【集团动态】聚焦AI赋能,提升备考效率——2026年“AI+智慧教育”语文集备工坊线上五校联合备考

当非连文本的零散信息遇见AI的结构化梳理,当备考课堂的共性难题碰撞同课异构的多元智慧,教研便能从“经验共享”走向“精准共创”。2026年4月14日,美侨教育集团侨·彤协同体联合海南华侨中学美丽沙分校、海口市第七中学、海南华侨中学长彤学校、海口九中海甸学校、海口市东营中学,成功举办了“聚焦AI赋能,提升备考效率——AI+智慧教育”线上集体备课活动。这是一次跨校联研的深度对话,更是一场智慧备考的启航。

海南华侨中学美丽沙分校的黄璇老师以“探究、实践、迁移、创新”四个关键词概括教学设计。探究环节:梳理近三年海南真题,对标课标明确方向。实践环节:限时完成真题,借助AI人机对比,AI诊断答案漏洞,师生总结“锁定—筛选—比对—表述”答题模型。迁移环节:推送省外创新题,学生向AI寻求思维支架。创新环节:学生自主命题,AI质检修改,生成班级微试卷。黄璇老师强调:AI是辅助,文本细读与独立思考仍是语文核心。
海口市第七中学王蕾老师的教学设计以“定位、提取、勾连、校验”信息提取四步法为目标,帮助学生整合非连续性文本信息。 学生答题后,由AI诊断问题并评分。选用三套卷子逐层深入:2025年海南卷“南繁育种”图文题、2024年浙江卷“未成年人互联网使用”调查题、2025年北京卷“气候变化教育”题。最后通过设计“南方育种”与“李锦文化研学”宣传语活动检测学习成果。

海南华侨中学长彤学校的符玉婷老师评议两位老师的教学思路:她先肯定两位老师在教学中都融入了AI评价工具,帮助学生悟出答题程序性知识。而后她也分享了自己的在非连教学方面经验,首先依据课标选材,关注材料的价值性(难易程度、观点与材料的关联、文体特征)。其次,要带领学生梳理材料内容,先读懂材料——议论文找观点与材料联系,说明文把握信息,科学类文本体会科学精神。之后再概括程序性知识,给学生每种题型的答法。
海口九中海甸学校的吴飞飞老师评议两位老师的教学思路:首先肯定了两位老师设计思路清晰、落地性强,精准锚定中考核心素养。共同点是运用AI诊断评分,高效把握考察维度,实现学情精准反馈。而后提出了自己的两点小建议:一、细化自主命题环节,提供模板和评分标准支架,降低门槛;二、增加小组合作命题及互评展示,要让创新成果落地,深化实践与表达能力。
海南华侨中学美丽沙分校的李婧妍老师对两位老师的教学思路进行评议,她首先提出非连文本类型多(新闻、报道等),不同素材考点各异。一节课容量有限,选材需聚焦——究竟是讲某一类还是都讲?建议各位老师一定做到明确。其次,选材决定题型,应确立具体教学目标,让学生掌握哪几种答题方法,应做到一课一得。

在认真聆听了两位老师关于课题教学设计的思路分享后,各校教师展开了热烈而深入的研讨,并积极交流了各自的见解与建议。研讨过程中,多位老师提及了AI在教学中所发挥的积极作用。有鉴于此,接下来我们将围绕“AI能在备课与备考环节中的实际受益”这一主题,进一步展开分享与讨论。
海南华侨中学美丽沙的李凡老师首先分享了AI对于他在备课备考的助力:备课上,AI能快速检索资源、拓展对比文本,优化教学设计并生成互动创意,还能根据个人理解生成教案初稿,节省时间;备考上,可智能命题、搜集历年真题并分析趋势,让复习更有针对性。他强调要以我为主,保留对文本的独特感受。
海南华侨中学长彤学校的孙彩元老师分享了AI对中考备考的帮助:基础方面,AI能生成易错字挖空练习,如《岳阳楼记》;阅读方面,学生上传答案,AI反馈答题思路和不足;作文方面,AI先批改第一稿,从内容、结构、语言给出建议,学生修改后老师再升格,减轻批改负担,提升效率。
海口市第七中学的邱雪老师分享:针对中考高频主题词进行序列化设计,利用AI辅助创编周记材料和写法指导。强调老师需先有自己的想法,再明确指令给AI。例如,根据班级作文水平(40-42分)提出升格到45-46分的目标,AI能给出具体可操作的学法建议,老师再二次修改,充分提高教学效率。
海口九中海甸学校的张晓瑜老师分享:她会围绕当堂课题,利用AI设计分层作业,实现因材施教。AI能根据学生水平推送不同难度练习,基础薄弱生巩固字词,学有余力生拓展阅读。她还借助AI小游戏,如诗词配对、文言闯关,激发兴趣,课堂增效明显。让作业更有弹性,游戏让学习更主动,真正落实个性化教学。

本次线上主题备课活动,是美侨教育集团在智慧教育征途上的又一次深度探索与成功实践。活动围绕“AI在教学中的应用”“非连续文本选材”等关键议题,大家展开了精准而富有建设性的评议。研讨中,教师们聚焦AI技术如何赋能中考备考,从备课提速、分层作业设计,到作文升格指导、课堂小游戏激趣,多维度展示了人工智能与教学融合的创新路径。整场活动研讨热烈、智慧交融,干货满满,为即将到来的第8周“同课异构”示范课绘就了清晰的行动蓝图。期待教师们以此为契机,呈现更多兼具技术温度与教育初心的AI智慧课堂,让科技之律动与育人之使命同频共振,共谱美侨教育新篇章。

供稿:符晓怡
图片:符晓怡
初审:李燕茹、高小棉
终审:骆玲、吴卓颖
发布:美侨宣教中心
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