概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出既能促进生长，也能抑制生长的作用特点。

考点一　生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布

1.生长素的发现过程

(1)达尔文实验

(2)鲍森·詹森实验

(3)拜尔实验

(4)温特实验

2.植物激素

3.生长素的合成、运输与分布

4.植物向光性的原因

植物激素与动物激素的异同

(1)拜尔实验在黑暗中进行的原因是光照可促进生长素的产生。(×)

(2)温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质未采用同位素标记法。(√)

(3)拜尔的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关。(×)

(4)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。(×)

(5)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。(√)

(6)在成熟组织中，生长素在输导组织中的运输方式与其他有机物的运输方式不同。(×)

(7)植物激素是小分子有机物，植物体内没有专门的分泌器官。(√)

(8)（选择性必修1 P90～91正文）根据胚芽鞘系列实验可得出胚芽鞘感光部位在尖端，而弯曲生长的部位在尖端下面一段；生长素的产生部位是胚芽鞘尖端，生长素发生横向运输的部位是胚芽鞘尖端。

【情境应用】　在生长素的发现过程中，达尔文利用萌发的燕麦胚芽鞘和一种金丝雀草的幼苗进行大量实验。下图所示为对胚芽鞘的处理。

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