太惊艳！不愧是浙江一等奖初中生物论文！

基于核心素养培育的生物学教具制作
——以“一肾单位模型”为例
摘要：在初中生物学教学中，积极开展生物学模型教具制作具有重要的教育意义。以“肾单位模型”为例，通过制作肾单位模型，演示尿液形成的动态过程，并融合信息化技术，增强学生在课堂上的视觉体验感，更好地帮助学生理解肾小球的滤过作用背小球（超轻黏土）和肾小管的重吸收作用。将肾单位模型引入课堂不仅能够引导学生自主建构结构与功能相适应的生命观念，还能发展学生的科学思维，提升其实践探究能力，培育其生物学学科核心素养。
关键词：核心素养；教具制作；肾单位模型
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