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六年级上册语文修辞手法+说明方法+句子训练等专项练习.

六年级上册语文修辞手法+说明方法+句子训练等专项练习.

参考答案(1–53题)

(一)修辞手法

1. 比喻

2. 排比

3. 比喻

4. 反问

5. 对偶

6. 拟人

7. 拟人

8. 反问

9. 拟人

10. 比喻

(二)说明方法

1. B

2. C

3. A

4. D

5. D

6. A

7. C

8. B

(三)省略号用法

1. ②

2. ①

3. ④

4. ③

(四)描写方法

1. F

2. E

3. D

4. C

5. A

6. B

7. C

8. E

9. A

10. B

11. F

12. D

(五)按要求写句子

1. 广场汇集队伍。

2. 飞机的隆隆声被欢呼声盖过了。

3. 五星红旗的升起,怎能不表明中国人民从此站起来了呢?

4. 一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来。

5. 石头像雹子一样,带着五位战士的决心向敌人砸去。

6. 眼睛察看。

7. 示例:我是清风,我是雨露,我是装点大地的色彩。

8. 草原上行车多么洒脱啊!

9. 这动人的歌声怎能不让人们欢呼、鼓舞呢?

10. 晚会上,小伙子们和姑娘们表演了优美的舞蹈。

11. 渔夫拖着渔网。

12. 猛然间,一个浪头把他吞没了。

13. 孩子们都很健康,没有什么可抱怨的。

14. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

15. 丈夫说,他们总能熬过去的。

16. 科学家提出设想。

17. 改为陈述句:人们随意毁坏自然资源,给人类生存带来了严重的威胁。

改为感叹句:人们随意毁坏自然资源,给人类生存带来多么严重的威胁啊!

18. 因为只有一个地球,所以我们要精心地保护地球。

19. 当地球资源枯竭的时候,难道我们能移居到别的星球上去吗?

20. 这些设想即使能实现,也没有多少人能够去居住。

21. 他已经八十一岁,不可能不知道终有一天自己也会爬不起来。

22. 风大的时候,能把牛马等牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷到两三丈高空再坠落下来。

23. 示例:调皮的雨点在我的雨衣上尽情地跳着舞。

24. 我央求着妈妈说,我去给她买酱油。

25. 夏天是季节。

26. 难道人类能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去吗?

27. 难道贝多芬没有谱写许多著名乐曲吗?

28. 海面上洒满银光。

29. 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

30. 蜡烛被一阵风吹灭了。

31. 姑娘对哥哥说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。

32. 示例:方鼓琴而志在江河,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若江河。”

33. 手中的兵器被他抡圆了胳膊耍了个风雨不透。

34. 它的存在,难道不是为了突显人物的英雄气概吗?

35. 如果没有这一“舔”,那饭碗就没有必要拿上舞台。

36. 舞姿显现。

37. 天空中挂着圆月。

38. 许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。

39. 难道闰土的心里没有无穷无尽的希奇的事吗?

40. 示例:金黄的沙滩上有各式各样美丽的贝壳。

41. 闰土又对我说,现在太冷,让我夏天到他们那里去。他们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上他和他爹管西瓜去,让我也去。

42. 嘴唇里发出声音。

43. 这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

44. 鲁迅先生走了,怎能不给后人留下深深的怀念和思考呢?

45. 伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。

46. 沙地上下了雪,是我们捕鸟的好时机。

47. 人类只有一个地球,难道我们能破坏它吗?

48. 我们必须善于发现并克服自己的缺点。

49. 美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

50. 月光照在脸上。

51. 贝多芬对皮鞋匠说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

52. 示例:连小鸟都停下了歌唱,好像沉醉在山间的美景之中。

53. 示例:春风拂过,桃花绽开了笑脸。

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