明和精神文明的协调发展；
④要实现主权独立，建立独立的工业体系；
⑤打破西方现代化模式，走本土式的现代化道路；
⑥结合国情，从实际出发推进本国现代化发展；
⑦现代化不等于西方化。
（1 点2 分，3 点5 分）
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