【2026版高考总复习红与勾讲与练生物电子版模板三 第八单元 第42课时其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参

1.举例说明几种主要植物激素的作用,这些激素相互作用、共同实现对植物生命活动的调节。2.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其调节剂在生产上得到了广泛应用。3.概述环境因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。
考点一 其他植物激素的种类及其作用

1.其他植物激素
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植物激素 |
合成部位 |
主要作用 |
主要应用 |
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赤霉素 |
幼根、幼芽和未成熟的种子 |
促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育 |
促进矮生性植物长高;解除种子休眠 |
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细胞分裂素 |
主要是根尖 |
促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成 |
保持蔬菜鲜绿,延长储藏时间 |
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脱落酸 |
根冠、萎蔫的叶片等 |
抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠 |
使棉叶在棉铃成熟前脱落 |
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乙烯 |
植物体各个部位 |
促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落 |
催熟 |
2.植物激素对植物生长发育的调控方式
通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式来实现。
3.植物激素间的相互作用
(1)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化;同时,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
(2)决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。
(3)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。
(4)总之,植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。

(1)将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上,结实率会降低。(2023·海南卷)(√)
(2)基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长。(×)
(3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雌花。(×)
(4)植物生长发育过程中,赤霉素和乙烯之间不存在协同作用。(×)
(5)(选择性必修1 P96正文)赤霉素是否只能在植物体内合成?赤霉菌合成的赤霉素是植物激素吗?
提示:不是;赤霉菌也能合成赤霉素,但赤霉菌合成的赤霉素不属于植物激素,因为植物激素是在植物体内合成的。
(6)(选择性必修1 P99“拓展应用T1”)研究表明:脱落酸在高温条件下容易降解。据此,请解释小麦、玉米在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽的原因:脱落酸能维持种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解,没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。再遇到大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,种子就在穗上萌发。

【情境应用】 植物生命活动调节的基本形式是激素调节。科学家研究了某种植物在不同生长阶段体内各种激素含量的变化,结果如图所示。

【问题探究】
(1)细胞分裂素的合成部位是根尖,其主要作用是促进细胞分裂、芽的分化和侧枝发育,还能促进叶绿素合成。
(2)在植物各器官中同时存在着多种植物激素。据图判断,决定植物各器官的生长发育的因素是不同激素的相对含量。
(3)图示细胞伸长过程中起主导作用的激素有生长素、赤霉素,促进细胞分裂时二者间的关系是协同作用,其生理作用分别是生长素主要促进细胞核的分裂,细胞分裂素主要促进细胞质的分裂。
(4)若该图表示芒果果实生长发育和成熟阶段激素含量的变化,为避免成熟后果皮软化,运输到外地的芒果必须在刚进入成熟期就要及时采摘。据图分析,促进果皮软化的主要激素是乙烯,为保证大量运送到外地的芒果正常上市,可对其采用的处理方法是喷施一定量的乙烯利。

植物激素间的相互作用


考向1 围绕植物激素的生理作用考查科学思维
1.(2024·重庆卷)为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用,研究人员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理,一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化,然后切取枝条,检测各部位乙烯的量。题图为其处理方式和结果的示意图(切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多)。据此分析,下列叙述错误的是( B )

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