把地理课“种”进草原课堂——记锡盟吴志强高中地理名师工作室正蓝旗第二支教活动

为切实提升盟级名师工作室教研实效，充分发挥示范引领作用，推动全盟高中地理教育水平整体提升，搭建区域内教师交流互鉴平台，2026年9月7日至11日，锡林郭勒盟吴志强高中地理名师工作室主持人吴志强，携成员陶然、柴媛、乌云塔娜、红梅、王巴特尔、张玉柱一行，赴正蓝旗第二中学开展了为期一周的支教活动。

本次活动得到正蓝旗第二中学的高度重视与全力支持。校长党衍超及校领导班子对支教团队的到来表示热烈欢迎与衷心感谢，为支教工作的顺利推进提供了坚实保障，充分彰显了学校深耕教育、开放共享的责任担当。

精准把脉 摸清教学实情

9月7日，支教团队抵达正蓝旗第二中学参加欢迎会，与学校领导及地理学科教师深入座谈，全面了解该校地理教学现状、课程设置、学生学情等核心问题，为后续支教活动的精准实施奠定了坚实基础。

聚焦课堂 共研教学提质

9月8日，支教团队深入教学一线，全程观摩正蓝旗第二中学三位教师的地理展示课。课后围绕教学目标达成、教学方法创新、课堂互动设计等关键环节开展集中评课，并就地理学科教学难点突破、教学资源整合等议题进行深度交流，实现了教学经验的双向共享。

同课异构 碰撞思维火花

9月9日，高一年级同课异构活动如期举行。蓝旗二中张江东老师与支教教师陶然围绕《地球的历史》课题，分别呈现了风格迥异、设计精巧的课堂展示。

课后评课环节精准剖析两节课的亮点与改进方向，传递了先进地理教学理念与实践策略，有效助力教师专业成长。

9月10日，高二年级同课异构活动接续开展。褚宝珠老师与支教教师柴媛围绕《塑造地表形态的力量》进行差异化教学展示，为听课教师提供了多元教学参考。评课环节聚焦理论模型与真实案例的融合路径，进一步拓宽了教师的教学视野与设计思路。

总结提升 续写协作新篇

9月11日，支教团队组织召开教学交流与总结大会。全体参与人员共同回顾了本次支教活动的完整历程，系统梳理了同课异构、听课评课、专题研讨等环节的成果与经验，深入探讨了地理教学改进的具体方向，并明确了后续教学合作与交流的重点，为本次支教活动画上了圆满句号。

此次支教活动，既是一次地理教学理念的“播种”，也是一次区域教育协作的“深耕”。吴志强名师工作室将以此为契机，持续发挥示范引领作用，让更多优质地理教育资源在草原课堂落地生根。

供稿：陶   然

编辑：李   历

一审：吴志强

二审：张万成

三审：田   彬