小学英语40个重点知识点，供孩子们在复习参考！

1.一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。

结构是：

主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.

如：Wehave an English lesson every day.我们每天都要上英语课。

Mike often plays football on the weekend.

问句借助于do, does,后面动词一定要还原。

一般疑问句:

如:Do the boys run faster than the girls?  ——Yes, they do.男孩比女孩跑得快吗？——是的。

Does he watch TV every day?——No,he doesn't.他每天看电视吗？ ——不是。

否定句借助于don’t, doesn’t，didn't后面动词一定要还原。

如:I don'tplay ping-pong on the weekend .我在周末不打乒乓球。

She doesn't like singing.她不喜欢唱歌。

2. 现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。

结构是：

主语+be动词(am, is, are)+动词ing.

如：It is raining now.外面正在下雨。

It is six o’clock now.现在6点了。

My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。

Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。

问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.

3.一般将来时

表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。

结构是：

主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛？我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not.

4. 一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是：

主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了？我去野营了。

I watched TV last night .昨晚我看电视了。

What did you do yesterday?—— I visited a farm.你昨天去干嘛了？——我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。

如：I was at home yesterday.(肯定句)

I was not at home yesterday.（否定句）

I watched TV last night .（肯定句）

i didn'twatch Tv last night .（否定句）

5. 情态动词

情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

如：The girl can’tswim, but he can skate.女孩不会游泳，但是会滑冰。

Don’t talk in class, you shouldlisten to the teacher carefully.不要在课上说话，你应该认真听老师讲。

6. 祈使句

肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如：Open the box for me ,please.请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛，明天请早点起床！

Don’t walk on the grass!不要在草地上走！

Helen! Don’t climb the tree,please.海伦！不要爬树。

7. go的用法

去干嘛用go +动词ing

如: goswimming;  gofishing;

goskating; gocamping; gorunning;  goskiing; ；go rowing…

8.比较问题

than 前用比较级；as…as之间用原级。

如：My mother is two years younger than my father.我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.刘涛跳得和本一样远。

9. 喜欢做某事

用like +动词ing或like+ to + 动词原形。

如：Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。

10. 想要做某事

用 would like +to+动原或want + to +动原。

例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum我想去参观历史博物馆。

11. some用法

some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用some.

如：Can I have some writing paper?我可以拿一些书写纸吗？

Would you like some orange juice?你想来一些橙汁吗？

I havesome cats .（肯定句）

I don't haveany cats .（否定句）

12.代词

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。

如：Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their；

名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

13. 介词

介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

如：be good atrunning; do well injumping。

14. 时间介词

某年、某季节，某月份、一个星期或一段时间前用介词in;

如：in 2020 ;  in summer ;  in March;    in a week ;  in a few days

具体的哪一天如星期几，几月几日，某个节日前用介词on;。

如：on Saturday; on April 1st; on Wednesday 

在几点钟前用介词at;

如：at a quarter to four; at four o'clock ;  at 5:30

在上午、下午、晚上用in;

如：in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜间用at night，在中午用at noon。

另：季节，月份和星期前不能加the.

15. 名词复数构成的方法

规则的有：

（1)直接在名词后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch或辅音字母加o（有生命的）结尾的加es

如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches，tomato— tomatoes；potato—potatoes ;mango —mangoes

(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies；library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es

如：knife—knives; leaf— leaves; thief—thieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）

不规则名词复数有：

man—men; woman—women;; child—children；mouse—mice; people—people; Chinese—Chinese ; Japanese—Japanese; sheep—sheep;  deer—deer;  fish—fish;

16. 动词第三人称单数的构成

(1)直接在动词后加s

如：run—runs; dance—dances

(2)以s,sh,ch,o结尾的加es

如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies; carry—carries;

17. 现在分词的构成

(1)一般情况直接在动词后加ing

如：sing—singing; ski—skiing;

(2)重读闭音词，双写单词末尾的字母再加ing

如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;

(3)以辅音字母加e结尾的去e再加ing

如：ride—riding; dance—dancing; make—making;

18. 动词过去式的构成

规则的有：

(1)一般情况直接在动词后加ed

如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;

(2)以e结尾的直接加d

如：dance—danced; taste—tasted;

(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

如：study—studied;carry—carried;

(4)重读闭音节词，双写词尾的字母再加ed

如：stop—stopped; jog—jogged;

小学应该掌握的不规则动词过去式的有（见人教版六年级下册英语69页）：

am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;等

19.形容词副词比较级的构成

有规则的有：

(1)直接在形容词或副词后加er

如；small—smaller; low—lower;

(2)以e结尾的加r

如：late—larer;large—larger

(3)重读闭音节词，双写词尾的字母再加er

如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er

如：heavy—heavier; early—earlier; funny—funnier

不规则形容词、副词比较级的有：

good, well—better(最高级为best);  many, much— more(最高级为most);  far—farther或further(最高级farthest或furthest); bad,ill—worse(最高级为worst);  little—less(最高级为least)

20.rain与snow的用法

(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。

(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

动词原形rain；snow；第三人称单数rains ；snows；现在分词raining； snowing；过去式rained；snowed;

如：①Look! It is raining now. 瞧！天正在下雨。

②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。

③ It rained yesterday.昨天下了雨。

④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。

(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。

If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我将待在家里。

21. 比较级

注意只有同类事物才可进行比较。

如：My eyes are bigger than hers.我的眼睛比她大。

Your school bag is heavier than mine. 你的书包比我的重。

My computer is nicer than Nancy’s. 我的电脑好于nancy的电脑。

My brother is stronger than me.我的哥哥比我强壮。

get后加比较级，表示变得更怎么样，两个比较级之间用and是表示越来越怎么样。

如:The trees gettaller and taller.树变得越来越高。

22.have, has用法

表示某人有某物用have或has(has用于第三人称单数)

如: I have a pen .我有一支钢笔。

     Sarah has many books.萨拉有许多书。

23.there be句的用法

There is/ are;There was/ were 表示某地有某物。

注意There be 句型有就近原则,

（1）单数或不可数前用there is /was;

①there is用在一般现在时，

如:There is a ruler in the pencil-box.在铅笔盒里有一把尺子。（可数名词单数）

There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。（不可数名词）

②there was 用在过去时

如:There was an apple on the table just now.刚才在桌子上有一个苹果。

（2）复数用there are/ were.

①There are 用在一般现在时

如:There are some books in the schoolbag.在书包里有一些书。

②There were 用在一般过去时

There were many people in the park last weekend.上个周末在公园里有许多人。

24. 本身就是复数的词

眼镜glasses; 耳机earphones; 鞋shoes;裤子trousers；短裤shorts等词本身是复数；

如：My glasses were on the chair just now.我的眼镜现在在椅子上。

但如果表示这双，这对，一双的时候用单数如：

There is a pair of chopsticks on the plate. 盘里有一双筷子。

This pair of earphones is for you.这一副耳机是送给你的

25. 五个元音字母

分别是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu;

26.一个的用法

a用于辅音前不是辅音字母前；an 用于元音前不是元音字母前。

如：There is an ’s’, a ‘t’, a ‘u’, a ‘d’ ,an ‘e’, an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.

27. 时间表示法

有两种：

(1)直接读时钟和分钟。

如6:10读成 six ten; 7:30读成seven thirty; 8:45读成eight forty-five;

(2)用to与past表示。

在半小时或半小时以内用几分past几点。

如：6:10读成ten past six; 7:30读成half past seven;

超过了半小时,用下一个钟点差几分，用to；

如:7:45读成a quarter to eight; 9:50读成ten to ten;

28. 基数词变序数词的方法

基数词变序数词有规律，结尾加上th; 

如:four—fourth; six—sixth；seven—seventh等

一二三特殊，one—first, two—second, three—third；

八去t， 九去e， ve要用f替（即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth）；

ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；forty—fortieth);

几十几，十位为基数个位为序数（如第二十一为twenty-first）。

另外强调序数词前一定要加the。

29. 日期的表示法

（1）用the+序数词+ of +月

如:三月三日 the third of March;12月25日 the 25th of December.

（2）用月+序数词缩写形式

如:四月六日 April 6th；6月2日June 2nd.

30.both

表示两者都

如：My parents are both teachers.我的父母都是老师。

all表示三者以上都

如：The students are all very excited.学生们都很兴奋。

31. 节日的表示法

有day的节日前用on.没有day的节日前用at；

如：at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Year’s Day.（节日的每个单词的第一个字母要大写）

32.激动兴奋的

excited表示激动的，兴奋的主语是人；exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情；

如：The running race is very exciting, so all the students are very excited.赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

33. 比较

两者比较用比较级，三者以上比较用最高级。

如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does谁跑得更快，男孩还是女孩？男孩。

Which season do you like best? I like autumn best.你最喜欢哪个季节？我最喜欢秋天。

Which season do you like better, summer or winter? I like winter better.你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天？我更喜欢冬天。

34. 动词还原的用法

前面用了do, does did, don’t, doesn’t didn’t后面动词要还原。

如：Did she watch TV last night?她昨晚看电视了吗？

Helen doesn’tlike taking photos.Helen不喜欢拍照。

35. 到了

到达用get to，但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to。

如：get home; get here; get there,另外go home; come here; go there也一样。

36. 长着和穿着

长着什么用with；

如：the girl with big eyes 大眼睛的女孩；

穿着什么用in；

如：the man in black穿黑衣服的男人或：the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女

37. 让某人做某事

用let sb后加动词原形；

如：Let’s water the flowers together.我们一起来浇花吧。

是该做…的时候了用It’s time for+名词或It’s time to +动词原形；

如:It's time forlunch .该吃午饭了。

It's time tohave lunch .该吃午饭了。

帮助某人做某事是help sb with sth；

如：帮我学英语是 help me with my English

38. 东西在树上

外来的东西在树上用in the tree；

如：The bird is in the tree 小鸟在树上。

树上长的用on the tree；

如：There are many apples on the apple tree .在苹果树上有许多苹果。

39. 运动和乐器

球类之前不加the;乐器之前必须加the

如：play the piano弹钢琴; play football踢足球

40. 一周中的第一天是Sunday星期日，最后一天是Saturday星期六; 一年中的第一个月是January。

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