夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1019901

精编88道高中语文课内文言文必背知识训练题

精编88道高中语文课内文言文必背知识训练题
一、选择题(1—88,答案、解析附每题后)1. 下列各句中,画线词的意义与现代汉语意义相同的一项是( )   A. 师者,所以传道受业解惑也   B. 巫医乐师百工之人,君子不齿   C. 小学而大遗,吾未见其明也   D. 古之学者必有师   【答案】B   【解析】A“所以”古义表凭借,用来……的,今义表因果;B“不齿”古今同义,不屑同列,极端鄙视;C“小学”古义小的方面学习,今义初等教育学校;D“学者”古义求学的人,今义有学术成就的人。故选B。2. 下列诗句中,画线词的意思解释有误的一项是( )   A. 榆柳荫(遮蔽)后檐   B. 依依墟(废墟)里烟   C. 开荒南野际(边际)   D. 暧暧(迷蒙隐约)远人村   【答案】B   【解析】B“墟”意为村落,不是废墟。句意:村落上方飘荡着袅袅炊烟。故选B。3. 下列各句文学常识的表述,不正确的一项是( )   A. 韩愈,字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)人,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎(现河北省昌黎县)韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公。   B. 韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,主张学习先秦、两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。   C. “六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书,也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指后者。   D. “说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。像《捕蛇者说》《马说》都属“说”一类文体。“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体,都可按“解说……的道理”来理解。《师说》意思是解说关于“从师”的道理。   【答案】C   【解析】“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指前者,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。故选C。4. 下列各句中,不是特殊句式的一项是( )   A. 故国神游,多情应笑我,早生华发   B. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物   C. 四十三年,望中犹记,烽火扬州路   D. 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处   【答案】B   【解析】A宾语前置;C主谓倒装,应为“扬州路烽火”;D宾语前置,应为“无觅英雄”。B为一般句式。故选B。5. 下列句子句式类型不同于其他三项的是( )   A. 游于赤壁之下   B. 何为其然也   C. 渔樵于江渚之上   D. 月出于东山之上   【答案】B   【解析】A、C、D均为状语后置;B为宾语前置,正常语序“其为何然也”。故选B。6. 下列各句中,画线词的活用情况与例句相同的一项是( )   例句:君子不齿   A. 小学而大遗   B. 巫医乐师百工之人,不耻相师   C. 师道之不传也久矣   D. 位卑则足羞   【答案】C   【解析】例句“齿”名词作动词,并列、排列。A形容词作名词;B意动用法;C名词作动词,从师;D意动用法。故选C。7. 下列句子与“𛐓以为轮”句式相同的一项是( )   A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强   B. 与呼张良与具去   C. 青,取之于蓝,而青于蓝   D. 虽有槁暴,不复挺者,𛐓使之然也   【答案】B   【解析】例句“𛐓以为轮”为省略句,省略宾语“之”。A定语后置;B省略句;C状语后置;D判断句。故选B。8. 找出与例句句式相同的一项是( )   例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强   A. 求人可使报秦者   B. 冰,水为之,而寒于水   C. 上食埃土,下饮黄泉,用心一也。   D. 木直中绳,𛐓以为轮   【答案】A   【解析】例句为定语后置,正常语序“利之爪牙,强之筋骨”。A定语后置;B状语后置;C判断句;D省略句。故选A。9. 下列各句中,句式不同于其他一项的是( )   A. 高余冠之岌岌兮   B. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛   C. 客有吹洞箫者   D. 会于会稽山阴之兰亭   【答案】D   【解析】A、B、C均为定语后置;D为状语后置。故选D。10. 关于“其”的用法,不同于其他三项的是( )    A. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎    B. 爱其子,择师而教之    C. 其皆出于此乎    D. 于其身也,则耻师焉    【答案】C    【解析】C“其”为副词,表揣测,大概;A、B、D均为代词。故选C。11. 下列选项中文言句式与其他各项不相同的一项是( )    A. 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也    B. 师者,所以传道受业解惑也    C. 道之所存,师之所存也    D. 假舆马者,非利足也    【答案】A    【解析】A为一般句式;B、C、D均为判断句。故选A。12. 下面的句子句式不同于其他的是( )    A. 假借于藏书之家    B. 于其身也,则耻师焉    C. 亮见权于柴桑    D. 赵尝五战于秦,二败而三胜    【答案】B    【解析】A、C、D均为状语后置;B为一般句式。故选B。13. 下列句子中画线词的解释不正确的一项是( )    A. 假舟楫者,非能水也 水:越过江河    B. 吾尝跂而望矣 跂:踮起脚后跟。    C. 锲而舍之,朽木不折 锲:刻。    D. 用心躁也 躁:浮躁。    【答案】A    【解析】A“水”名词作动词,游水,不是越过江河。故选A。14. 对下列句中通假字解释不正确的一项是( )    A. 虽有槁暴,不复挺者 “暴”通“爆”,强烈    B. 图穷而匕首见 “见”通“现”,显露    C. 君子生非异也 “生”通“性”,天性    D. 𛐓以为轮 “𛐓”通“炼”,用火烤,使之弯曲    【答案】A    【解析】A“暴”通“曝”,晒干,不是“爆”。故选A。15. 下列句子中划线词不属于词类活用的一项是( )    A. 其闻道也固先乎吾    B. 下饮黄泉    C. 积善成德,而神明自得    D. 假舟楫者,非能水也    【答案】A    【解析】A“闻”听说,无活用;B名词作状语;C形容词作名词;D名词作动词。故选A。16. 下列句子中画线词语解释不正确的一项是( )    A. 师者,所以传道受业解惑也 所以:用来……的    B. 于其身也,则耻师焉,惑矣 惑:糊涂    C. 而绝江河 绝:断绝。    D. 假舆马者 假:凭借,利用。    【答案】C    【解析】C“绝”意为横渡。故选C。17. 对下列句子中画线词,解释不正确的一项是( )    A. 欲人之无惑也难矣 惑:疑惑    B. 吾未见其明也 明:明智    C. 余嘉其能其古道 嘉:欣喜    D. 作《师说》以贻之 作:创作    【答案】C    【解析】C“嘉”意为赞许。故选C。18. 下列语句中画线的字,意义和用法相同的一项是( )    A. ①青,取之于蓝 ②冰,水为之,而寒于水    B. ①𛐓使之然也 ②蚓无爪牙之利    C. ①冰,水为之 ②𛐓以为轮    D. ①风雨兴焉 ②圣心备焉    【答案】C    【解析】C两个“为”都是动词,做成、形成。A①从②比;B①代词②定语后置标志;D①兼词②语气词。故选C。19. 下列各句中,不是省略句的一项是( )    A. 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求    B. 且放白鹿青崖间    C. 我欲因之梦吴越    D. 脚著谢公屐    【答案】C    【解析】A省略主语和宾语;B省略介词“于”;D省略主语;C无省略。故选C。20. 下列各句中画线词的古今意义相同的一组是( )    ①君子博学而日参省乎己;②其贤不及孔子;③彼与彼年相若也,道相似也;④蚓无爪牙之利;⑤小学而大遗;⑥今之众人;⑦师不必贤于弟子;⑧积土成山,风雨兴焉    A. ①②⑧ B. ②③⑧ C. ③⑤⑦ D. ③④⑧    【答案】B    【解析】②“不及”古今同义;③“相似”古今同义;⑧“风雨”古今同义。①博学、④爪牙、⑤小学、⑥众人、⑦不必均古今异义。故选B。21. 下列文言文句式分类正确的一项是( )    ①蚓无爪牙之利,筋骨之强 ②师者,所以传道受业解惑也 ③句读之不知,惑之不解 ④假舆马者,非利足也 ⑤不拘于时 ⑥青,取之于蓝 ⑦而耻学于师 ⑧师不必贤于弟子    A. ①③/②④/⑤⑥⑦⑧    B. ①/②④/③/⑤/⑥⑦⑧    C. ②④⑥/③⑤/①⑦⑧    D. ①③/②④/⑤⑥⑦⑧    【答案】B    【解析】①定语后置;②④判断句;③宾语前置;⑤被动句;⑥⑦⑧状语后置。故选B。22. 下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )    A. 感斯人言    B. 不者,若属皆且为所虏    C. 转徙于江湖间    D. 是夕始觉有迁谪意    【答案】C    【解析】A被动句;B被动句;C状语后置;D被动句。故选C。23. 下列各句中不属于特殊句式的一项是( )    A. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然    B. 固一世之雄也,而今安在哉    C. 则物与我皆无尽也,而又何羡乎    D. 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色    【答案】D    【解析】A定语后置;B判断句、宾语前置;C宾语前置;D一般句式。故选D。24. 下列对《琵琶行并序》文中相关文化知识的解说不正确的一项是( )    A. “元和”是唐宪宗李纯的年号,“元和十年”是用年号纪年。古人除了用年号纪年外,还经常用天干地支搭配来纪年,叫干支纪年法。    B. “司马”,古代官名,古代中央政府中掌管军政和军赋的长官。汉大将军、将军、校尉之属官都有司马,专掌兵事。隋唐州府佐吏有司马一人,位在别驾、长史之下,有时专门用来安置被贬谪官员,有职无权。    C. “左迁”,降低官职。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。除“左迁”外,用来表示降职或免职的说法还有“黜”“除”“罢”“窜”“免”等。    D. 京都,中国历史上有九大古都,皆可称为“京都”,包括洛阳、郑州、安阳、西安、大同、开封、南京、杭州和北京,本文中的“京都”指长安,即现在的西安,是中国历史上建都朝代最多、建都时间最长、影响力最大的都城,是中华文明的发祥地。    【答案】C    【解析】“除”表示任命官职,不是降职或免职。故选C。25. 下列文学文化常识解释错误的一项是( )    A. 既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。望:农历每月十五日。    B. 美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。    C. 本文作者苏轼是唐宋八大家中的“三苏”之一,另外“二苏”是其父苏辙和其弟苏洵。    D. 斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。    【答案】C    【解析】“二苏”应为其父苏洵和其弟苏辙。故选C。26. 下列各项画线词语的理解,完全正确的一项是( )    A. 木直中(合乎)绳 非能水(游泳)也 君子博学(知识渊博)    B. 虽有槁暴(晒干) 𛐓以为(认为)轮 用心一(专一)也    C. 假(借助)舆马者 金就(接近、靠近)砺则利 而闻者彰(清楚)    D. 君子生(出生)非异也 圣心备(具备)焉 非利(使……快,走得快)足也    【答案】C    【解析】A“博学”广博地学习;B“以为”把……制成;D“生”通“性”,天性。故选C。27. 画线字古今意义相同的一组是( )    A. 明年秋 因为长句,歌以赠之    B. 铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容    C. 老大嫁作商人妇 去来江口守空船    D. 赢得仓皇北顾 终岁不闻丝竹声    【答案】D    【解析】D“赢得”“丝竹”古今同义。A明年、因为;B突出、整顿;C老大、去来均古今异义。故选D。28. 下列各句中画线词古今意义相同的一项是( )    A. 用心一也    B. 吾从而师之    C. 今之众人    D. 吾尝终日而思矣    【答案】D    【解析】D“终日”古今同义,整天。A用心、B从而、C众人均古今异义。故选D。29. 下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )    A. 历齐河、长清,穿泰山西北谷 历:经过    B. 今所经中岭及山巅崖限当道者 限:界限    C. 碰几不可登 碰:石阶    D. 苍山负雪,明烛天南 负:背    【答案】B    【解析】B“限”名词作状语,像门槛一样。故选B。30. 下列各组句子中画线词的意义和用法是否相同,表述正确的一项是( )    ① 假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,𛐓使之然也    ② 其远古刻尽漫失 其可怪也欤    ③ 群聚而笑之 倚歌而和之    ④ 此非孟德之困于周郎者乎 不拘于时    ⑤ 不知东方之既白 纵一苇之所如    ⑥ 相与枕藉乎舟中 其闻道也固先乎吾    ⑦ 位卑则足羞 金就砺则利    A. 两组相同,五组不同    B. 三组相同,四组不同    C. 四组相同,三组不同    D. 五组相同,两组不同    【答案】C    【解析】③④⑤⑦相同;①②⑥不同。故选C。31. 下列选项中画线词词类活用相同的一项是( )    A. 登高而招 积善成德,而神明自得    B. 故木受绳则直 假舟楫者,非能水也    C. 君子博学而日参省乎己 上食埃土,下饮黄泉,用心一也    D. 假舆马者,非利足也 伏尸百万,流血千里    【答案】A    【解析】A“高”“善”均形容词作名词。B直形容词作动词,水名词作动词;C日名词作状语,一数词作形容词;D利使动,伏无活用。故选A。32. 下列各句中,含有通假字的一项是( )    A. 夫庸知其年之先后生于吾乎    B. 授之书而习其句读者    C. 或师焉,或不焉    D. 余嘉其能行古道    【答案】C    【解析】C“不”通“否”,指不从师学习。故选C。33. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )    A. “唤渠朝餐歇半霎”(《插秧歌》)与“渠会永无缘”(《孔雀东南飞》)两句中的“渠”字含义不相同。    B. “于其身也,则耻师焉”与“不耻相师”(《劝学》)两句中的“耻”字含义和用法相同。    C. “圣人无常师”与“孔子师郯子”(《劝学》)两句中的“师”字含义不同。    D. “不拘于时”(《师说》)与“而寒于水”(《劝学》)两句中的“于”字含义不同。    【答案】A    【解析】A两句“渠”均意为“他”,含义相同,题干说“不相同”错误。故选A。34. 下列各句中,句式特点不同于其他三项的一项是( )    A. 误落尘网中    B. 开荒南野际    C. 马之千里者    D. 狗吠深巷中    【答案】C    【解析】A、B、D省略句;C定语后置。故选C。35. 下列各组句子中,画线字的意思相同的一组是( )    A. 古之圣人,其出人也远矣 其皆出于此乎    B. 人非生而知之者,孰能无惑 于其身也,则耻师焉,惑矣    C. 授之书而习其句读者 六艺经传皆通习之    D. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 不足为外人道也    【答案】C    【解析】C两个“习”都是学习。A出:超出/产生;B惑:疑惑/糊涂;D道:道理/说。故选C。36. 下列句子中,加重词的意义与现代汉语相同的一项是( )    A. 阳谷皆入汶    B. 至于泰安    C. 多平方    D. 至日观数里内无树    【答案】D    【解析】D“数里”古今同义。A阳、B至于、C平方均古今异义。故选D。37. 从词类活用的角度看,下列加重的词用法不同于其他三项的是( )    A. 君子博学而日参省乎己    B. 假舟楫者,非能水也,而绝江河    C. 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土    D. 五十者可以衣帛矣    【答案】A    【解析】A名词作状语,每天;B、C、D名词作动词。故选A。38. 下列加重字古今异义相同的是( )    A. 铁骑突出刀枪鸣    B. 门前冷落鞍马稀    C. 暮去朝来颜色故    D. 老大嫁作商人妇    【答案】B    【解析】B“冷落”古今同义,冷清。A突出、C颜色、D老大均古今异义。故选B。39. 下列句式与其他三项不一样的是( )    A. 嗟尔远道之人胡为乎来哉    B. 蜀道之难,难于上青天    C. 尝学琵琶于穆、曹二善才    D. 转徙于江湖间    【答案】A    【解析】A宾语前置;B、C、D状语后置。故选A。40. 下列对各句句式特点的解说,不正确的一项是( )    A. 客有吹洞箫者(宾语前置句)    B. 苍山负雪,明烛天南(省略句)    C. 是造物者之无尽藏也(判断句)    D. 苏子与客泛舟游于赤壁之下(状语后置句)    【答案】A    【解析】A“客有吹洞箫者”是定语后置,不是宾语前置。故选A。41. 下列各句中,加重词的意义与现代汉语相同的一项是( )    A. 望美人兮天一方    B. 蚓无爪牙之利    C. 不如须臾之所学也    D. 凌万顷之茫然    【答案】C    【解析】C“须臾”古今同义,片刻。A美人、B爪牙、D茫然均古今异义。故选C。42. 对下列各句中加重词的解释,不正确的一项是( )    A. 属文日数千言 属:写作    B. 闻者始哗不厌 厌:心服    C. 适足以累之也 累:拖累    D. 聘以金帛,辞之 辞:告辞    【答案】D    【解析】D“辞”意为推辞、谢绝,不是告辞。故选D。43. 从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项( )    A. 不拘于时,学于余    B. 句读之不知,惑之不解    C. 道之所存,师之所存也    D. 今其智乃反不能及,其可怪也欤!    【答案】C    【解析】例句为判断句。C判断句;A被动、状语后置;B宾语前置;D省略句。故选C。44. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】C    【解析】A“𛐓”意为使弯曲;B“疾”意为洪亮、强;D“备”意为具备。故选C。45. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】D    【解析】例句“焉”为兼词,相当于“于此”。D“焉”为兼词,从这里;A、B、C为句末语气词。故选D。46. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】D    【解析】D两个“而”均表转折。A于:从/比;B焉:兼词/语气词;C所以:用来……的/……的原因。故选D。47. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】C    【解析】A“有”通“又”;B“圜”通“圆”;D“采”通“彩”;C无通假。故选C。48. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】C    【解析】韩愈《师说》中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。故选C。49. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】D    【解析】D两个“所以”都是“……的原因”。A之:主谓之间/代词;B其:代词/表揣测;C而:转折/递进。故选D。50. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】C    【解析】C应为“沉吟放拨插(于)弦中”,省略介词“于”。故选C。51. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】D    【解析】D“而”表并列。A、B、C“而”表修饰或转折等。故选D。52. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】C    【解析】例句“师者,所以传道受业解惑也”是判断句。C“道之所存,师之所存也”也是判断句。故选C。53. 【题干缺失/原文乱码】    【答案】B    【解析】B“不必”古义为“不一定”,不是“没有必要”。故选B。54. 下列句子中,加重词语的解释不正确的一项是( )    A. 烟涛微茫信难求 信:确实、实在    B. 失向来之烟霞 向来:原来    C. 我欲因之梦吴越 因:于是    D. 恍惊起而长嗟 恍:猛然惊醒的样子    【答案】C    【解析】C“因”意为根据。句意:我想要根据越人说的话梦游吴越。故选C。55. 下列各项中加重的词语古今词义相同的一项是( )    A. 今之众人,其下圣人也亦远矣    B. 骐骥一跃,不能十步    C. 非蛇鳝之穴无可寄托者    D. 吾从而师之    【答案】B    【解析】B“骐骥”古今同义,指骏马。A众人、C寄托、D从而均古今异义。故选B。56. 下列各句中的词类活用现象和例句相同的一项是( )    例句:遂命酒    A. 商人重利轻别离    B. 歌以赠之    C. 闻舟中夜弹琵琶者    D. 砧崖转石万壑雷    【答案】B    【解析】例句“酒”名词作动词,倒酒。B“歌”名词作动词,吟唱。A形容词作动词;C名词作状语;D使动用法。故选B。57. 下列句子中加重词的意义和用法,相同的一项是( )    A. 蟹六跪而二螯 锲而不舍,金石可镂    B. 挟飞仙以遨游 余以乾隆三十九年十二月    C. 惟江上之清风 泰山之阳    D. 此非孟德之困于周郎者乎 不拘于时,学于余    【答案】C    【解析】C两个“之”都是结构助词“的”。A而:并列/假设;B以:连词/介词;D于:被动/向。故选C。58. 下列句中的“如”意思相同的一项是( )    ① 如或知尔 ② 如五六十 ③ 如其礼乐 ④ 如会同 ⑤ 夫三子者之言何如 ⑥ 安见方六七十如五六十而非邦也者    A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑥ D. ①②⑥    【答案】C    【解析】②④⑥“如”均意为“或者”。①如果;③至于;⑤怎样。故选C。59. 下列各项中没有通假字的一项是( )    A. 木直中绳,𛐓以为轮    B. 君子生非异也    C. 则知明而行无过矣    D. 吾尝跂而望矣    【答案】D    【解析】A“𛐓”通“煣”;B“生”通“性”;C“知”通“智”;D无通假。故选D。60. 下列各句在《赤壁赋》原文中的意思,不正确的一项是( )    A. 客有吹洞箫者——有个吹洞箫的客人    B. 而今安在哉——可如今又在哪里呢?    C. 何为其然也——(曲调)为什么这样(悦耳动听)呢?    D. 物与我皆无尽也——万物与我们一样,都是永恒没有尽头的    【答案】C    【解析】C“然”指这样,应译为“(曲调)为什么这样(悲凉)呢”。故选C。61. 找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )    A. 微斯人,吾谁与归    B. 青,取之于蓝,而青于蓝    C. 马之千里者,一食或尽粟一石    D. 蟹六跪而二螯    【答案】C    【解析】例句为定语后置。C定语后置;A宾语前置;B状语后置;D省略句。故选C。62. 指出与其他三项句式不同的一项( )    A. 不如登高之博见也。    B. 马之千里者,一食或尽粟一石。    C. 雁荡具体而微者。    D. 今战士还者不足两万耳。    【答案】A    【解析】A一般陈述句;B、C、D定语后置。故选A。63. 下列句子与“是造物者之无尽藏也”句式特点相同的一项是( )    A. 苏子与客泛舟游于赤壁之下    B. 何为其然也    C. 客有吹洞箫者    D. 固一世之雄也    【答案】D    【解析】例句为判断句。D判断句;A状语后置;B宾语前置;C定语后置。故选D。64. 下列对有关文化知识的理解,不正确的一项是( )    A. “壬戌之秋”中的“壬戌”,采用的是干支纪年法,即用十天干与十二地支循环相配来纪年,全部循环一次为60年。    B. “七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来纪日,每月初一为朔,十五为望,十六为既望。    C. “徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”为星宿的名称,即为“斗宿”和“牛宿”,均为二十八星宿之一。    D. “戊申晦”中的“晦”指农历每月的最后一天,即农历每月的三十。    【答案】D    【解析】“晦”指农历每月最后一天,不全是三十,有的月份二十九。故选D。65. 对下列古今异义词的解释不正确的一项是( )    A. 君子博学而日参省乎己(参:验,检查。今常用义为:加入)    B. 声非加疾也(疾:劲疾。今常用义为:疾病,或快)    C. 蟹六跪而二螯(跪:脚或腿。今指动词“跪下”的“跪”)    D. 金就砺则利(金:黄金。今指刀剑等金属制品)    【答案】D    【解析】D“金”古义指金属制成的刀剑等,不是黄金。故选D。66. 下列各句中加重的字解释不正确的一项是( )    A. 孰能无惑(谁,哪一个) 其闻道也固先乎吾(本来)    B. 作《师说》以贻之(赠送) 是故无贵无贱(没有)    C. 余嘉其能行古道(赞赏) 士大夫之族(类、辈)    D. 彼童子之师(那些) 夫庸知其年之先后生于吾乎(岂,哪)    【答案】B    【解析】B“无”意为无论,不是没有。故选B。67. 选出下列各组中有两个通假字的一项( )    A. ①举酒属客 ②浩浩乎如冯虚御风    B. ①杯盘狼籍 ②倚歌而和之    C. ①渺渺兮于怀 ②山川相缪,郁乎苍苍    D. ①相与枕藉乎舟中 ②举匏樽以相属    【答案】A    【解析】A①“属”通“嘱”,劝酒;②“冯”通“凭”,乘,两个通假。B①籍通藉;C②缪通缭;D②属通嘱。故选A。68. 选出与其他三项句式不同的一组( )    A. 沉吟放拨插弦中    B. 遂命酒,使快弹数曲    C. 明年秋,送客湓浦口    D. 尝学琵琶于穆、曹二善才    【答案】D    【解析】A、B、C省略句;D状语后置。故选D。69. 比较下列两组句中加重词的意义和用法,判断正确的一项是( )    ①学不可以已 ②无以成江海 ③锲而舍之 ④蟹六跪而二螯    A. ①和②不同,③和④相同    B. ①和②相同,③和④也相同    C. ①和②相同,③和④不同    D. ①和②不同,③和④也不同    【答案】D    【解析】①“以”介词,把;②“以”介词,用来;③“而”表转折;④“而”表并列。①②不同,③④也不同。故选D。70. 对下列句中省略成分补充,不正确的一项是( )    A. 山多石,(山)少土    B. 石苍黑色,(石)多平方,(石)少圆    C. (山)少杂树,(山)多松    D. (山)生石,(树)皆平顶    【答案】D    【解析】D“生石”前应补主语“树”,“生”后省略介词“于”。故选D。71. 下列句子中不属于倒置语序的一项是( )    A. 故国神游,多情应笑我,早生华发。    B. 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。    C. 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。    D. 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。    【答案】C    【解析】A、B、D倒装;C无倒装。故选C。72. 下列句子中,解释不正确的一项是( )    A. 何时可掇 掇:拾取,摘取。一说同“辍”,停止    B. 枉用相存 存:存在,保存    C. 契阔谈讌 讌:同“宴”,宴饮    D. 去日苦多 去:过去的    【答案】B    【解析】B“存”意为问候、探望,不是存在、保存。故选B。73. 下列各题的加横线词解释正确的一项是( )    A. 圣人无常师 常:常常    B. 是故弟子不必不如师 不必:没有必要    C. 作《师说》以贻之 贻:赠送    D. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 师:老师    【答案】C    【解析】A常:固定;B不必:不一定;D师:意动,以……为师。故选C。74. 下列句中画线字的意义解释错误的一项是( )    A. 于其身也,则耻师焉,惑矣(疑惑)    B. 今其智乃反不能及(赶得上,比得上)    C. 圣人无常师(固定的,不变的)    D. 其出人也远矣(超出一般人)    【答案】A    【解析】A“惑”意为糊涂,不是疑惑。故选A。75. 对下列句中加重字词类活用现象归类正确的一项是( )    ①或师焉 ②则耻师焉 ③圣益圣 ④吾从而师之 ⑤非能水也 ⑥小学而大遗    A. ①②/③⑥/④⑤    B. ①/②⑤/④/③⑥    C. ①⑥/③④/②/⑤    D. ①⑤/②④/③⑥    【答案】D    【解析】①⑤名词作动词;②④意动用法;③⑥形容词作名词。故选D。76. 下列句子中,含通假字的一项是( )    A. 触肿千里,旌旗蔽空    B. 浩浩乎如冯虚御风    C. 知不可乎骤得    D. 相与枕藉乎舟中    【答案】B    【解析】B“冯”同“凭”,乘。A、C、D无通假。故选B。77. 下列句子全都含通假字的一项是( )    ①或师焉,或不焉 ②君子曰:学不可以已 ③君子生非异也 ④则知明而行无过矣 ⑤今其智乃反不能及 ⑥虽有槁暴,不复挺者 ⑦师者,所以传道受业解惑也 ⑧人非生而知之者,孰能无惑    A. ①②⑥⑦ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑦ D. ④⑤⑥⑧    【答案】B    【解析】①“不”通“否”;③“生”通“性”;④“知”通“智”;⑥“有”通“又”。故选B。78. 下列选项中加重词的古今意思相同的一项是( )    A. 古之学者必有师    B. 积土成山,风雨兴焉    C. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也    D. 蚓无爪牙之利,筋骨之强    【答案】B    【解析】B“风雨”古今同义。A学者、C寄托、D爪牙均古今异义。故选B。79. 下列加重词的解释不正确的一项是( )    A. 是故圣益圣(前一个“圣”是名词,圣人;后一个“圣”是形容词,圣明)    B. 六艺经传皆通习之(六艺:礼、乐、射、御、书、数)    C. 是故弟子不必不如师(是故:因此)    D. 爱其子,择师而教之(教:教育)    【答案】B    【解析】B“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。故选B。80. 下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是( )    A. 吾尝终日而思矣    B. 臂非加长也,而见者远    C. 登高而招    D. 顺风而呼    【答案】B    【解析】B“而”表转折;A、C、D表修饰。故选B。81. 下列各句中,对加重词的解释正确的一项是( )    A. 使快弹数曲 快:快速。    B. 低眉信手续续弹 信:随意。    C. 如听仙乐耳暂明 暂:暂时。    D. 却坐促弦弦转急 转:转变。    【答案】B    【解析】A快:畅快;C暂:顿时;D转:更加、越发。B信:随意。故选B。82. 对下列各句中加重词古今意义的判断,正确的一项是( )    ①古之学者必有师。 ②巫医乐师百工之人,君子不齿。 ③今之众人,其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗,吾未见其明也。 ⑤弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 ⑥吾从而师之。    A. 全不相同    B. ②和现在的用法相同    C. 全都相同    D. ①③⑥和现在的用法相同    【答案】B    【解析】②“不齿”古今同义,不屑同列。①学者、③众人、④小学、⑤不必、⑥从而均古今异义。故选B。83. 下列句子中划线词的解释正确的一项是( )    A. 引以为流觞曲水,列坐其次(旁边)足以极视听之娱,信可乐也(实在)或因寄所托,放浪形骸之外(依,随着)或取诸怀抱,悟言一室之内(通“晤”,面对面)    B. 犹不能不以之兴怀(发生,引起)未尝不临文嗟悼(面对)况修短随化,终期于尽(期望)而吾与子之所共适(享有)    C. 如怨如慕,如泣如诉(羡慕)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章(劝人饮酒)山川相缪,郁乎苍苍(缭、盘绕)苏子愀然,正襟危坐,而问客曰(端坐)    D. 知不可乎骤得(马上得到)纵一苇之所如,凌万顷之茫然(越过)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白(垫着)方其破荆州,下江陵,顺流而东也(当)    【答案】A    【解析】B期:至、及;C慕:思慕;D骤得:屡次得到。故选A。84. 下列翻译句子不正确的一项是( )    A. 君子生非异也,善假于物也。君子的性格同一般人没有什么区别,只是他们善于借助外物罢了。    B. 虽有槁暴。即使又晒干了。    C. 积土成山,风雨兴焉。堆积土石成了高山,风雨在这里兴起。    D. 登高而招,臂非加长也,而见者远。登到高处招手,胳膊没有加长,可是别人在远处也能看见。    【答案】A    【解析】A“生”通“性”,天性,应译为“君子的天性同一般人没有区别”。故选A。85. 下列句子中加重词语的意义与现代汉语相近的一项是( )    A. 古之学者必有师    B. 师者,所以传道受业解惑也    C. 非吾所谓传其道解其惑者也    D. 吾从而师之    【答案】C    【解析】C“所谓”古今同义,所说的。A学者、B所以、D从而均古今异义。故选C。86. 下列各句中,与“冰,水为之,而寒于水”的句式特点相同的一项是( )    A. 青,取之于蓝,而青于蓝    B. 不复挺者,𛐓使之然也    C. 木直中绳,𛐓以为轮    D. 蚓无爪牙之利,筋骨之强    【答案】A    【解析】例句为状语后置。A状语后置;B判断句;C省略句;D定语后置。故选A。87. 下列各句的句式与其他三句不相同的一项是( )    A. 当其南北分者,古长城也    B. 此东海也    C. 稍见云中白若樗蒲数十立者,山也    D. 僻不当道者,皆不及往    【答案】D    【解析】A、B、C判断句;D一般陈述句或省略句。故选D。88. 下列诗句中,加重词的意思解释有误的一项是( )    A. 熊咆龙吟殷岩泉(震荡)    B. 水澹澹兮生烟(水波荡漾的样子)    C. 虎鼓瑟兮鸾回车(使……运转)    D. 惟觉时之枕席(睡觉)    【答案】D    【解析】D“觉”意为醒,不是睡觉。故选D。---二、答案速查表题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案1 B 2 B 3 C 4 B5 B 6 C 7 B 8 A9 D 10 C 11 A 12 B13 A 14 A 15 A 16 C17 C 18 C 19 C 20 B21 B 22 C 23 D 24 C25 C 26 C 27 D 28 D29 B 30 C 31 A 32 C33 A 34 C 35 C 36 D37 A 38 B 39 A 40 A41 C 42 D 43 C 44 C45 D 46 D 47 C 48 C49 D 50 C 51 D 52 C53 B 54 C 55 B 56 B57 C 58 C 59 D 60 C61 C 62 A 63 D 64 D65 D 66 B 67 A 68 D69 D 70 D 71 C 72 B73 C 74 A 75 D 76 B77 B 78 B 79 B 80 B81 B 82 B 83 A 84 A85 C 86 A 87 D 88 D

【免责声明】本公众号尊重原创,本文内容来源于网络,出于学生学习与同行交流,版权归原作者和原出处所有。若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系处理,谢谢!发布文章只是作者观点,不代表本平台立场。

相关学习资料