知网G4《山西教育》,山西老师评职必备!


《山西教育》幼教版是由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的省级期刊,创刊于1956年。致力于传递正确的幼儿教育信息和科学的育儿知识,为幼儿教育工作者提供交流平台。其内容涵盖幼儿教育理论研究、教学实践、课程设计、家庭教育指导等方面,强调理论与实践相结合,并被知网、维普等数据库收录。
主管单位:山西省教育厅
教学实践、探索研究、教育点滴、观点领航、课程建设、教研探索、家园共育、玩乐、课题成果、卷首、观点、教养、特稿、他山之石、卷首语、教育笔记、园所管理、专题_我想对幼儿教师说、做做玩玩
文稿要求:
资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性;立论新颖、论据充分,文字精炼,文责自负(严禁抄袭)。
格式规范:
1.标题:一般不超过20个汉字,紧扣文章主题。
2.摘要:中文摘要150-300字,写成报道性摘要(包括研究目的、方法、结果和结论),避免使用“本文、我们”等词语。
3.正文:标题分为三级,一级用“一、二、三……”,二级用“(一)、(二)、(三)……”,三级用“1.、2.、3.……”。
4.字数:一般2000-3000字为宜(卷首语1000字以内)。
5.作者信息:姓名在文题下按序排列,需注明出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、单位、研究方向、联系方式(手机、地址、邮箱等),并提供英文译名。多作者需征得同意,投稿后不再改动。
6.基金项目:省部级以上基金资助项目需在篇首页下方标识基金项目名称及编号,可优先发表。
7.图表要求:图、表按正文中出现顺序编号,置于文中相应位置;表格使用三线表,图中内容清晰,文字用小五号字,分辨率600-900dpi。
注释与参考文献:
1.注释采用脚注,每页重新编号。
2.参考文献文后列出,序号与文中一致,遵循GB/T7714-2015著录规则;参考文献不少于3条。
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