三年级下册 用修改符号修改病句  

一、特殊病句：通过……使…… 

病因：同时使用“通过”“使”，句子缺少主语 

1.通过这次大扫除，使教室变得干干净净。

2.通过每天练字，使我的书写越来越工整。 

二、成分残缺

1.在操场上快乐地踢足球。

2.儿童节到了，给晓红买了一只可爱的玩具熊。

3.在老师的推荐下，我们《十万个为什么》这套书。

4. 我们要养成勤洗手。

三、搭配、用词不当

1.我们要爱护宝贵的时间。

2.一曲完毕，台下响起了激烈的掌声。

3.他受到老师的赞颂，心里乐滋滋的。

4.同学们热心迎接来访的客人。

5.在老师的帮助下，我的学习成绩改善了。

6. 小强穿着棉衣和围巾。

四、重复啰嗦

1.我不禁忍不住流下眼泪。

2. 我一定改正不好的缺点。

3.缸里的小虾十分非常有趣。

4.漫山遍野到处开满野花。

五、语序颠倒

1.小明做完了老师所有布置的作业。

2.班会上，大家讨论并提出了许多问题。

3.我们要改正并找出自身的错误。

六、前后矛盾

1.我肯定他大概今天不会来。

2. 集市上全是五彩缤纷的红绸带。

七、分类不当

1.餐桌上有黄瓜、桃子、菠菜、芹菜等蔬菜。

2.奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅、牛等家禽。

3.学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球、地球仪等体育用品。

4.我喜欢铅笔、尺子、童话书等文具。

八、指代不明

1.小丽和小美一起画画，她画得更好看。

2.爸爸和叔叔去钓鱼，他钓了一条大鱼。

九.前后矛盾、结构混乱

1.公园里开满了各种颜色的金黄的菊花，

2.《元日》的作者是宋代诗人王安石写的。

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