身心健康第一 乐学成长假期——实验小学“扬长”课程暑期实践作业展

语文“自然之眼•观察与发现”经典阅读实践，引导孩子们像小科学家一样走进自然：观察蚂蚁、云朵、种子、植物变化等身边的小事物、小现象，用照片、手绘和文字持续记录，写下观察日记、搭配阅读心得，把所见所思整理成一份份科学观察档案袋。观察、记录、思考层层递进，档案袋里装着孩子们与自然对话的盛夏时光。

数学实践引导孩子们用数学的眼光走进生活：在“认识尺子”中测量身边事物，在“时间小管家”里规划作息，在“旅行手帐”中运用计时方法，化身“大设计师”用图形创意设计生活。测量、规划、运用、设计、创造步步深入，一份份作品藏着孩子们用数学丈量生活的巧思。

跨学科融合实践打通学科边界，引导孩子们在真实项目中活用多学科知识：“变废为宝•创意科技制作”融合科学探究、工程设计与美术创意，让废旧物品重获新生；“小小乐器制作师”融合科学、音乐、美术与劳动，用废旧材料做成能吹、能敲、能弹的简易乐器。一件作品、多科联动，孩子们在“做中学、创中悟”中，学会用跨学科的眼光与方法解决真实问题。