AI赋能 | AI工具在教学中的探索实例







智融教学 研以致远

前言


在教育数字化与人工智能深度融合的背景下,依托智能技术赋能教师工作、开展高效互动教学、实施个性化指导,是提升课堂活力与育人质量的核心路径。
为深化贯彻教育数字化发展要求,提升教师人工智能应用能力,浏阳市小学英语名师工作室成员利用寒假学习AI工具应用,凝练AI教学实用技巧并制作成示范视频。本次分享聚焦减负增效,以极简操作、高效落地为核心,助力教师快速掌握AI应用方法,以技术创新激活课堂,以智慧教学赋能师生成长。

豆包代码到课堂:
一键生成趣味英语互动网页

在教育数字化的深水区,技术不再只是辅助,而是激活课堂的核心引擎。孙倩仪老师的分享让我们学会运用豆包AI生成代码,并将其转化为可直接投屏的英语课堂互动网页。
这不再是枯燥的指令输入,而是一场教学智慧的奇妙映射。老师们只需明确课堂目标,例如“为三年级上册某单元设计单词闪卡闯关游戏”,豆包便能助力生成基础代码。随后,通过精准的指令调试与网页转化,短短几分钟内,一个集单词翻转、释义默词、积分反馈于一体的趣味互动网页便诞生了。无需复杂的服务器部署,复制链接即可直接用于课堂。学生们在玩乐中完成了对知识的巩固,教师则在高效的互动数据中精准掌握学情。

豆包&剪映AI:
解锁微课高效创作

传统微课制作往往需要教师投入大量时间撰写文案、构思脚本、录制配音、剪辑视频,流程繁琐、耗时费力,无形中加重了日常教学负担。
为破解这一难题,陈晓悦老师带来了易学易用、高效落地的AI教学新方法——借助豆包AI精准输入教学需求,一键生成结构完整、语言规范的微课文案;再通过剪映AI智能功能,将文案自动转化为配音清晰、字幕齐全、画面适配的优质教学微课。
这一智慧模式极大简化了创作流程,让教师从繁重的文案撰写与视频剪辑工作中解放出来,真正实现减负增效、轻装上阵,以更低成本、更高效率打造优质教学资源,让技术为教学赋能。

蝉镜数字人:
打造生动课堂新样态

在人工智能与教育教学深度融合的当下,创新教学呈现形式、提升课堂吸引力,已成为优化教学体验、提升学习效率的重要方向。巫晴老师带来的蝉镜APP数字人创作工具,为小学英语教学提供了全新的实践路径。借助AI数字人技术,教师能够轻松打造形象生动、表达自然的教学视频,让知识传递更具画面感与感染力,有效激发学生的学习兴趣,让课堂氛围更加活泼生动,真正实现寓教于乐。
在实际操作中,蝉镜APP提供了两种便捷高效的制作方式:一是直接选用平台现成数字人开展教学口播,快速生成规范、专业的讲解内容;二是通过照片生成虚拟形象并实现语音播报,让静态图片一键“开口说话”,满足多样化的教学展示需求。两种方式均无需复杂设备、无需专业剪辑技能,操作流程清晰易懂,教师只需输入文本、选择形象、一键生成,即可快速完成高质量教学视频制作。

即梦AI&剪映:教材角色
数字人来电创设沉浸式课堂

人工智能与教学场景的深度融合,能为英语课堂带来了更具创意与互动性的全新体验。张亚栗老师展示了基于即梦AI与剪映联合应用的智能化教学资源创作方法。通过AI技术将课本中的静态人物转化为生动立体的数字人,结合专属教学文案与智能动作设计生成视频,再借助剪映完成视频通话特效合成,最终打造出逼真的教材人物视频通话教学视频。
如此形式打破了传统教材的呈现边界,以沉浸式对话场景强化语言学习的真实感,有效激发学生的学习兴趣与课堂参与度,让知识传递更具感染力与趣味性,真正实现以技术创新优化教学形态、提升课堂品质。
结语


智慧赋能教学,数字点亮课堂。本次AI赋能小学英语教学技术分享,紧密贴合课堂教学实际需求,聚焦可落地、可推广的实操路径,为一线教师提供了一系列兼具实用性与操作性的AI技术应用策略。
依托智能技术赋能教学实践,有助于进一步优化教学流程、提升备课效率、减轻教师工作负担,推动课堂教学向更高效、更生动、更具互动性的方向发展。期待各位教师在今后的教学中积极探索、勇于创新,持续深化智慧教学应用,以技术赋能课堂提质增效,实现师生共同成长与专业发展。
END
视频素材:孙倩仪 陈晓悦 巫晴 张亚栗
编辑:李知瑾
一审:高雪辉
二审:裴 蓉
三审:蔡双利



浏阳市小学英语名师工作室
夜雨聆风