夜雨聆风
【寻味本土·自然生长】—-我园在地资源项目化课程审议纪实
探 源
创
生
X
生
长
聚焦项目化课程审议
在本土的烟火与乡野间，我们以在地资源为锚点，打破课堂边界，让孩子在真实世界里探索、发现与生长。
小天鹅教师团队围绕“完整儿童”理念，将自然资源、人文资源与项目化学习深度融合，开启了一场“从资源到课程”的深入研讨。
聚焦
001
课程资源
在课程实施过程中，我们高度重视在地资源。我们以“广搜索、绘图表、精筛选、链课程”为核心路径，充分整合幼儿园园内及周边的自然资源与人文资源，让每一份在地资源都成为孩子成长的养分。
我们构建“基础课程+特色项目”双轨架构。
聚焦三大核心维度，让课程更有温度与深度：
儿童与自我：
在生活自理、情绪表达中建立自信，成为独立的小个体。
儿童与自然：
通过种植、观察、探究，感知生命循环与自然规律。
儿童与社会：
走进社区、参与民俗，理解家乡文化，萌发归属感与责任感。
我们希望能全方位促进幼儿发展
让孩子们在多样的课程活动中
收获知识、提升能力、快乐成长
聚焦幼儿园自然探索项目化课程
在主题探究与生活渗透中
让孩子亲手触摸、细心观察、大胆尝试
在沉浸式体验中自主探索自然奥秘
收获属于童年的成长与喜悦
赋能
002
课程创生
墨香班
“果”然有趣
从亲子调查里的好奇提问
到课堂上观察水果纹理的专注眼神
再到拓印、创作时的创意迸发
最后品尝自制果食的欣喜……
“‘果’然有趣”活动
把科学探索、社会认知
艺术表达与生活美食
变成了孩子们脚下的自然课堂与心中的快乐宝藏
星辰班
“油菜”寻趣
小萌娃解锁油菜花的N种打开方式！
从追着花田奔跑、埋下秧苗
到画花做环、敲染春光
再到咬下一口花饼、榨出金黄菜油……
这趟充满惊喜的油菜花之旅
让自然教育，在玩闹中自然发生。
青禾班
“鸡”缘巧合
不止是喂鸡！
从认识、饲养到创作、品尝
我们把小鸡变成了
集生命教育
艺术创作与科学探究于一体的
沉浸式自然课堂。
这场与小鸡的温柔邂逅
让每一个孩子
在陪伴与探索中学会热爱与成长。
微光班
水到渠成
从江河湖海的壮阔之美
到指尖水滴的灵动变化
再到污水净化的责任担当
最后在节气与美食里感受水的烟火温度……
这场与水的全方位邂逅
让每一个孩子
在探索中懂得珍惜
在体验中学会成长。
每一次教研，都是精进
每一次省思，都是启迪
每一次对话，都是火花
在项目化探索中积累经验
在自然主题里碰撞智慧
用心解锁幼儿成长密码
并肩同行，共赴新程
微信公众号 幼儿园微信
编辑：任文蒙
审核：园长室