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中大附九上开学考作文精析:看,风景在变
（读写营秋学期第一课讲义片段《杜诗里的取景框》）
下面，我们就把这道题拆开来看。审题：五个字，一个逗号，字字有机关。《看，风景在变》，题目由五个字和一个逗号构成。"看"是动作，后面跟一个逗号，有祈使句提醒、强调的效果——它既是停顿，也是赞叹，一开口就定下了全文惊喜、自豪、欣赏的感情基调。落到写作上，"看"字有两个硬要求：第一，必须有"我"在场，是"我"亲眼所见、亲身经历的变化，不是从新闻里、书本上搬来的二手材料；第二，"看"的结果要落在"感"上，即导语所说的"感受变化的力量"——看到变化只是起点，被变化触动、因变化成长，才是终点。
"风景"：一词多解，解读的高下决定立意的优劣这是全题的区分度所在。"风景"至少有三层：表层，自然山水画,四季流转、家乡的山河、校园的草木；中层，民俗风情画，老街的烟火气、非遗手艺、节庆习俗，需有"变"的对照；深层，社会风貌画，城市变迁、乡村振兴、科技发展、人的精神面貌。"在变"：文眼所在，要写出"变化的过程"。"在"是进行时态，"变"是文眼。"看"是行为，"风景"是对象，"变"是对象的特点。写"变"，就要写"比较"：变化前什么样，变化后什么样，变化的契机是什么，变化带给"我"什么。
范文一：一滴水看百年顺德这里往届读写营学员小俪同学的课堂作文，写的是故乡顺德大良之变。让一滴水做叙述者，从清朝的大良流到未来之城，见证古城风景之变。
范文二：一座城，两个人，一同长大这篇作文是往届读写营学员小翁同学的课堂作文。他笔下潮州城的变迁里，还叠着外公的老去和"我"的长大。
看，风景在变
夕日欲颓，余晖洒在波光粼粼的韩江上，江上那座八百年古桥依旧人声鼎沸。滨江长廊的长亭中，飘来一阵"十八梭船廿四洲，两只鉎牛一只溜"的民谣，木棉随风轻摇，仿佛为这民谣打着节拍。
看，潮州，这座历经两千多年风雨的古城，美好如画。它的风景，正随着时代的脚步悄然改变——看，风景在变，而我，是这变化幸运的见证人。
儿时，家住古城中。彼时，潮州还只是一座安静的滨海小城：绿色三轮车穿行于古老的街道，软糯的潮汕话时不时从骑楼下飘来；滨江长廊的红花绿叶静静开着，落进江里，也激不起一丝回响。广济楼与广济桥还没有如今这般流光溢彩，只有牌坊街上的座座牌坊如巨人般矗立，俯视着稀落的行人。
那时，外公正值壮年，常牵着我去看西湖。岸上桃红柳绿，山顶的凤凰雕像似欲展翅。有一回遇雨，他带我躲进关帝庙，指着庙外的雨帘教我念："晚泊孤舟古寺下，满川风雨看潮生。"我似懂非懂，只觉得外公念诗的样子，比这雨景还好看。
如今，潮州的风景真的变了。古城热闹起来，灯火通明，牌坊街上游人如织；滨江长廊不再静谧，夜市人声鼎沸，璀璨的灯光洒落韩江水面，宛如银河落九天。古桥依旧挺立，两岸却已高楼林立，现代楼宇与古老桥梁交相辉映，诉说着这座城的前世今生。
外公老了。青丝变作白发，背也微微驼了。可他还是爱往江边跑——上个月广济桥的灯光秀，他挤在人群里看得比谁都起劲，举着手机录像，手有些抖，嘴角的笑却藏不住。回家路上，他忽然感慨："这座城在变，时代在变，变得越来越好看了。"顿了顿，又补一句，"你外公我啊，也跟着年轻了。"
我也变了。从一个天真烂漫的孩童，长成了努力拼搏的少年。正如潮州，从宁静秀美变得热情开朗——我们一同长大，一同拔节。看，历史依旧，风景在变。
潮州从韩愈笔下"夕贬潮州路八千"的偏远之地，变成了游人向往的历史文化名城。而我知道，无论风景怎么变，外公眼中那座古桥、那首民谣、那腔潮汕话里的乡情，永远不会变。
天省九上开学考《原来，他/她不只是______》文题精析+范文