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【软件校友|学术领域】深耕智能前沿:古博教授的跨领域研究与成长启示

【软件校友|学术领域】深耕智能前沿:古博教授的跨领域研究与成长启示

近日,软件学院编辑组有幸邀请到中山大学人工智能学院副院长、2004届校友古博教授进行专访。他深耕具身智能等前沿领域,近期相关研究成果获《人民日报》要闻版刊发点评,以多领域交叉探索、解决实际问题的研究范式,为复杂工程提供了重要思路与借鉴。他的成长之路,无疑为每一位渴望在科技前沿有所建树的天大学子,提供了深刻的启发。

校友介绍

古博教授的研究兴趣包括时空序列预测、毫米波雷达感知、特种车辆无人驾驶。以第一或通讯作者身份发表高水平学术期刊、国际会议论文100余篇,授权国家发明专利20余项,主编教材1部,参与编写英文专著3部。

主要教育经历:

博士:2013年获早稻田大学信息通信专业博士学位

硕士:2007年获北京大学软件工程专业硕士学位

本科:2004年获天津大学软件学院计算机科学与技术(软件工程方向)专业学士学位

主要工作经历:

2025年9月至今,担任中山大学人工智能学院副院长

2024年5月-2026年3月,担任中山大学智能工程学院院长助理

2024年4月至今,中山大学智能工程学院,教授

2019年3月-2024年4月,中山大学智能工程学院,副教授

2016年4月-2019年3月,日本工学院大学信息学部,副教授

2016年2月-2016年3月,华盛顿大学,访问学者

2013年9月-2016年3月,早稻田大学基础理工学部,助理教授

采访内容

01

您在天津大学软件工程专业学习期间,有哪些课程或老师使您印象深刻?您认为天大的教育背景对您后续的学术和职业发展起到了哪些作用?

我于2000年考入天津大学,最初就读于船舶与海洋工程专业。大一期间国家兴办示范性软件学院,面向全校选拔转专业学生。因为我一直有志于计算机领域,遂报名并转入软件工程专业。

在天大软件学院的学习时光里,印象最深刻的是米屹老师。作为学校从海外引进的高层次人才,他主讲多门核心课程,全程采用英文授课,并使用英文原版影印教材。他的教学理念先进,推行翻转课堂教学模式,要求每位学生每学期完成两至三次全英文学术汇报,使我较早接触并适应了国际前沿的教材体系与教学方法。
天津大学治学严谨,工科底蕴深厚,校园学风优良,所培养的学生普遍具备扎实的专业基础。身边汇聚了来自全国各地的优秀学子,也极大地激发了我的学习热情与进取意识。天大的教育给我打下了坚实的知识基础,培养了严谨的治学态度,这些都为我后续的学术研究和职业发展筑牢了根基。

02

您的研究方向涵盖广泛。在选择新的研究方向时,要依据哪些判断标准?在面对一些研究难题或低谷时,您又是如何保持研究的持续动力的?

对学生来说,选择新的研究方向,打好基础是比较关键的,包括数理基础和人工智能核心课程,基础课程学好了,后续开展研究才能更顺利。其次要广泛涉猎,多接触不同的知识和领域。兴趣是最好的导师,只有在科研中发现兴趣,才能长久地坚持下去,做出好的成果。面对研究难题或低谷时,一方面我的自身兴趣确实是重要的驱动力,但还有其他方面的支撑。比如发表高水平论文,从构思到录用的过程是一种正向反馈;另外看到自己培养的学生从科研小白到能独当一面,对我来说也是莫大的鼓励。

03

在英特尔等国际知名机构进行研究工作,让您接触到了哪些前沿技术和研究思维?这些经历对您后续的教学和研究有什么样的影响?

我研二时在英特尔实习,这段经历主要锻炼的是系统的工程师思维和严谨的工作态度。当时接触到英特尔的一个新架构AMT,那台机器刚拿过来的时候没有任何说明书,没人遇到过类似问题,我们只能不断试错,从点滴中寻找线索,再一步步调试解决。

那时候能查到的资料有限,更多是靠细心观察结果、层层分析问题来推进。这种系统解决问题的能力和严谨的工作态度,对我后续的教学和研究影响很大。我现在也经常跟学生强调,做科研、做工程都得有这样的素养,不能浮躁,要像理科做实验一样认真对待每一个细节。

04

作为天津大学的优秀校友,同时拥有丰富的产学研合作经验,您对母校软件工程专业的人才培养有哪些期待和建议?

首先,基础非常重要,扎实掌握数理基础和专业核心知识是后续发展的根本。其次,要强化实践能力培养,尤其是分析问题、解决问题的工程师素养,大学期间要让学生多参与实际项目,还要注重创新创业能力的培养。

另外,到了研究生阶段,应强调分类培养。不是所有学生都要去卷论文,学术型硕士和博士可以侧重理论研究和论文产出,专业型硕士和博士可以以应用成果作为毕业依据。因为能解决一些关键卡脖子难题或是一些关键工程问题也是很重要的。

05

您认为在大学期间,我们最需要重点培养哪些核心能力和素养,才能在这个快速变化的领域中脱颖而出并持续成长?

对于学弟学妹们,大学期间除了重基础、重实践、注重创新创业能力,还要培养这几方面的核心素养和能力。一是好奇心,要对各种学科保持好奇,多涉猎不同领域的知识,在广泛涉猎中寻找自己的兴趣点;二是解决问题的工科素养,要具备面对问题不退缩、主动分析和解决问题的能力;三是开阔的眼界,要多关注前沿动态,多参加学术组会、讲座等活动,了解不同的研究方向和行业趋势。

每个人的兴趣和特点都不一样,道路也不同,希望大家能结合自己的兴趣和爱好,广泛涉猎,找到契合自己的方向,然后深耕下去,这样才能在快速变化的智算领域脱颖而出并持续成长。

06

回溯在天津大学的本科时光,有没有哪段关于母校的经历对您后来选择科研道路并取得如今成就起到重要的作用?

回溯在天津大学的本科时光,时间虽然比较久远,但印象最深刻的还是母校严谨的学术氛围,这种严谨治学的风气对我的影响深远,也让我在后续的学习深造与科研工作中始终保持着严谨认真、踏实细致的态度。

天大培养了很多优秀人才,同学之间的情谊也很深厚,到了社会上之后,校友之间在学术上、专业上都会互相促进、互相帮助,校友的力量还是挺强的。我觉得这也是学院做校友工作的意义所在,能让大家在不同的岗位上依然能感受到母校的温暖和支持。

07

对于我们正在天津大学求学的学子,在您投身科研与职业发展的历程中,还有哪些是您最希望与我们分享的。如果请您用一句话表达最想传递给我们这一代天大学子的精神,那会是什么?

兴趣是做好一切事情的基础,不管将来从事什么职业,选择什么研究方向,只有感兴趣,才能有持续的动力,才能在遇到困难时不轻易放弃。另外,选择和努力往往同样重要,在人生的岔路口,做出正确的选择也非常关键。而做好选择的前提是足够了解自己,只有通过广泛涉猎、不断学习,知道自己真正想要什么、适合什么,做出正确的选择。

天大学子都很聪明、很优秀,本科的学历已经给大家带来了很大的光环,只要找到自己的兴趣点,做出正确的选择,然后持之以恒地努力,将来一定能在自己的领域做出成绩。如果用一句话凝练我想传递的精神,那就是:以好奇之心广涉猎,以热爱之志择方向,以坚韧之力赴前程。

内容 / 古博 王馨琪

编辑 / 张思宇

审核 / 谢继勇