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小学英语作业多样化设计展活动——志丹县创新实验第一小学
小学英语作业多样化设计展活动——志丹县创新实验第一小学
为全面贯彻落实“双减”政策，深化教育教学改革，基于我校“五行五力”课堂改革教学模式下的“实践提升、拓展延伸、学科互融”教学环节综合推动学生“思维创造力、操作表现力、创新实践力”的发展。创新实验第一小学在作业设计方面，坚持以发展学生核心素养为落脚点，以提高作业设计的质量，减轻学生课业负担，促进教师的专业发展，关注学生差异性，创新作业形式，增加作业趣味，提高学生学习兴趣为出发点，始终将课堂知识与生活实际紧密结合，在此形成了多种类型的作业设计模式。2025年9月29日，志丹县创新实验第一小学开展小学英语作业多样化设计为主题的英语学科主题实践作业展览活动，进一步让知识与生活交融，浸润语言素养。 微讲座分享 
在本次英语作业展活动中，各班师生精心筹备、积极创作，涌现出大量形式多样的优秀实践作业，包括创意海报、精美手抄报、实用攻略设计等，充分展现了学生们出色的英语语言实践应用能力和创新思维能力。 作业展 
此次英语学科主题实践作业展览活动为学生搭建了展示自我的舞台。我校”五行五力“教学模式下的学生”创新实践力、操作表现力、思维创造力“等得到进一步提升，有效激发了学习热情与自信心。学生在完成作业过程中，不仅锻炼了英语表达能力、创意设计水平和学科互融整合技巧，更在实践中实现了"做中学，学中用"的良性互动。相信这次展览将进一步激发同学们的英语学习兴趣，营造浓厚的语言学习氛围，为学生的英语学习能力提升注入持续动力。 
编辑：石艳玲 摄影：各英语老师 审核：李小飞 终审：杜成银
石艳玲老师深耕小学英语教学20年，她用实证有效的作业设计逻辑案例，深入浅出的以“五行五力”教学模式为核心锚点，把枯燥作业任务变成“启发探究的钥匙”，“导学激趣的纽带”。进一步让孩子们在互动交流与实践提升中，激活思考分析力、思维创造力！她的讲座内容清晰可见，即如何用多元评价校准作业效果，如何借拓展延伸与学科互融突破边界，最终让作业成为撬动合作归纳力、操作表现力、创新实践力的支点。
作品展
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