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AI时代,教育的答案不在AI里——听樊登开学季观讲有感
AI时代，教育的答案不在AI里
——听樊登开学季演讲有感
AI越强大，人越要回到人本身。
开学季，樊登的一场演讲，把很多家长心里悬着的那块石头，又往上提了提。
演讲的主题很大：AI时代的教育。但樊登一开口，没有讲技术，没有讲工具，先讲了一个让人后背发凉的比喻——
未来人工智能和人类的智商差距，可能相当于人和浣熊之间的差距。
——樊登
这话听着夸张，但细想之下，每个家长心里大概都咯噔了一下：
我们这代人从小被教育"知识改变命运"，可如果有一天，AI掌握的知识是人类的上亿倍，那我们的孩子，到底还要学什么？
一、AI越强大，读书越重要
樊登在演讲里抛出了一个反常识的结论：进入人工智能时代，学习知识这件事，恐怕变得更加重要。
为什么？因为所有伟大工具的发明，作用都只有一个——拉开人与人之间的差距。
AI不会让所有人变得一样强，它只会让有知识的人变得更强，让没知识的人变得更弱。你能让AI替你做什么，取决于你脑子里能想到什么。你的知识和想象力如果有限，AI再强大，也救不了你。
这个观点我特别有共鸣。很多人说，AI时代不用背东西了，搜一下就有。但问题是，如果你脑子里空空如也，你连搜什么都不知道。你看到一个现象，想不到它背后的原理；遇到一个问题，不知道该从哪个角度切入。AI给了你一整个图书馆，可你连目录都看不懂。
你头脑当中的知识总量，将决定你的创意、想象力和执行力的方向。
——樊登
这句话，值得每个家长抄下来。
我们总以为孩子学知识是为了考试、为了学历，但在AI时代，知识更像是一个人的"操作系统"。你装了多少东西，决定了你能运行什么样的程序。AI只是工具，是插件，而你脑子里的知识，才是那台电脑本身。
二、人类最后的护城河，是"趣味"
整场演讲里，最打动我的一个词，是趣味。
樊登说，AI有一个东西很有可能比不过人类——它感受不到趣味。AI跟你说"哈哈"，那是假的。它不会真正体会到像人类这样的趣味性。
这可能就是留给人类的一线生机。
什么叫趣味？
就是同样一件事情，AI也能做，人也能做，但你选择让人来做，这就是趣味。
把一个你喜欢的东西玩到最好，玩到别人玩不了，你就拥有了一种独特的知识。这个东西是稀缺的，因为你追求的是趣味。
他采访于谦，说于谦那本《玩儿》其实可以叫《未来人类生存手册》。
因为未来留给人类的主要事情都是玩。人类要发明各种各样玩的方式，然后用各种各样的方法去获取别人的关注和流量，进而获得财富的分配。
这话听着像玩笑，但仔细琢磨，真的有道理。
你看村超、村BA，水平不高，为什么那么多人看？
因为好玩，因为有人情味，因为那是真人在玩，真人在流汗，真人在快乐。这些东西，AI模拟不出来。
大量无趣的、可重复的工作，都会由AI和机器来完成。留给我们人类的，一定是那些好玩的、有趣的、有意思的，以及和人与人之间关系相关的事情。
所以樊登说：
你不热爱你的工作，一定会被你的工作淘汰。
——樊登
因为这个岗位缺的不是一个机械化的人，它真正缺的，是一个热爱这件事的人。只有热爱这件事的人，才能够脑洞大开，做出很多奇奇怪怪的、机器无法预测的东西。
这句话，我想送给所有正在逼孩子刷题的家长。
我们总怕孩子"玩物丧志"，总觉得"有趣"是不务正业。但也许在未来，恰恰是那些能把一件事玩出花儿来的孩子，才是最不可替代的。
三、关于手机：越管，越上瘾
演讲里有一大段讲手机，我觉得每个家长都该听听。
樊登引用了《超赞的一代》这本书里的一个比喻：
手机就像一块"魔法石"，科技公司宣称它能给你带来友谊、自由和快乐。
——《超赞的一代》
但当全世界几乎所有人都拥有了这块魔法石以后，我们发现——
心理问题变得越来越多，孤独的人越来越多，不热爱生活的人越来越多。
为什么？因为这些"科技巫师"想要的不是你的钱，而是你的时间和生命。
短视频平台、游戏、短剧，为什么那么赚钱？
因为它们卖的是你的时间。你把你的时间、你的生命交给它，它就获得了把你的注意力分配出去的权利。
但最扎心的，是樊登接下来讲的这段话——
很多家长管理手机的方式，反而在帮孩子上瘾。
什么时候给孩子手机？
家长愿意就给，烦了就给，家里来客人了就给，要去敷面膜了就给。
总之，孩子什么时候能拿到手机，是不可预测的。
这叫什么？这叫"间断性满足"。而间断性满足，是最容易让人上瘾的机制。
所以你会发现，孩子一拿到手机就特别高兴。手机还没打开游戏页面，他已经开始高兴了，因为多巴胺已经开始喷涌了。
那该怎么办？樊登的答案是：让孩子自己完成，让他成为"觉醒者"。
他举了一个特别好的例子：
我们看一个脑梗患者重新学走路，就会知道那有多难。但我们小时候为什么蹒跚着就能学会走路？
因为你摔倒了，没人骂你，有人把你抱起来说"宝贝真棒，加油"。你有耐心、有爱心，愿意等待，也允许孩子犯错。
可是面对"使用手机"这件事，我们却希望孩子一夜之间就学会。今天给一个承诺，明天就要看到结果。
怎么可能呢？
还有一句话我印象特别深：
很多家长说，等孩子考上985以后再给手机。等他拿着手机去了学校，全班就他一个人没玩过手机，第一个退学的，大概率就是他。
——樊登
所以，我们应该更早地让孩子加入"觉醒者联盟"。
让他知道，只有自己觉醒，才能够适应有手机、但可以不玩的状态。
你越管，孩子越渴望；你越放松，孩子反而越容易平淡地看待它。这道理，跟治水是一样的——堵不如疏。
四、读书，是给自己培养一个好室友
演讲的最后，樊登绕回了读书。
他说，在AI时代，读书可能变得前所未有的重要。因为AI时代，外在的很多东西都在变化，但是你头脑当中的那些烦恼，并没有改变。机器能够帮你做很多事情，但你的焦虑需要自己解决，你的恐惧也需要自己解决。
然后他讲了一个特别美的比喻——
陪我们时间最长的人是谁？是我们头脑当中的那个"室友"。
这个室友经常会站出来批评你："你今天表现得可不怎么样。""为什么老板对你不好？你看，事情又搞砸了。"
这些声音会一直在你的脑子里响起。这个"室友"会决定你这一生的幸福，因为你没法把它赶走，它会永远跟你住在一起。
读书，代表着给自己培养一个更好的、更懂事的室友。
——樊登
我听完这句话，沉默了很久。
我们读书，从来不是为了跟AI比谁知道得多。我们读书，是为了让自己脑子里那个天天跟自己对话的声音，变得温和一点、睿智一点、通透一点。
《论语》也好，《资治通鉴》也好，一本本好书读进去，最后留下来的，不是知识点，而是一个更好的自己。这个自己，能在你焦虑的时候安慰你，在你迷茫的时候指引你，在你低谷的时候托住你。
这才是教育最根本的东西。AI可以替你写作业、替你做PPT、替你回答问题，但它替不了你脑子里那个室友。它替不了你成为一个什么样的人。
写在最后
整场演讲听下来，我最大的感受是：AI时代，教育的答案不在AI里，而在人身上。
我们不需要跟AI比谁更聪明、谁知识更多、谁干活更快。那是拿自己的短处跟别人的长处比。
我们要守住的，是那些人之所以为人的东西——
01对世界的好奇
02对事物的热爱
03对趣味的追求
04对他人的共情
05一个丰盈而自洽的内心
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
——《论语·述而》
这份快乐，AI给不了你。
但读书，可以。
互动话题：听完樊登的演讲，你最有共鸣的是哪一点？欢迎在评论区聊聊～
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