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高考政治主观题题型分类例谈十、开放探究类
高考政治主观题题型分类例谈十
开放探究类
今天我们继续探讨思政十种题型解法例谈之十——开放探究类的设问。
这类设问对应的学科任务是综合性的，四种学科任务都有。它需要学生综合运用所学知识，解决一些现实问题。同时由于材料的情境结构不良，回答更具有挑战性。在解答过程中，学生的批判性思维和创新思维能力能够得到一定程度的体现和发展。正是由于答案的开放性，不确定性，需要学生探究性地解决问题，所以把它们单独归类为：开放探究类。
这类题目具有鲜明的特点：首先，设问新颖，不再是常规设问形式,会出现很多没有接触过的新问题；其次，答案开放，不再是常规论述题的理论加材料的结构；第三，目的明确，往往是要解决一个具体情境下的实际问题。
开放探究类设问的细分类型大体包括：主题短评类、应用文本类、其他开放类（填空填表、完善逻辑推理、完善创新方案等）
在近年的高考中，考查此类问题时，主题短评类的较多。其次就是一些撰写某活动中的应用文案类的设问；最近两年也出现了其他新类型，如，创意文案设计、提纲、重构三段论、填空等。
这些设问看起来开放自由，但是回答的基本原则是不变的：一是要依托材料提供的情景；二是要运用指定的理论角度；三是要符合设问对文本体裁的限定。”
如果写短评，切忌自由挥洒，一定要根据材料情景，围绕主题，运用指定理论进行评价。
如果写提纲，一定要紧扣主题，列出发言要点，要点必须具有概括性，且融入指定的理论。
如果是策划活动方案，写标语，写倡议书等文案，则除了上述要求外，还要符合应用文的格式规范。
回答此类题目时，思维是多路发散的，每个人都可以根据自己获取的某信息多角度组织要点，答案一定是多样化的。其思维路径应该是以情境为中心，多路发散，自我择优后组织而成。其思维路径具有发散性：
下面，我们从下列设问中感受一下开放探究类的设问如何解答。
（一）主题短评类：
1、（2026年山东卷20）（2）结合材料，综合运用所学知识，以“坚定文化自信实现精神上的独立自主”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范，不能照抄材料；④总字要在250字左右。
2、（2026年河南卷18）（1）结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，以“‘水之道’照鉴大国外交”为主题撰写一篇短文。要求：①围绕主题，观点明确；②论据充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数200字左右
3、（2026年陕晋青宁卷18）假如你是小组成员，结合上述摘要，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，以“做好‘原拆原建’工作，让居民住上好房子”为题，写一篇短文。要求：观点明确、逻辑清晰、术语规范，字数在200字左右。
4、（2025年湖北卷20）（2）结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题，撰写一篇短文。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过180字。
5、（2025年山东卷20）（2）结合材料，运用中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识，以“伟大觉醒孕育伟大创造”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
6、(2025年江西卷)17.运用《当代国际政治与经济》知识，以“青年与中越关系的未来”为主题，就上述活动写一篇短评。要求：观点明确；逻辑清晰；表述规范；200字以内。
7、（2025年云南卷21）结合材料，运用《政治与法治》相关知识，以“政府有为、公民参与，更好为红嘴鸥保驾护航”为主题写一篇短文。要求：围绕主题，观点明确，表述清楚，条理清晰，200字左右。
8、（2025年海南卷26）结合材料，运用国际政治相关知识，以“构建周边命运共同体”为主题，自拟题目，撰写一篇短评。要求：①观点明确，论证充分，逻辑清晰；②学科术语使用规范；③字数250字左右。
9、（2024年山东卷19）（2）结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相粹映”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
10、（2024年江苏卷21）某班同学围绕“人类增强技术：不确定的未来与负责任停滞”展开讨论。请结合上述材料，以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文。要求：①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数260字左右；不得出现个人信息。
（二）写应用文本：发言稿、建议书、提纲、脚本、推介词、宣传标语等
11、（2026年江苏卷20）（1）结合材料，运用唯物辩证法知识，撰写“你心目中的‘苏超’”视频脚本的思路。
12、（2026年江苏卷20）（2）社团准备进行校园采访，如果你作为被采访对象，运用《政治与法治》知识，就上述观点拟订接受访谈的发言提纲。
13、（2026年江苏卷20）（3）结合以上场景，运用“文化传承与文化创新”知识，围绕“体育运动助力青少年成长”这一主题，为画面配上旁白。
14、（2026年山东卷19）（2）如果你是此次登山活动的同行者，要规劝陈某随团下山，列出对话沟通要点。
15、（2026年北京卷18）（2）从材料中选择一个热点问题，运用《政治与法治》知识，以“人民公园全民共享”为主题，给有关部门撰写一份建议书。
16、（2026年浙江1月卷27）结合材料，运用《当代国际政治与经济》和《哲学与文化》之“文化传承与文化创新”中的有关知识，从李明的视角写一篇300字左右的论坛发言稿。要求：观点正确；知识和材料运用恰当。条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。
17、（2025年浙江6月卷28）结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，以“先利而后义者辱，先义而后利者荣”为议题，用李明的名义给南希回一封信。要求：观点正确；知识和材料运用恰当。条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。
18、（2025年陕晋青宁18)（1）作为活动发言人，请以“提振消费促发展”为主题，运用《经济与社会》知识并结合材料一，写一份发言稿。要求：观点明确，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数200字左右。
19、（2024湖北卷17）(3)结合材料并运用《当代国际政治与经济》知识，请你为吸引外商来华投资写一段推介语。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过150字。
20、（2024吉林卷19）（4）“古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识，任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。
（三）其他探究类：重构逻辑推理、填空填表、设计创意方案等
21、（2026年河北卷20）（2）燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区为推进河北的优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你若参赛，请说明参赛作品的主要设计思路。
22、（2026年陕晋青宁卷20）（2）根据材料二，运用归纳推理与充分条件假言推理的知识构建推理，推出“秦岭生态得到有效保护”的结论。
23、（2026年湖北卷19）请你扮演审判长，运用《法律与生活》相关知识，完成判决书中①至⑤的内容。（填表）
24、（2026年湖南卷20）（2）为进一步挖掘马球运动的价值，请运用信息交合法完成如下坐标，并形成一个推广马球运动的创意方案。要求：内容健康积极，不得透露任何个人信息，字数100字以内。
25、（2025年天津卷20）已知四位同学中只有一个人预测错误。经过推理，判断小津预测错误，下图展示了推理过程和推理依据，将横线处补充完整。
26、（2025年黑吉辽卷19)（4）结合材料三，在探求因果联系的方法中选择一种适宜的方法，设计一个方案，验证科研人员的观点。要求：方法适宜，方案合理且符合所选方法的要求，逻辑严谨，表述清晰，字数100～150字。
27、（2025年河北卷20）结合漫画，完成下列要求。为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。
28、（2025年安徽卷17）（2）请以材料二中甲同学的判断为前提，构建一个推理结构正确的假言推理，并说明所运用的推理规则。
29、（2025年湖南卷20）（3）提高销售业绩，小王调查了两家文创企业经营状况，并运用不完全归纳推理方法进行分析。请你完成下表。
30、（2025年湖南卷20）（4）如果你是创业者，运用一种探求因果联系的不完全归纳推理方法，完成下表，不得运用本题（3）中的方法。
31、（2025年广西卷20）钱某接到法院送达的起诉状副本时，朋友甲说：“开庭审理时，在法庭辩论阶段，法官会全面调查案件事实。”朋友乙说：“只要你不提交答辩状，法院就不能开庭审理。” （1）根据材料，参考示例，完成下表。
32、（2025年广西卷20）（3）结合材料，运用《逻辑与思维》中的“求异法”，探求“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间的因果联系。
33、（2024年湖南卷20）(2)结合材料，运用创新思维的知识，将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1；并结合生活实际，运用超前思维的任一方法，完成思维导图2。
34、（2024年北京卷19）阅读材料，参考示例，完成下表。
35、（2024江苏卷19）（2）被告在法庭辩称，"平台公司对不构成侵权的帖子都是没有删除的，因此，我的帖子是不构成侵权的。”被告的三段论推理中省略的内容是A，其违反的推理规则是B．（请在答题卡A、B处填写适当内容）
36、（2023年湖南卷20）运用发散思维检核表法中任意一种方法，结合某一具体文物，谈谈怎样让该文物“活”起来。
例1、（2026年山东卷20）非凡之事业非凡之精神
◆实现精神上的独立自主
◇坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
◇如果没有自己的精神独立性，那政治、思想、文化、制度等方面的独立性就会被釜底抽薪。
◇全面推进中国式现代化，必须坚定走自己的路的决心和信心，必须昂扬着独立自主的探索精神和实践精神。
（2）结合材料，综合运用所学知识，以“坚定文化自信实现精神上的独立自主”为主题，撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
【参考答案】（2）
答案示例：文化自信是民族发展最深沉持久的力量，更是实现精神独立自主的根本支撑，关乎国运兴衰、文化安全与民族精神独立。
失去精神独立，政治、制度等各方面独立便无从谈起。实现精神独立，要坚持“和自己比”的务实思维，立足自身历史实践纵向审视发展，不盲目照搬外来模式。依托中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化筑牢根基，推进马克思主义中国化时代化，坚持守正创新，形成自主的思想理论体系。
推进中国式现代化，必须以文化自信涵养独立探索精神。立足国家发展大局，找准自身定位，保持战略定力，既开放包容吸收优秀文明成果，又坚守文化主体性。唯有牢牢掌握精神发展主动权，才能走好自己的路，为民族复兴凝聚强大精神力量。
【解析】本题属于开放探究类。根据材料信息和设问限定，可联系文化的作用、文化自信、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、坚持马克思主义中国化时代化、坚持守正创新等知识论述。
有效信息①：坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题→可从文化自信角度，说明文化自信是精神独立的基础，关乎国家整体发展。
有效信息②：如果没有自己的精神独立性，那政治、思想、文化、制度等方面的独立性就会被釜底抽薪→可从文化对政治、制度的反作用角度，论证精神独立是国家各领域独立的根基。
有效信息③：全面推进中国式现代化，必须坚定走自己的路的决心和信心，必须昂扬着独立自主的探索精神和实践精神→可从中国式现代化的精神要求角度，说明实现精神独立是走好中国式现代化道路的必然要求。
有效信息④：要和自己比，要多一些“纵向比”，不盲目“横向攀比”，牢牢把握在国家发展大局中的战略定位，保持战略定力→可从立足自身实际、坚持文化主体性角度，阐明实现精神独立的实践方法论。
例2、（2026年江苏卷20）任务三配上画面旁白，体悟体育价值。
在制作短视频过程中，“苏超”赛场上的一幕幕场景打动了同学们：没有躺平，唯有真刀真枪的拼搏；没有懈怠，只有你追我赶的拼抢；没有气馁，只有永不言弃的“厮杀”。各城市通过队徽、球衣设计以及赛事口号、中场表演、配套活动等立体呈现历史文脉、非遗文化、民俗风情，市民洋溢着强烈的文化自豪感与归属感。
（3）结合以上场景，运用“文化传承与文化创新”知识，围绕“体育运动助力青少年成长”这一主题，为画面配上旁白。
【参考答案】（3）
①第一段（赛场拼搏画面）绿茵场上奋力拼抢、永不言弃的身影，是体育独有的精神滋养。优秀文化塑造人生，激烈的足球竞技培育青少年脚踏实地、奋勇拼搏、永不气馁的奋斗精神，丰富青少年精神世界、增强精神力量，引导青年拒绝躺平，以昂扬姿态直面成长路上的挑战，厚植昂扬向上的精神底色。
②第二段（队徽、非遗、民俗中场表演画面）苏超将城市文脉、非遗民俗、地域风情融入赛事设计，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。体育搭建文化传播载体，让青少年近距离感知本土文化魅力，增强文化认同感、归属感与文化自信；在体育与传统文化的交融中，引导青少年传承中华优秀文脉，担当文化传承创新的青年使命，实现体魄成长与文化涵养双向提升。
【解析】本题属于开放探究类设问，要求运用文化传承与文化创新的相关知识，围绕“体育运动助力青少年成长”这一主题，为画面配上旁白。解答本题，可根据设问要求，围绕“体育运动助力青少年成长”这一主题，从中华优秀传统文化创造性转化、文化自信、中华民族精神、社会主义核心价值观等角度组织答案。切合主题，言之有理即可。
例3、（2026年河北卷20）阅读材料，完成下列要求。
河北省“十五五”规划《纲要》提出，要持续推进体育产业高质量发展，积极发展健身休闲、竞赛表演、体育大众培训等服务业态，⋯⋯推动文旅商体健融合发展。
沧州自古尚武，“镖不喊沧”的说法已流传百余年。近年来，根植于千年武风的“沧州擂”已成为活化国家级非遗的武术擂台。沧州擂采用“室外全民擂台”与“室内专业搏击”双线并行的方式。室外广场上，传统武术展演与趣味挑战赛吸引大众参与；室内赛场中，各年龄组别的选手进行专业较量。沧州擂已经成为地方赛事经济蓬勃发展的鲜活案例，避免了非遗传承的唯博物馆模式，让千年武魂在当代烟火中持续传承，促进了文旅商体健的融合发展。
（2）燕赵大地文脉悠远，创造了剪纸、年画、戏曲等多种形式的优秀传统文化。某社区为推进河北的优秀传统文化传承，拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你若参赛，请说明参赛作品的主要设计思路。
文创产品的主要设计思路
☆从河北的优秀传统文化中任选一项：①___________
☆文创产品的具体呈现形式：②___________
☆文创产品的设计理念：③__________
【参考答案】（2）
答案示例：①剪纸；
②剪纸主题笔记本；
③保留剪纸传统纹样和技艺，结合现代设计理念，融入实用功能，使传统文化与现代生活结合，增强吸引力和实用性。
【解析】本题为开放探究类设问，可运用传承和弘扬中华优秀传统文化的知识，紧扣“优秀传统文化守正创新”主题作答，需符合河北文化特色、体现守正与创新统一。
关键词①：河北优秀传统文化选项→可联系河北特色文化资源分析：剪纸是河北极具代表性的非遗项目，文化底蕴深厚，群众辨识度高，选做设计载体符合地域文化特色。
关键词②：文创产品具体呈现形式→可联系文创产品实用性属性分析：将传统文化载体与日常学习办公的实用场景结合，拓宽传统文化的传播场景，贴近大众生活。
关键词③：设计理念→可联系守正创新的要求分析：守正即传承剪纸的传统纹样、传统技艺，保留传统文化的核心内涵，传承优秀传统文化的精神内核；创新即结合现代审美与实用需求，将传统纹样做轻量化适配，让传统文化融入日常生活，实现活化传承。