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【可下载】教科版三年级科学三下第三单元《只有一个地球》易混易错分析及单元过关测试(含答案)

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易混易错分析及单元过关测试

易混易错分析

易混点一行星与卫星

易将月球的天体类型误判为行星,月球是地球的天然卫星,不属于行星。太阳与地球的关系:太阳是太阳系的中心恒星,地球是围绕太阳运动的行星。

例:下列关于地球、月球、太阳的描述中,正确的是()。

A.月球是太阳系中的一颗行星,围绕地球运动

B.太阳是地球的卫星,为地球提供光和热

C.地球围绕太阳运动,月球围绕地球运动,太阳是光源

D.地球和月球都是恒星,能自身发光,太阳是行星

解析:地球作为太阳系的行星,围绕太阳运动。月球作为地球的卫星,围绕地球运动。太阳是能发光、发热的恒星。

答案:C

易混点二太阳系各大行星的特点和数据

易混淆太阳系各大行星的温度和类型,如木星的特征与其他行星的特征,或记错海王星、水星的温度。

例:下列关于太阳系中行星类型的说法中,错误的是()。

A.地球是固态行星,属于太阳系中的行星

B.木星是气态行星,主要成分是氢气

C.水星是气态行星,表面温度极高

D.海王星是气态行星,表面温度极低

解析:水星是太阳系中的行星,它属于固态行星;地球是固态行星;木星是气态行星,主要成分是氢气;海王星是气态行星,表面平均温度大约是-214℃。

答案:C

易错点一地球表面海陆面积占比

误认为陆地面积大于海洋面积,易错原因是日常接触陆地场景更多,主观上认为陆地面积更大;未牢记“数格子”“数十指”等实验结论。

例:地球表面海陆面积占比是()。

A.陆地约占71%,海洋约占29%

B.海洋约占71%,陆地约占29%

C.海洋和陆地各占50%

D.陆地约占60%,海洋约占40%

解析:地球表面的海洋面积约占71%,陆地面积约占29%,海洋面积大于陆地面积。

答案:B

易错点二月球表面有液态水和大气层

易错原因是将地球有液态水和大气层的特征迁移到月球;对月球表面无液态水、无大气层、无生物的核心特征记忆模糊。

例:下列关于月球表面特征的描述中,正确的是()。

A.月球表面有液态水和大气层,适合生物生存

B.月球表面无液态水、无大气层、未发现生物

C.月球表面有液态水、无大气层

D.月球表面有大气层、无液态水

解析:月球表面无液态水,无大气层、未发现生物。

答案:B

单元过关测试

一、判断题。

1.4 月22日是世界地球日,设立该节日是为了保护和改善地球环境。(

2.月球是太阳系的八大行星之一,围绕太阳公转。(

3.地球表面的海洋面积约占80%,海洋面积大于陆地面积。(

4.月球表面有液态水和大气层,适合生命生存。(

5.太阳是太阳系的中心天体,属于恒星,能发光、发热。(

6.影子的产生需要光源、不透明物体和屏幕。(

7.木星是太阳系中体积最大的行星,属于气态行星,主要由氢气构成。(

二、选择题。

1.下列选项中,属于地球的天然卫星的是()。

A.太阳B.月球C.木星D.金星

2.地球表面分布的水体中,属于固态水的是()。

A.江河水B.海水C.冰川D.地下水

3. 太阳系的八大行星中,赤道直径最大的是()。

A.地球B.木星C.火星D.水星

4.下列选项中,属于光源的是()。

A.月球B.镜子C.太阳D.地球

5.模拟制造“环形山”时,细沙的作用是()。

A.模拟月球表面的月壤B.模拟月球的大气层

C.模拟月球上的液态水D.模拟月球的环形山

6.地球的表面平均温度约为(),适合生命生存。

A.15B.480C.-55D.6000

7.下列关于太阳与地球关系的描述中,正确的是()。

A.太阳围绕地球运动B.太阳为地球提供光和热

C.地球是太阳系的中心天体D.太阳是地球的卫星

8.制作地球科普海报时,不需要准备的材料是()。

A.纸B.彩笔C.图片D.望远镜

三、综合题。

1.模拟制造“环形山”时,用细沙模拟月壤,用大小不同的球模拟小行星,分别去撞击细沙,根据实验现象解决问题。

(1)根据实验数据发现,_____________的球撞击形成的“环形山”更大、更深,这说明环形山的大小和深浅可能与撞击物体的_____________有关。

(2)要求球从同一高度自由下落,主要目的是()。

A.让实验操作更简单B.控制撞击力度相同

C.避免球摔坏D.让“环形山”的形状更规则

2.阳光灿烂的周末,轩轩和伙伴带着一根1 米长的竹竿来到学校操场,想要探究阳光下物体影子的变化规律。他每隔半小时记录一次竹竿影子的长度,持续测量了4 小时,记录的数据如下表:

时间(小时)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

……

影长(厘米)

80

65

50

45

40

45

……

(1)根据表格中的数据,在测量开始后的第1 小时到第1.5小时期间,竹竿影子长度的变化情况是()。

A.影子长度增加了5厘米B.影子长度减少了5厘米

C.影子长度增加了15厘米D.影子长度减少了15厘米

(2)请你补充第3 小时的影长记录,结合表格数据变化规律,你认为第3 小时竹竿的影长最有可能是()。

A.50厘米B.55厘米C.60厘米D.65厘米

(3)根据表格中的数据我们可以推测,轩轩开始测量时,太阳在天空中()。

A.位置较高,因为影子长度较短B.位置较低,因为影子长度较长

C.位于正上方,所以影子较短D.无法判断太阳位置

(4)一天中,当竹竿影子最短时,对应的时间大概是()。

A.清晨太阳刚升起的时候B.上午太阳逐渐升高的过程中

C.中午太阳在天空中的位置最高的时候D.傍晚太阳即将落山的时候

(5)在测量过程中,轩轩发现随着太阳位置的移动,竹竿影子的方向也在改变。

下列关于影子方向与太阳位置关系的说法中,正确的是()。

A.影子方向始终和太阳位置相同B.影子方向和太阳位置有时相同,有时相反

C.影子方向与太阳位置垂直D.影子方向始终和太阳位置相反

(6)根据实验记录以及上述分析,一天当中竹竿影子长度和方向的变化规律分别是什么?

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