《中考英语作文套路与秘诀》

前几天我姐给我打电话，劈头就问：“你当年中考英语作文怎么写的？快给你外甥传授一下。”我愣了半天，脑子里浮现出的第一个画面不是作文，是我初中英语老师李老师，她总穿一件碎花的棉布衬衫，领口别个小蜜蜂扩音器，讲课讲到激动处会把扩音器线绕在手腕上，绕成一圈一圈的，像戴了个什么奇怪的手环。

我当年英语作文其实不怎么样。初一的时候写“My Family”，我写了“My father is a worker. He is very strong. He likes eat noodles.”李老师用红笔圈了“likes eat”，在旁边写了个大大的“likes to eat”，然后把作文本递还给我，说了一句我至今记得的话：“你先别想着用高级词，先把句子写对。”那时候觉得她啰嗦，现在想想，这话才是真理。我外甥现在的问题跟我当年一模一样，词汇量不小，但一到下笔就乱，句子写着写着就散了。

后来我给我姐寄了本《中考英语作文套路与秘诀》，是我自己在书店翻到觉得不错才买的。这书最狠的地方，是开篇就把中考英语作文的评分标准摊开来讲，从内容、语言、结构三个维度，把阅卷老师手里的那张打分表上的每一条都拆给你看。你知道了分是怎么扣的，就知道劲该往哪儿使。这比闷头背一百篇范文管用。

书中讲审题立意那一章，举了个例子特别典型。题目是“给外国朋友写一封信介绍中国的传统节日”，很多学生上来就写春节，写包饺子放鞭炮，洋洋洒洒写了一大段，结果分数不高。为什么？因为题目里藏着“传统节日”加“写信格式”两个扣分点，你光顾着写内容，忘了书信的称呼、落款，上来就是一个格式错误，内容再热闹也白搭。这书里直接提炼了一个“三审”口诀：一审文体，二审人称，三审时态。我外甥把这九个字抄在便利贴上贴在书桌前，他说现在写作文之前先默念一遍，至少不会跑题了。真管用。

说到跑题，我突然想起我高中同桌，有次考试作文题目是“My Favorite Season”，他写的是“My Favorite Food”，洋洋洒洒三百字写他奶奶做的红烧肉，写到最后自己都饿了，结果一分没得。他后来跟我说，当时脑子不知道怎么的就拐到吃上面去了，可能是考试那天早上没吃饭。唉，饥饿真的会让人失去理智。

这书的谋篇布局部分也很实在。它不跟你讲那些虚的，什么“首尾呼应”“承上启下”，而是直接给你一个三段式框架：第一段点题加亮观点，第二段两到三个论据支撑，第三段总结加升华。你把这个架子搭稳了，剩下的就是往里填肉。书里配了二十多篇真题范文，每篇后面都跟着解析，告诉你这篇文章好在哪里，哪个句子是得分点，哪个连接词换得更高级。我外甥照着这个框架练了大概三周，最近一次模拟考作文从原来的十二分提到了十八分（满分二十），我姐高兴得在家族群里连发了五个烟花表情。

哦对了，书里还整理了一个“高级表达替换表”，把那些“I think”“Very good”“A lot of”全给换成了更地道的说法，比如“From my perspective”“Remarkable”“A considerable number of”。我外甥说他现在写作文像在玩拼图，把以前那些“低级词”抠掉，换上表里的高级货，整篇文章看上去确实不一样了。不过我得提醒一句，别贪多，一篇文章用两三个高级表达就够了，满篇都是反而显得刻意。李老师当年就说过，“你穿一件花衬衫是亮点，穿一身花衬衫就是灾难”。（刚才把“衬衫”打成了“村衫”，输入法你是觉得我穿得太土了吗？是衬衫，不是村衫。）

这书还有个好处是薄，一百六十多页，没有废话。我外甥把它塞在书包侧兜，课间翻几页，不占地方。我翻了翻最后一章，是讲不同题型的应对策略，比如看图作文怎么描述、图表作文怎么分析数据、书信作文怎么开头。每一种都给了模板，但不是那种死板的填空式模板，而是教你怎么根据题目灵活调整。这一点比市面上那些“万能模板”书强太多了，那些书教出来的作文千篇一律，阅卷老师一眼就看出来是套的。

昨天晚上我外甥给我发微信，说他们老师把他的一篇作文当范文在班上念了。他写了什么？写的是他和他家猫的故事，用了书里教的“细节描写”，把猫踩翻水杯那个瞬间写得很生动，最后加了一句“That little troublemaker is the best thing in my life”。老师说这个结尾有感情，不套路。他跟我说这事的时候，连发了三个龇牙笑的表情。我突然觉得，套路这个东西，学会了之后你才能跳出套路，写出真正有温度的东西。先学会走，再学会跑，这书就是教走的那一步。

好了，我得给我外甥回个消息，让他把那篇范文拍给我看看。顺便问问他，李老师那个扩音器线绕手腕的动作，他现在还记不记得。估计早忘了。嗯。