【和慧教育•AI赋能课堂】AI上课堂,爱上课堂

为进一步深化课堂教学改革，落实新课标理念，提升青年教师的专业素养，近日，我校成功举办了青年教师展示课活动。本次活动不仅展现了我校青年教师扎实的教学基本功，更呈现了信息技术与教育教学深度融合的生动实践。

与以往不同的是，“智慧教育平台”与“人工智能”的应用成为了本次展示课的最大亮点。教师们积极探索，大胆创新，为传统课堂注入了全新的活力。

在本次展示课中，智慧教育平台、豆包等智能工具成为了老师们的“超级助手”。青年教师们巧妙利用AI辅助教学设计，从情境创设到环节过渡，AI提供了丰富的灵感和素材，极大地提升了备课效率。同时依托智慧教育平台，课堂实现了数据的实时反馈。老师们能迅速掌握全班学生的学习情况，让教学决策更加精准、科学。

这不仅是一次教学展示，更是我校推进教育数字化转型的一次成功探索。

技术只是手段，育人才是根本。在借力科技的同时，所有展示课都紧紧围绕2022版义务教育课程标准要求的核心素养展开。

老师们通过精心设计的问题链和探究活动，引导学生从“学会”走向“会学”。课堂上，学生们不再是被动的接受者，而是积极的探究者、合作者和表达者。无论是理性思维的碰撞，还是语言表达的流畅，都充分体现了核心素养在教学过程中的渗透与落地。

如何关注到班级里每一位学生？本次展示课给出了答案——学习单与分层教学。每一堂展示课都配以精心设计的学习单，它既是学生学习的“路线图”，也是教师检测效果的“诊断书”。

针对学生认知水平和学习能力的差异，老师们在设计学习单时设置了“基础”“提升”和“挑战”等不同层次的任务。课堂练习环节，学生可以根据自己的情况选择完成，确保优生“吃得饱”，学困生“跟得上”。

这种教学模式真正做到了关注学生个体差异，让每一位学生都能在自己的最近发展区内获得成长，让教育更有温度。