【2026年南方台江苏专用教辅电子版生物多选培优word讲义选择性必修1阶段18体液调节及其与神经调节的关系

【滚动判断】
1. 一个处于细胞周期中的细胞,如果碱基T与U被大量利用,则该细胞大概率处于分裂间期。(√)
2. 受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性。(×)
3. 在一个细胞中所含的基因都一定表达。(×)
4. 三倍体西瓜植株的高度不育与同源染色体的联会行为有关。(√)
5. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。(×)
【解析】物种之间的协同进化主要是通过生存斗争实现的,也可以是种间互助。
6. 有害突变不能成为生物进化的原材料。(×)
7. 人体pH的相对稳定主要依靠血液中的缓冲对,与其他器官或系统无关。(×)
8. 大脑细胞间隙的液体属于人体内环境,内环境是人体进行细胞代谢的主要场所。(×)
9. 当内环境稳态遭受破坏后,一定引起细胞代谢紊乱。(√)
10. 交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱。 (×)
11. 神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用。 (×)
12. 学习和记忆过程可能涉及脑内某些种类蛋白质的合成。(√)
【基础填空】
一、 体液调节
1.由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。
2.内分泌系统的功能包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。
3. 激素调节具有通过体液进行运输、作用于靶器官和靶细胞、作为信使传递信息、微量和高效的特点。
4. 血糖的来源有食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解及脂肪等非糖物质的转化;去路有氧化分解、合成为肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质如甘油三酯等。
5. 调节血糖平衡的激素主要有胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。神经系统还能通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。
6. 甲状腺激素分泌的调节,是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的。在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。前者可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
二、 体液调节与神经调节的关系
7. 与神经调节相比,体液调节具有反应速度缓慢、作用范围广泛、 作用时间较长等特点。
8. 神经调节与体液调节的关系:一方面不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
9. 下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。
10. 体温相对稳定的原理是产热与散热相对平衡,体温调节方式是神经—体液调节(神经调节和体液调节)。温度感受器分布在皮肤、黏膜及内脏器官中,体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层。
11. 人到寒冷环境中后细胞代谢增强,与产热增加相关的两种激素是肾上腺素和甲状腺激素,同时骨骼肌战栗产热;另外皮肤血管收缩,皮肤血流量下降,以减少散热。
12. 长跑比赛中,机体产热大量增加,通过神经调节引起皮肤毛细血管舒张,皮肤血流量增加,同时汗腺分泌增强,导致散热加快,以维持体温的相对恒定。
13. 水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。人体水盐平衡的调节中枢位于下丘脑,但产生渴感的部位是大脑皮层。
14. 抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞,释放部位是垂体后叶,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使排尿量减少。
15.当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管和集合管对_Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。
【情境填空】
1. 在班廷之前,科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在,但是收效甚微,这是因为在班廷之前,大多数实验都集中于制备胰腺提取物,但胰腺中含有胰蛋白酶,会将其中的胰岛素分解。
2. 运动员注射性激素会导致性器官萎缩,甚至失去生殖能力,原因是:性激素过多会通过反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素,而促性腺激素可以促进性器官的发育。
3. 血糖代谢异常的曲线图分析

图1

图2

图3
(1)图1表示正常人和1型糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线,含量多且波动幅度大的A为正常人,B为1型糖尿病患者。
(2)图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。根据初始浓度和波动范围判断,波动范围在0.8~1. 2 g·L-1 且起点也在该范围内的曲线b为正常人,曲线a为高血糖或糖尿病患者,曲线c为低血糖患者。
(3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素相对含量变化曲线,根据进食后曲线的变动趋势进行判断,即进食后含量增加的a为胰岛素,进食后含量减少的b为胰高血糖素。
(4)饭后,血糖有所升高,一段时间后又恢复正常,其调节过程是血糖升高,胰岛素分泌增加,促进组织细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化,从而降低血糖。糖尿病患者饭后血糖含量升高,一段时间后也会有所降低,其血糖的主要去路是随尿液排出。胰岛素受体受损或者缺失的糖尿病患者不能(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素的方法来治疗。
4. 人长时间在高温环境中或在夏季炎热的日光下,会造成“中暑”。试从稳态失衡的角度分析“中暑”的原因:高温环境下,人体内产生的热量不能及时散失,引起体热过度蓄积和体温失调,进而导致稳态失调,出现“中暑”。
5. 若下图表示人体内水盐平衡的调节,则a表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化,分泌d(抗利尿激素),并由b(垂体后叶)释放,通过e(体液)运输后,作用于靶器官c(肾小管和集合管)。

6. 人在饥饿寒冷刺激下,会表现出面色苍白,全身颤抖,这说明体内血糖浓度较低,细胞产热不足以维持正常体温,机体通过骨骼肌收缩方式加速热量的产生,全身颤抖。另一方面通过皮肤毛细血管收缩的方式,减少热量的散失,导致面色苍白。参与上述调节的组织和器官,在神经系统中有大脑皮层、下丘脑、垂体,内分泌腺主要有胰岛、甲状腺和肾上腺等。人在寒冷刺激时注意力增强(填“增强”或“减弱”),原因是在寒冷条件下,甲状腺激素增多,而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。
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